八年级道德与法治上册:第二课《网络生活新空间》教材习题答案.docx
《八年级道德与法治上册:第二课《网络生活新空间》教材习题答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级道德与法治上册:第二课《网络生活新空间》教材习题答案.docx(9页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、八年级道德与法治上册:第二课网络生活新空间教材习题答案第二课网络生活新空间第一课时网络改变世界(P1.O运用你的经验)1.(1)生活中,你经常借助互联网做哪些事情?(2)如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?(1)查阅学习资料、学习新知识:交友和聊天:购物:听音乐、看电影、玩游戏等;在朋友圈、微博、空间分享自己的口常动态,记录自己的所思所想;等等。(2)我们获取信息的速度变慢,信息量成少。人们之间的交流和沟通会受到时间和空间的限制。休闲娱乐的方式也会变得单,人们会抽出更多的时间来阅读纸质书籍。人们更多地通过面对面交流,增进感情:等等。(P1.1.探究与分享)2.结合上图和生活经历,说说网络给
2、人际交往方式带来的影响。【参考答案】网络交往比其他交往方式更加方便、快捷:信息传播及时、准确:我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动不受时空限制;交往的领域、对象和范围得到扩大;视频聊天直观、清晰,犹如面对面:等等。(PI1.-12探究与分享)3.(1)你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品?(2)互联网给我们的生活带来哪些便利?【参考答案】(1)有,购买过衣服、鞋子、食品、书籍和日用品等。(2)互联网作为一种工具,利用搜索引擎,使信息查询和传递又快捷又便利,省时省钱,提高工作、学习效率。网上购物,品种齐全,送货上门方便快捷,价格低廉。网上银行让我们足不出户,几分钟就可
3、以完成交易,提高了效率。互联网作为现代传播媒介,给网民提供/自由交流的平台:疫情期间,我们借助互联网上网课,既不耽误学习进度又保障了师生的健康;等等。(P1213探究与分享)4.(1)政府开通这样的网络渠道有什么作用?(2)各级政府门户网站都会有类似联系我们网上投诉”市长信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题,尝试向有关部门反映。(1)政府开通网络渠道,方便了政府工作人员和人民群众的联系、互动,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,增强了人民群众的主人翁意识:人民群众的意见、建议、合理要求能够更快更好的反映给政府、体现在方针政策中,促进社会发展进步,也提高了人民对政府的满
4、意度、信任度。(2)r解各级政府门户网站的网络地址;打开浏览器,输入政府门户网站的网络地址:进入官方网站之后,寻找联系我们网上投诉市长信箱等链接;打开这些链接,输入自己想要反映的问题并提交。(自己尝试一下即可。)(P13探究与分享)5,根据你的经验,物联网还有哪些常见的应用?【参考答案】在智能工业方面,物联网与环保设备的融合实现了对工业生产过程中产生的各种污染源及污染治理各环节关键指标的实时监控,防止突发性环境污染事故的发生:在智能物流方面,物联网为物流业将传统物流技术与智能化系统运作管理相结合提供了一个很好的平台,进而能够更好更快地实现智能物流的信息化、智能化、自动化、透明化、系统化的运作模
5、式;在智能医疗方面,借助于物联网/云计算技术、人工智能的专家系统、嵌入式系统的智能化设备,可以构建起完美的物联网医疗体系,使全民平等地享受顶级的医疗服务,解决或减少由于医疗资源缺乏,导致看病难、医患关系紧张、医患事故频发等现象:等等。(P14探究与分享)6.(1)网络谣言有什么危害?(2)怎样防范网络谣言?(1)侵犯他人合法权益;破坏互联网的形象和公信力,影响互联网的健康发展:污染网络环境,扰乱网络秩序;引发社会震荡,危害公共安全,损害公众利益,影响社会和谐稳定:等等。(2)国家:完善网络立法,加强网络监管。社会:加强对网络的监督,避免谣言的重复传播:加强思想政治教育宣传工作,提高网民的辨别能
6、力、防范意识和思想道德修养。互联网平台:加快建立网络谣言监测形成机制、筛选确认制度、破坏评估制度等;形成及时发现网络谣言、及时处置网络谣言、及时辟谣机制;在网民中开展诚信发言、抵制谣言等互动活动:文明办网,从严自律。公民:文明上网,依法规范白己的网络行为,对自己的言行负责;自觉抵制网络谣言不造谣、不信谣、不传谣等。(P16探究与分享)7.(1)你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗?(2)我们应如何保护自己的个人信息?(1)根据个人实际情况回答即可。(2)快递单信息的保护。快递单上自己的手机号码和家庭住址,在丢弃前应先抹掉个人信息。银行小票的保护。在存钱或取钱的时候,不随意丢弃银行小票。使用公共网
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络生活新空间 年级 道德 法治 上册 第二 网络生活 空间 教材 习题 答案
链接地址:https://www.desk33.com/p-1701287.html