优秀初中班主任教学工作总结.docx

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1、优秀初中班主任教学工作总结本学期我们遵照学校工作准备、本年段期初制定的年段工作准备，并结合段情开展教化教学工作。具体如下：一、统一思想，形成合力。学生的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教化学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行相同，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段老师座谈会，接受集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教化教学新理论、新形式，共同探讨本年段教化教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教化教学工作的科学性和实效性。再次，踊跃协作学校的工作要求，依据每一位老

2、师的实力、爱好等，尽可能地缔造条件，发挥每位老师的机智才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参与，征求老师的建议和看法，努力创立宽松和谐的工作环境,让老师充分感受到自己是学校的主子，从而充分调动他们的踊跃性和缔造性。第四，生活上，抓住各种微小环节和时机，真诚地关怀和帮助每位老师生活中出现的各种困难，留意协调好老师间的各种关系，使年段形成相互关怀、相互帮助的良好气氛。以上做法，使全年段同心同德，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚毅战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作学

3、校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是月考、期中考试、期末考试后，都要求刚好进展商定对策，刚好反应学生的学习状况，并刚好适当的调整原有的准备，刚好补漏，以求取得最好的教学效果;鼓舞踊跃钻研教学业务，进展课堂教学改革的尝试,寻求造就学生创新和实践实力的途径。常常深化课堂调查探究，了解各学科的教学教化状况，通过召开各类型学生会议来了解状况，驾驭新动向，探究新问题，制定新方案，拿出新方法，刚好有效地解决存在的各种问题，力争教化教学水平以及学生的学习成果都能不断地更上一层楼。三、面对全体学生，进一步健全和完善家校共教网络体系。本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而

4、大大增加了社会教化的功能。在学生的管理教化方面，接着努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的教化教学方式，踊跃探究和实践素养教化的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或局部学生家长座谈会;每次月考后都召开了局部学生家长座谈会;班主任主动同家长优质常常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任老师会议，商讨各科的教学与协调协作以及年段班级工作中存在的优点与缺乏;各科任老师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进展有针对性的加强课外辅导，并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面

5、貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。四、开展丰富多采的其次课堂活动和社会实践活动。本学期成功地组织学生参与了学校第17届校动会、以及纪念一二九爱国运动歌咏竞赛等活动，同时还协作各科备课级开展了许多小型即兴式竞赛，寓教于乐；等等。接受走出去、请进来的方式开展其次课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教化、集体主义教化、革命教化、劳动教化以及科学世界观、人生观教化;使学生劳逸结合，取得良好的效果。回忆一学期来的工作，在学校领导的关怀指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们成功地完成了初三年毕业年段的第一场关键

6、性的战役上学期的教化教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保；这就为下学期的最终冲刺奠定了稳固的根底，供应了有力的保保障。但我们还应当清楚地看到年段还存在些缺乏，主要有以下几个亟待改良的问题：1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习看法不端正。2、有些学生的学习主动性、踊跃性有待进一步提高，学习有待进一步加强。3、年段的教化教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增加对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实施素养教化的探讨。针对这些缺乏，在今后的工作中，我们将从以下几方面来接受踊跃措施加以改正：1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法探究新状况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。2、改良工作方式方法，讲究工作艺术，彻底变更单一方式，力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，依据岗位职责力争完善，做好工作。