XX大学关于整合校职能部门新设各部门主要职责及内设机构的决定.docx
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1、XX大学X校字(201X)X号关于整合校职能部门新设各部门主要职责及内设机构的决定各学院、各部门:为进一步强化服务意识,提高办事效率,打造服务型校直机构,助推学院发展,经学校研究决定,梳理整合现有职能部门,设立新的职能部门。现将新设职能部门设置、部门主要职责及内设机构、部门负责人设置等事项公布如下:一、校务部(一)职责调整:整合董办、校办、新增国际合作交流等职责1、承接董事会办公室职责2、承接校长办公室职责3、产学结合经营管理办公室职责划归校办企业(XX科技)4、分拆校办所属媒体中心和新闻办职责划归新设立的宣传部5、新增学校国际合作交流职责6、新增制定迎新期间发布全校勤工助学学生录用人数标准职
2、责7、新增校内短期(活动类)勤工助学学生的录用审批管理职责8、新增全校办公用房标准的制定及审批管理职责(二)校务部职责1、董办工作(1)印章管理;(2)法务。2、行政综合类工作(1)办学证件工作;(2)处理对外公共关系工作;(3)校级重大活动、重要会议的组织工作;(4)协助校领导工作,统筹、综合协调各单位工作,处理学校突发事件;(5)校级参观接待工作;(6)评估接待工作;(7)名片管理等日常行政秘书类工作;(8)迎新牵头统筹、组织协调,制定迎新期间发布全校勤工助学学生录用人数标准;(9)全校办公用房标准的制定及审批;(10)校内短期(活动类)勤工助学学生录用审批管理;(11)组织团购集团产品。
3、3、文书工作(1)校级会议纪要、录音整理工作;(2)文书材料起草;(3)公文流转,公文规范化管理;(4)迎评工作;(5)校信通管理。4、档案统计工作(1)档案工作;(2)统计工作;(3)信息公开工作等。5、学校规划发展工作6、国际合作交流工作(三)内设机构根据上述职责,校务部设立五个内设机构。1、董办2、文书办3、行政办4、档案统计办5、合作交流办(四)部门负责人校务部设部长1人,副部长或部长助理1人。二、教务部(含教学资源管理中心)整合教务部、教改部、设备部、督导评估部职责,设立新的教务部。(一)职责调整1、承接原教务部职责2、承接教改部职责3、承接设备部职责4、承接督导评估部职责5、新增从
4、各学院收回的实验实训室管理职责6、将设备部管理的全校办公用计算机及外设等与网络相关的办公设备的技术支持、维护管理业务划归信息中心7、将教务部教务系统技术维护支持划归信息中心8、将教务部兼职教师的(聘任)管理职责划归人力资源部(二)教务部职责1、教务管理(1)教学计划管理;(2)教学运行管理(含学籍管理);(3)考务管理;(4)教学评估迎评工作;(5)学生竞赛组织工作等。2、教学改革(1)教学改革工作;(2)质量保障体系建设;(3)产教协同;3、教师发展与教学促进工作4、督导评估工作(1)负责学校、学院、学科、专业、课程、教师的评估价评工作;(2)负责教学检查、监督、检测、指导。5、科研管理6、
5、教学楼宇、设备等资源管理(1)实验实训室的建设与管理;(2)设备申购、维修及管理;(3)公共实验实训室和公共教学楼宇等资源的使用与管理。(S)内设机构根据上述职责,教务部设立七个内设机构。1、综合办(含:教学改革)2、教务办3、教学促进中心4、督导评价办5、科研办6、设备办7、教学资源管理中心(四)部门负责人教务部设部长1人,副部长或助理2人。三、博雅学院为进一步贯彻学校育人理念,在学生通用能力培养、素质教育、心智成长训练等方面形成学校的办学特色,培育优良的学风、校风,学校决定整合学生工作部、素质教育中心、基础部等部门,成立专门负责学生通识教育和素质教育的博雅学院。保留“学生工作部”名称,方便
6、与上级主管部门相关工作对接。校团委在博雅学院合署办公。(一)职责调整1、承接素质教育中心职责2、承接学生工作部职责3、承接基础部职责4、承接艺术团职责5、将基础部数学教研室划归理工学院、语文教研室划归人文学院;政治教研室、体育教研室划归博雅学院6、承接原招生就业部的学生就业工作7、校团委工作(二)、博雅学院职责1、学生工作(1)大学生思想教育;(2)心理健康教育;(3)导师工作;(4)学风建设;(5)辅导员队伍建设;(6)奖励与资助工作;(7)学生公寓管理;(8)武装部工作;(9)民族班管理;(10)活动组织工作等;(11)就业服务与创业发展(招生就业部调入)。2、基础部工作(1)通识教育课程
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