八石小学美丽校园建设方案.docx

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1、八石小学“漂亮校内”建设方案一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神和县教化局漂亮校内建设精神为指导，深化贯彻社会主义核心价值观。以改善办学条件、整治校内环境、建设校内文化为重点，做好校内的绿化、美化、文化，强化漂亮乡村校内建设，加强学校标准化、规范化、特性化建设，特制定本实施方案。二、总体目标建设“漂亮校内”，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，暖和感人的人文之美。通过漂亮学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整齐雅致，校内安定有序，课堂特色显明、人人和谐发展；创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台：要推动教化优质均衡发展、提升教化现代化水

2、平，深化实施素养教化，切实优化老师队伍，努力避循教化教学规律，深化教化教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为环境美丽、特色显明、人民满足的漂亮学校二三、基本原则1、学校基础设施标准化、常规管理规范化和校内文化特性化。2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整为犯他内如特色刻意椒匕侧瞄际和创建合力。全员参加建设学生喜爱、家长放心、社会满足的漂亮校内。3、坚持因地制宜。结合各校臼然环境和校内建设进展状况，针对校内建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。四、实施措施（一）加强领导，制定方案。成立“漂亮校内”建设领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小

3、组：组长：黄昌国副组长：李向前成员：全体教职工（二）加强宣扬，提高相识。通过校内宣扬栏、黑板报、倡邓专察习会等形式提高全校师生对建设“美丽乡村校内”目的、意义的相识。）征蜡去窗加题通过发放僦意见君召座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的看法和建议，发觉学校工作各个方面存在的不漂亮、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。（四）明确责任，加强督查。建立“漂亮校内”建设工作责任制度，将建设活动详细分解到各个部门和个人；建立活动督查机制,确保各项活动顺当、有序地开展并取得主动成效。(五)刚好总结，巩固深化。学校将定期和不定期3开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小

4、结，探讨部署下一阶段建设工作支配，表彰、嘉奖在建设活动中表现突出的集体和个人，宣扬建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探究建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深化。五、工作重点(一)建设“漂亮校内”环境。改善办学条件，校容校貌美。1、校内规划科学、布局合理。对学校公用房间依据功能、区域重新布局调整。2、科学合理地进行校内绿化、美化、亮化、净化建设。最大限度绿化校内，仔细做好花草树木的病虫防治：完善花木的喇缔耦,学燧版增设闰痴乐摄用i不皖善校内环保文化建设.打造校内小景亮点工程，创建“花园式学校”。3、校内文化建设。依据学校历史和办学特色，结合时代需求仓幽肃色M那戊化形成长期积淀底蕴厚重提炼

5、主题，具有高品尝的校内文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。在现有基础上，科学规划设计，及早着手实施，争取每学年都有新的突破。要将文化、绿化建设与社会主义核心价值体系教化相结合，与学校特色和核心内涵相结合，力求体现现代气息，增加生态魅力，彰显文化特色，突出育人功能，使景观建设和文化育人达到有机统一。通过三年整体规划和分学年的分步实施，逐步达到“文化校内环境美，内涵发展品质美”。（I）要突出学校核心文化。依据学校历史和办学特色，结合新课改理念，进一步完善符合学生需求、符合新课改理念的核心讹进步锵学校“中TT的内泳细诩般内特色文化，并通过绿化景观、墙壁文化等载体让核心文化落地，使核心文化

6、浸润师生的心灵。（2）要全面提升校内文化设施品质。要对教室文化、走廊文化、楼梯文化、厕所文化、办公室文化、功能室文化、操场文化、院墙文化及花坛草坪文化等校内文化设施进一步规划设计，以生为本、突出体验、稳步建设，市视文化的整体性布局力三司西匕碎片化则战IJ校坦讯也到姬滂人”的良好效果.（3）要丰富校内文化内涵。各文化带或者文化片区的外观要有整体性、一样性，内容要有系统性、内涵性，既有长期坚守的体现学校主题文化特点的小品景观，乂要有可刚好更新具有新要求的文化设施，不能只是五彩缤纷、五花八门的外观设计，也不能是杂乱无章、东拼西凑的文化积累。各项文化要体现学校的办学思路、特色建设、课改理念、育人模式等

7、，或者具有对学生激励、教化的意义，要结合办公室、教室、厕所、走廊、楼梯等场景，布辂合适的文化。各项文化不但要有细心设计、富有创意的外观，更要有内涵丰富、意义深刻的内容，让校内的一草一木、一砖一石都达到运用功能、审美功能和教化功能的和谐统一，提升学校文化品位，充分呈现学校形象（4）要节约建设校内文化。各项文化的建设要本着节约的原则，精致而不奢华、大气而不奢侈，也不能运用材质低劣、质次价高的文化设施，既不能许久运用，也会造成肯定的平安隐患。要采纳可循环、可更换的文化设施，尽量降低文化设施更新的成本。（5）要定期更换文化内容。具有季节、时间性质的文化设施的内容要定期进行更换，要随着季节的变换、主题活

8、动的开展等，有支配地对各场所、板报、橱窗、文化墙等文化设施的内容进行更新，严禁出现文化设施长期破旧、文化内容过期许久等现象。O道殳幸福教师网几凝聚兴校正能显精神面貌好。1、建设民主高效的领导班子。全面关切老师的工作和生活，构建同等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝合力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明,又要同心同德、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。2、加强师德师风建设，营造漂亮的人际环境。老师队伍建设是建设“漂亮乡村校内”的主要因素，全体教职工要仔细贯彻公民道德建设实施纲要，落实中小学老师职业道德规范讥广阔老师坚固树立敬业精神、乐业看法，关

9、爱学生，关切同事。增加主子翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，创建融洽和谐的校内人际环境。（三）培育“漂出要实现中国梦，就要培育漂亮的建设者，就要培育志向远大、信念坚决、酷爱祖国、酷爱人民、注意团结、讲求文明、遵遵守法律纪、酷爱生活、敬畏生命、身心健康、爱好广泛、内外和谐的社会主义接班人。坚持对学生“习惯、实力、素养”的培育，加强文明礼仪教化，营造漂亮的交际环境。规范学生的行为习惯，提高、1安文明意识教育学生懂得为人做事的朝诞理具备文明生活的基本素养，培育良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别例俗、强素养、树新风”精神文明建设活动，建设漂亮、文明、和谐校内。六、实施步骤“漂亮校

10、内”的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。第一阶段：宣扬发动，制功案）（2015年6月中旬前）以“县教化局建设漂亮校内会议”应I趟纨学习，统一思想、结合我侬J尿制订详细的三年规划。其次阶段：详细实施（2015年1月以后）学校依据实际条件和特点，有支配、有步躲地开展建设工作。要依据年度建设支配，重点要抓好几个时间节点。持续推动标准化、规范化和特性化建设，要体现出整体性、系统性，并且每年都要有新的建设内容和建设成效。（一）2015年工作。到2015年12月，学校实现易址建设。（二）2016年工作。学校易址建设后，上学期对校舍墙壁文化建设好：下学期对校内绿化建设好。（三）2017年工作。对校内课堂进行全面提升，打造高效课堂特色。第三阶段：总结提高，迎接验收（2017年12月）到2017年12月，“漂亮校内”建设基本结束。学校进行阶段总结，迎接局对学校三年的标准化、规范化、特性化建设全面验收。