优秀学生自我评价简短(10篇).docx
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1、优秀学生自我评价简短(10篇)自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我开展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。下面走我为大家整理的优秀学生自我评价,仅供参考,宠爱可以保藏共享一下哟!优秀学生自我评价简短篇1本人性格开朗活泼,爱好较为广泛,待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化,平常宠爱多动手和看看书,动手实力较强,并在校通过自己的努力完成了F1.考专升本的商务管理课程,有必需的自学实力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担当系文艺部部长及班团支书一职,在工作上谨慎负责,在学习上也丝宅不敢怠慢,在生活上也有激情活泼的一面。高校这三年我没白来,至少我学到了必需的专业学问,我的组
2、织和管理实力也得到了必需的提升,让我在竞争中处于必需的优势。优秀学生自我评价简短篇2本人始终坚持遵守校内的各项规章制度,具有良好的思想道德素养和思想文化素养,各个方面表现优秀。有猛烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原那么。学习上,上课谨慎听讲,并做好老师课上做的笔记,课后就好好复习。由于我的努力,高校四年我从未挂过科,并连续四年每年都可以拿奖学金,同时被评为优秀学生干部,优秀团员,三好学生的称号;参加全国英语竞赛拿到一等奖,全国数模竞赛省一等奖等。学习之余,走出校门,我珍惜每次熬炼的时机,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。所以屡次当过促销员和其他社会
3、实践,为的就是不断提高H己的实力。在课余时间,我踊跃参加体育熬炼,增加身体素养,也酷爱劳动,踊跃参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰辛奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。优秀学生自我评价简短篇3本人是一个和善、静谧、内向的学生。因为内向,不简洁交挚友,不敢先跟别人说话。我宠爱足球、篮球等大局部的运动,其中特殊宠爱的是足球。上小学的时候学过长笛。起先我很不想学习。因为长笛学起来很难而且我不宠爱音乐。但过了一段时间,我的心理也变了,很宠爱学长笛。所以每天可以练习好几个小时,我的水平不断地得到了提高,也进入到中级的水平。假如上高
4、校以后,有时机我还想好好练练长笛。优秀学生自我评价简短篇4本人自上中学一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教化下,在德育、智育、体育等方面都有了的必需的进步。一年来,我敬重师长,团结同学,关怀集体;坚持真理,修正错误,H觉抵抗封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;谨慎参加学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部郭拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议,刚好完成老师布置的任务。我也有好些缺乏的地方:在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐性地向他们讲
5、解,看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点订正过来,做一名得才兼备的中学生。优秀学生自我评价简短篇5本人在校酷爱祖国、关怀集体、敬重师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好挚友;我勤奋好学,踊跃向上,宠爱和同学探讨问题、解决问题,踊跃带着全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好典范。当然我也深刻相识到自己的皎乏,比方学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让F1.己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。我坚信只要
6、克制自己的缺乏,就能做的更好。总之,我得才兼备、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力。我的目标是:将来要做一名有学问、对社会有用的人。优秀学生自我评价简短篇6乂是一年期末时,通过一年的高校生活和学习,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素养得到了很大的提高。本人得才兼备、性格开朗、酷爱生活,在学习之余,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。在校内学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的根底,始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟,因而在成果上始终都很优秀。在不满足于理论课的同时也留意于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过
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