优秀教师事迹简介.docx

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1、最新优秀老师事迹简介优秀老师事迹简介（一）：李永琴老师走上工作岗位二十年来，她一向手捧着一颗赤城的爱心，向往若完备的教化幻想，为人如表，领先垂范，切实做行职责，关切酷爱学生，克己奉公，无私奉献，努力使自我靠着高尚的郎德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生宠爱、家长满足、同事认可的人民老师,在儿子心目中，她是“狠心”的母亲C李老师的爱人常年在外地工作，双方父母也都不在跟前，所以她只能一人带着儿子，遇上单位加班时，她就要么把孩子托付给邻居照管，耍么就只得把儿子一个人锁在家里。在学生心目中，她是慈祥的“妈妈”。李老师将自我浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说：“李老师不但教会我们学问，而且

2、还教会r我们怎样做人”。在同行心目中，她是教学的行家。李老师勤r钻研，专心参与学校担当的各项课题探讨。她所带班级的语文成果，连年位居全区前茅C在父母心目中，她是孝顺的女儿。结婚十几年来，李老师她和丈夫一向相敬如宾，孝敬老人，关爱儿子，深得亲朋好友、邻居同事的有赞。人常说：拥有一份自我钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的华蜜。从这一点上说，李永琴老师无疑是最华蜜的人。个人感言：在平凡中追求我学爱的教化事业，在清贫中享受我教书育人的欢乐！优秀老师事迹简介（二）：萤芳玲，女，1969年10月生，民盟会员，汉语言文学本科学历，宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教化老师与卫生保健医生。肩依者教化和呵护

3、儿童健康的双重职责。多篇教学论文在国家与省市级获奖并在期刊上发表，多次获优秀教化工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载，用自我的满腔热诚和无私大爱诠释着老师职业的神圣与崇高。教化感言用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。事迹介绍丹心大爱，滋涧童心“奠基生命，浸润心田”，是她对教化事业执着的追求，“春风化雨，丰润幼苗”，是她对大爱的更深刻的理解，她用自我的言行举止、人格魅力影响着学生，以真诚、宽容、微笑、观赏、赞扬，给学生创建一种愉悦和谐、健康舒适，H由宽松的学习生活环境。在工作中，她追求完备，恪尽职守，迎难而匕把健康带给别人，把危急留给自我.她把教化与医学敏捷相融，-

4、心一意为师生保驾护航。在学生心中“潴老师”就是妈妈，是亲人。作为年级组长、教研组长，她甘为人梯，带领全组老师不断探究创新，开展多元化的教学模式。课堂匕开设每课前5分钟“心灵品德剖析谀”，将健康学问、品德与心理教化有机结合，融会贯穿，受到师生、家K的高度威誉。“汗洒乔秋满校内”，在教化跳匕她数卜年如一日，静默耕耘只望年年春尽，笑看满庭芳。优秀老师事迹简介（三）：杨萍，女，现年36岁，中共党员，悬校本科学历，1997年7月参与工作，中小学二级老师，现任教于岐山县试枝小学。从教17年来，她一向咯守在教学第一线，担当高段语文教学与班主任工作。她忠诚党的教化事业，师德高尚,模范履行老师职责，酷爱学生，团

5、结同志，忘我工作，无私奉献，以校为家,教化教学成果显著，是一位镌才兼备的优秀老师。作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓打成效。她不仅仅在思想上关切学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带班级曾多次被学校评为先进班群众，本人曾被县同评为学生最爱戴的班主任。在教学中，她更是勤于学习，擅长探究，乐于创新，注意提升自我的业务水平和专业素养，所执教的六年级语文在县级统考中一向名列前茅，曾被市局评为欢乐教化教改试脸先进个人，市级骨干老师，宝鸡市首届科普学问竞赛优秀辅导老师，同时荣获县级教学能手、教学标兵、评教赛讲优胜者等称号。由她

6、指导的学生在省市举办的各类竞赛中多次获奖。她还专心投身于教研教改之中，擅长积累和总结，先后有10余篇论文在省市级举办的论文大赛中发表或获奖。优秀老师事迹简介（四）：屈云侠，女，诞生于1976年10月，中教级。2000年7月毕业于延安高校物理系物理教化专业，从毕业至今一向在宝鸡市姜谭联中任教，其间，连续八年担当高三物理教学与班主任工作，爱谢敬业，团结协作，有剧烈的职责心和使命感，在严掰务实，争创一流的联中精神指引F,教学水平一流，师德高尚。多年来，她坚持以校为家，和学生融为一齐，关爱每一位学生，常常与学生谈心、赐予学法指导、心理统导与物质上的帮忙和激励，深受家长和学生的敬重与犬戴。她始终在道德、

7、情操、品德、作风、学识等方面严以律己，以身作则，为人师表，争当学生的表率，教学成果突出，所带班级连年被评为“优秀班群众”。从2011年至今报当物理教研组长，治学严遂，刻苦钵研，教研工作有特色，每学期组织撰写资料丰富、成果丰硕的教研期刊。2008年荣获渭滨区“教学能手”称号，2010年荣获渭滨区“师德先进个人”称号，多次赛教荣获一等奖，连年被评为校级“优秀老师”、“优秀班主任”。个人感言：做一名优秀老师是我的幻想与追求，把细小的事情做精彩，向幻想奋斗！优秀老师事迹简介（五）：青春浇铸师魂情倾三尺讲台徐平辉同志是太白县太白中学生物老师，教科室主任。他1996年延安高校毕业安排到太白县太白中学任教，

8、一广就是18年，一向担当高三生物课教学，卜八年如一H,以最大的热忱全身心投入教化教学工作当中。在教学业务上他严谨执教，钻研教材，改善教法，先后荣获陕西省一般中学新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀老师，太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才，太白县“十杰老师”等荣誉称号，有多篇论文发表成获奖。他热心帮忙青年老师专业成K,在他的细心指导下，理综组先后有多名青年老Wi业务水平快速提高，成为我校生物学科的骨干力气。2012年他担当太白中学教科室主任，教学之余，他修订完善一系列教化科研管理流程、制度，编写了太白中学教化科研工作手册，修改刊印老师优秀论文集2辑，专心推动”问题导引式”高效课堂教学实

9、践探讨。徐平辉同志把教化当作事业，专心来做。他师德高尚，业务精法，立足教学,追求卓越，个人感言：教化是事业，耍专心去做。优秀老师事迹简介（六）：罗芳，女，1978年诞生，美术教化本科，中共党员，宝鸡市书画协会会员，宝鸡教化学院接着教化美术科主讲老师，眉县第三届“名牌老师”，2012年教化系统“巾帼标兵”；2002、2003连续两年获省级优秀科技辅导员称号，宝鸡市“教学能手”。14年来长期从事美术教学和德育管理工作。19992003年任教F眉县常兴镇初级中学;2003年至今任教于眉县城关中学。教化的事业是爱的事业。罗芳把最火热的苛春投入到农村学生的审美教化与思想政治教化工作中，14年来，她大胆创

10、新、不断实践，始终坚信每个学生都是能够专心成长的，都是能够造就的，每一个孩子都是能够对教化好的。她善意的评价激励每一位学生，走进贫困学生的家庭，用臼我的爱带动身边的人关切、帮忙学习、生活有困难的学生。她克服困难，创建性开展各项工作，用激情教书，用大爱育人的踪迹，用实际行动践行r一名一股教化工作界对党的教化第业的忠诚！在工作中，他始终持续了端正的工作看法，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增加工作的主动性和专心性，常年任教美术教学和教化管理第一线，能以高度的职责感、使命感和工作热忱，专心负责地开展工作。勤于估研，成果突出，连年被评为优秀兼职教研员，2005年8月，受聘宝鸡教化

11、教院，进行为期两期的全市音乐、美术学科学间学科培训教学工作。教学录像课竞赛先后获省市级二等奖，全市首届创新教化竞赛（教学课件设计展示）个人一等奖，先后获国家级嘉奖4次，省级奖11次，全县老师书画竞赛一等奖，县级嘉奖21次，本人也先后两届被评为陕西省科技辅导“优秀辅导老师”，2013年被评为市级教学能手、县级学科带头人、名牌老师、巾帼标兵;学校首届教化教学“百年标兵”称号。2013年13年宝鸡市教职工“教化梦中国梦”演讲竞赛一等奖。始终把“勤勤星星工作，堂堂正正做人”作为自我的行为准则，具有较强的职贡感、服务意识和协调潜力。她具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合

12、格的共产党员。在生活中，她乐F助人，多次帮忙青年老蜥解决、调整青年老师的情感冲突,同事婚姻不顺，她把窗家出走的同事叫到自我家中，劝慰同事，一方面又跑到男方家中开导他人，林同事照看孩子。常常帮忙困难学生，马家镇学生朱婷、常兴河池村学生李涛都在她的关切帮忙完成了学业。在自我的家庭中，作为长女，家里事无巨细，到处操劳，挽起裤管替父母浇地、打农药。公公生病，她把H我的工资存折拿出来在唐都医院为老人化疗看病。总之，她是一个对别人赛过对自我好的人。是一个爱生如子的人，是一个不懈追求更高教化目标的一个人。感言：我所从事的和传递的，是份爱的事业。假如能使哪怕一颗心，免于哀伤，我就不虚此生。优秀老师事迹简介（七

13、）：李建强，男，汉族，中共党员，1971年生，1990年7月参与工作，本科学历,中小学一级老师，现任凤翔县田家庄镇中学副校K。他师范毕业后志愿报名到风翔北部山区姚家沟镇姚家沟学校任教，22年如-日扎根山区，无怨无悔地将H我的青春、热忱、真心奉献给JZ山区教化事业。他依据山区实际建立“老师自培体系”，解决了山区师资力气薄弱的难题;他构建“小组合作学习”小班化教学模式，为大面积提高山区教化教学质盘探究了新路子;2010年学校改建为凤翔县中小学生综合实践基地后，他为“基地”的筹建、运行做出了突出贡献;他坚持举办“道德讲堂”和弟子规讲座，专心弘扬中华优秀传统文化，赢得社会各界的广泛赞誉;他提倡开展“高

14、效课堂月论坛”活动，探究具有本校特色的高效课堂教学模式，使田家庄镇中学的教化教学质责稳步提升。从教24年来，他用自我的实际行动诠祥了一名共产党员对党的教化事业的无限忠诚，先后获得了凤翔县“优秀老师”、“抗震救灾先进个人”、“课改先进工作者”、“师德标兵”等荣誉.个人感言：静心教书，潜心育人，真心爱生，享受教化的欢乐。优秀老师事迹简介（八）：李红丽，女，汉族，1964年4月诞生，岐山县益店镇人，大专学历，一级老师，1984年7月参与工作，1996年11月加入中国共产党。现任岐山县城关幼儿园园长兼党支部书记。工作30年来，她储若对幼教事业的剧烈职贡感和矢志不渝的信念，把愿望和志向都倾注在自我所酷爱

15、的事业匕把对教化事业的忠诚和酷爱，全部静默溶铸FA我的工作中，用行动诠释着一名共产党员一心一意为人民服务的宗旨，以高尚的师德感染者身边的每一个人，受到了领导、教职工与家长的一样好评，曾带病，顶着多方乐力带馍全体教职工胜利建立了“宝鸡市一类幼儿园”。2013年幼儿园整体搬迁，带领全园30名教职工牺牲了一个昌假，劳碌了一个暑假，用自我真诚的奉献和辛勤的汗水向上级领导与社会各界交出了一份满足的答卷，使新园如期开园。先后被授予宝鸡市第三届道德模范、县级优秀老师、优秀教化工作者、县级教学能手、优秀共产党员、优秀校长、优秀党务工作者、创佳评差先进个人等荣誉称号。获奖感言：我只是一名普一般通的幼儿老师，所做

16、的事情也是在幼儿老师岗位上就应做的，却获得如此沉甸甸的荣誉，我感到非常荣幸。从教近30年，在别人看来，我的工作平凡单调、味同嚼蜡;但.在我看来，这却蕴含着我的幻想。对工作的剧烈职责感和矢志不渝的信念，让我把愿望和志向都倾注在幼教事业上。而今，我的最大感悟就是，教化是我终身无悔的事业，我付出了爱，也得到r爱。此刻，看着孩子们脸上洋溢若华蜜的笑容，看到全体教职工爱国如家、爱生如子，努力上进、无私奉献，我感到非常满足。我将以这天的荣誉为新的起点，倍加努力，接着关爱孩子，对他们倾注更多的爱，努力做到让孩子快乐，让家长放心，让自我安心，用实际行动为岐山幼教事业作出更大的贡献，优秀老师事迹简介（九）：魏彩

17、玲，女，汉族，生于1973年，1991年参与工作，凤翔县幼儿园二级老师。从教以来，她始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜、幼儿园的角角落落、孩子们成K的点点滴滴,23年如-F1.用自我慈母般的爱心培育了许很多多个孩子，孩子们亲切地叫她“魏妈妈”，她用平凡而崇高的师德之光，照亮r一片纯洁的天空。在教化教学实践中，她若眼孩子的天性，培育孩子的潜力和爱好，将嬉戏活动贯穿在保教活勖始终，让每个孩子都得到健康全面的发展和成长。她的教学活动设计小班综合活动水果申获第六届全国教化系统教学成果大赛三等奖,撰写的论文为幼儿创建宽松的成长环境获县级一等优秀论文，制作的教

18、具数字指套获县级一等奖，多次被i平为县级教学能手，连年被园内评为“师德先进标兵”以与“先进教化工作者”。2011年以来连续三年年度考核为优秀。获奖感言：爱与职去是幼儿教化的基石，我付出着平凡，却收获者喜悦,感谢组织的激励，感谢同事的支持，感谢孩子们给我的欢乐。我将怀着感恩，将师爱进行究竟！优秀老师事迹简介（十）：杨朝华,女，生于1971年，英语本科毕业,中学一级老师，现任岐山高级中学英语老师。她从教20年以来，在平凡的工作岗位上，创建不平凡的业绩。1999年5月被评为县级教学能手；2006年3月获宝鸡市第十一届“十大杰出青年”提名奖；2006年3月获“宝鸡市青年突击手”称号；2011年12月被

19、选为岐山县笫十七届人民代表大会代表。一、加强修养，践行师德,她能仔细贯彻党的基本路途和方针政策，不断提高臼身的道德修养。“对得起臼我的学生，对得起H我的职业”是她的座右铭。二、关宏学生，赤诚奉献。1、继承传统，理造学生心灵。从他们志向信念的树立到价值观的养成，她都常抓不憎匕2、以人为本，敬重学生人格，：她同等地对待每一位学生，从不用视羞辱学生。3、扶贫帮困，支助学生上学。她酷爱和帮忙学生，将爱的甘霖洒进了每一个学生的心田。三、严掰:执教，不断进取。她能专心开展索养教化，勇于创新，锐意改革，不断探究新的教学方式，不断提高教学艺术水平。多年来，她所带班级的英语成果-向在全县名列前茅。优秀老师事迹简

20、介（十一）：张巧荣，二级老师，凤翔县长昔镇石头坡中心小学老师她爱闵敬业、劭奋执教，勇挑重担，以求真务实的工作看法，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则，全身心地投入到教化教学工作中，静默地奉献着有春。她深知德高方为人师、情挚始能服人，工作之余博学等志、提高素养，在学习中不断完善自我.在课改浪潮中，她专心探究、勇于实践，充分重视学生个体差异，专心关注学生特性发展，关注学困生，走近学生的生活，打动学生的心灵，点燃学生的激情C在课堂教学中，她不断改善教学方法，使课堂生动搞笑，常常以讲故事的形式渗透德育教化，让课堂成为学生发展潜质的天地、呈现创建的舞台。她在教学一线已奋斗了十三个春秋，年年担当班主任

21、工作，敬重学生、严慈相济，用爱心播种期望，用痴心培育祖国的招来，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。个人感言：德离方为人师、情华始能服人优秀老师事迹简介（十二）：我在教化教学工作中始终仔细贯彻党的教化方针，遵守教化法规，恪守职业道德;切实履行教书育人的职贲，听从学校的工作支配，连续四年担当高三复习班班主任。关切爱惜每位学生，专心对学生进行思想教化工作;关注学生心理健康，做好高三复读生心理琉导工作，并做好谈话记录。认仔细真教书，一心一意育人。用自我的言行给学生作出表率，用自我的人格魅力去感染学生、影响学生。仔细钻研教材，结合高考要求和学生实际，细心设计教案，仔细备好每一节课C以学生为主

22、体，注意学生的创建性和理解性。有针对性布置作业，仔细与时批改每一位学生的每一次作业，汇合学生作业中存在的问题;发觉问题与时解决，个别问题个别处理，普遍问题随堂解决，并督促学生与时巩固。专心担当对青年老师的指导工作，使首年老师的班主任工作和教学科研工作得到稳步提高。专心担当高三复课示范课或探讨课.听课评课,取长补短，团结同事，群众备深，资源共享，共同进步。专心参与区、校的各项教研活动，工作仔细负责，得到同事、学生与家长的好评。在学校各级领导的指导下，在全体师生的共同努力下，所带的班在各项评比中成果优秀,在常规管理考核中名列前茅。2011-2013年我所带的班级连续三年高考二本上线率在97%以上，

23、2014年我所带的班级高考二本上线率100%。2013年被授予金台区“师德标兵”称号。一句话感言：爱驻于心、永不言弃优秀老师事迹简介（十三）：个人感言：爱学生，我欢乐。张春凤，女，汉族，45岁，大专学历，1989年7月参与工作，中小学一级老师，此刻麟游县镇头小学任教。省、市、县数学学会会员。她，爱家乡，扎根山区，爱学生，情系教化.靠着对孩子们无限的爱，25年来，一向在教学和班主任工作一线，辛勤耕耘，无私奉献。她同等对待每个学生，其心帮忙贫困学生，真情转化问题学生，赢得了学生的敬重和家K的好评C她潜心教学，钻研业务，大胆课改，教学实绩突出。曾被评为市级“三算教学”、“欢乐教学”先进个人;先后7次

24、被评为市级教学能手、学科带头人、教学优胜者、优秀老师;8次被评为县级教学能手、优秀老师、青年岗位能手、教改先进个人;曾3次为市级、10多次为县级带给示范课。曾多次参与县中小学老Wi优质课赛教，获得一、二等奖。先后有20多篇论文、教学设计、i果件等在国家、省、市、县大赛中获奖。2002年5月被评为省级先进教化工作者。优秀老师事迹筒介（卜四）：在脩默耕耘中享受收获的欢乐赵光明，男，1963年9月诞生，中共党员，现任教于宝鸡老师进修学校，他多次被评为区级优秀老师、优秀党员、优秀党务工作者与“我身边的优秀共产党员”，是陈仓区委、区政府命名的“优秀教化工作者”和“师德模范”。该同志怀着对教化事业的忠诚，

25、不断地探究和实践教化教学规律，廉洁奉公,模范履行工作职责。不仅仅具有较高的政治思想素养和职业道德素养，在各项工作中，到处以优秀党员的标准严格要求自我，专心起到模范带头作用;而且在爱岗敬业、勤奋工作的同时，始终坚持把教学质IS放在第一位，努力探究老师接着教化发展的新路子，在“重过程、抓落实、出成效”上狠下功夫,切实做好自我所担当的全部任务。一是以身作则，努力提高自我的政治业务素养。作为一个党员，他时时以老Wi职业道德规范为标准来衡垃H我，严F律己，努力做好学员的表率。作为一名-一般的人民老师，他一-向把“爱岗敬业，成为一名合格的人民老师。”作为H我的追求目标，在他的引导下，多名学员在自我的岗位上

26、被评为优秀老师或行业模范.二是追求卓越，仔细履行党员老师的工作职贡。在近三十多年的教学生涯中，特性是在教化教学过程中，他与时俱进，勇于创新。为了上好每一节课，总是深化思索，钻研教材，不断探究改革教学的方法与手段，努力挖掘教材的内涵。他的教化科学课题目前老师接着教化的现状、缘由与对策被陕西省教化科学规划领导小组立:项。三是无私奉献，在关爱学员中彰显人格魅力。他把教书育人视为老师的天职，不仅仅育学员之“智”，而且育学员之“德”。作为一名培训工作的班主任，我更加注意对学员的德育教化，切实加强班风、学风和班级文化建设，加强培育学员的群众荣誉感，共同营造出纯正的班级风气，为学员创建良好的学习环境。个人感

27、言：我深知荣誉对一个人来说意味着什么，我的感谢将化为发自肺腑的感恩，谨守良知，提升内涵，坦坦荡荡做人，扎扎实实I：事，在老师进修学校的引领和示范作用上有所探究、有所贡献优秀老师事迹简介（十五）：个人感言：欢乐工作，诗意生活。赵公信，男，45岁，1992年参与工作，中学一级老师，中国共产党员，高校本科学历，法门中学语文老师，高一年级组长。该同志从教20多年来，忠于职守，为人师表，教学精湛，成果一向名列前茅。并有情境、虚拟教学法在占诗文教学中的运用主语迷失造成的病句浅析等多篇论文发表或获奖。酷爱运动，擅长长跑、羽毛球等运动，常年坚持和学生一块跑操，是扶风县中老年组近三年环城越野赛亚军持续者。牢记社

28、会职去。资助马刚刚等学生上完高校，完成学业。乐于助人C2011年三月何家途中在均谊村旁边救助遭受车祸的外地伤者。2013年9月24日傍晚时分，和同事1.恩仓在关环线骑行，关环线发生严竣车祸，伤者生命垂危。赵老师在汽油外泄、状况紧急的状况下和同事紧急救助,拨打120事后，伤者美阳村村民曾永峰非常感谢，制作了一面锦旗送到学校，上书“人间真情，师表先锋”2012年10月27日，赵老师利用周末去太白县石榴山爬山，和同行驴友专心救助一位突发心绞痛的驴友。尊老孝亲。常年照看年迈生病的班亲。优秀老师事迹简介（十六）：校内倾情追梦人王砚，女，生于1973年，中学悬级老师，现任教陈仓区职业教化中心。该同志倾情于

29、党的教化事业，用生命的原色将新时期“师德”内涵诠释得尽善尽美。一、良好的人文素养，领先垂范的工作风格彰显师德魅力王砚同志以深厚的文化底蕴、饱满的人文索养、独到的视角、独特的表达方式;使她的教化教学总是春风化雨，润物无声，深受学生宠爱，备受家长信任。她不骄不躁，勇挑重担，以乐观的精神感染人，以进取的看法感召人，到处彰显师德魅力。二、用“大爱”作为最好听的师德语言，倾情职业教化H闭的学生媛媛，是她用款款温情，执着的母爱，科学的训练方法唤起了生活的志气;行动不便的张凯在她的引导、鼓舞F一每天进步;她适时为学生开展各类专题讲座，埔导学生成K的困惑被学生称为“生命中最重要的恩师”。三、潜心教改，追求卓越

30、，甘享工作乐趣她致力于教研教改，努力探究适合校情的教学模式，带领各专业组大胆改革,着力打造精品课程，建立示范专业，为学校内涵式发展做出了突出的贡献。从教20年，洗尽铅华，沉淀生命，爱学生、爱讲台、爱校内已成为王砚老师生命中永不消褪的色调。校内倾情追梦人壬砚正在用与生命相融的高尚师德托起学子腌飞的翅膀。优秀老师事迹筒介（r七）：李峰，男，生于1979年4月，中共党员，大专学历，一级老肺，现任扶风县绛帐镇凤鸣中心小学校长。1998年参与工作，先后获得扶风县优秀老师、宝鸡市教学能手等荣誉称号。2010至2012年连续三年被评为扶风县优秀校长。参与工作以来，李峰一向扎根于农村基乂学校一线，从当好一名合

31、格老师、一名合格班主任做起，到报当学校保导职务，他始终严于律己、做学生的精模，老师的榜样，以H我扎实的教学潜力和优秀的人格魅力带领学校师生为教化事业而拼搏。多年来李峰同志在教化这条大道上，坚持以“爱”为本，培育学生健全人格,用爱留下了一串事坚实的脚印，做其全力把学校的乱班、差班，变成了礼貌班、榜样班，把多数名后进生、差生，转化为优秀、三好学生。他以身作则，当好师生的楷模.在H常生活中以规范的言行和良好的道德风范，对学生实施教化，以身作则，言传身教”在学校工作中，李峰同志发扬团队精神，团结协作，相互敬重，带族学校全体老师共同进步，培育了一支德高业精的老师队伍。多年来，李峰坚信，教化是爱的共鸣，是

32、心和心的呼应。以“养道德心、育职责人”的办学理念，仔细实践着自我“办真教化、育真人才”的教化梦。教化感言：老师唯有以自我的“真爱”和“大爱”才能培育出具有健全人格和高尚情操的学生。教化格言：做专业的康复训练老师，为智障孩子扬起生活的风帆优秀老师事迹简介（十八）：马梅香，1980年参与工作，中共党员，大专学历，高级老师，现任陈仓区周原镇军辉中心小学校长。马梅香同志深知三尺讲台虽不宽，但紧连学生们广袤的思想;一块黑板虽不大，却播洒着多数礼貌才智的种子。从教35年来，一向坚持教学一线。她勒于学习，擅长积累;立足课堂，不断锤炼;注意反思，不断探究;爱生如子，乐于育人。微若对教化事业的一腔赤诚，痴情执教

33、，用平凡朴实的行动与崇高的爱意，谱写出了动人的园丁曲她先后被评为陕西省特级老师，陕西省家庭教化工作先进个人，首批宝鸡名师，宝鸡市教学能手，陈仓区优秀老师，陈仓区有突出贡献拔尖人才，陈仓名师，并获得陈仓区五一劳动奖章。她多次参与镇、区、市级公开课和巡回示教活动，专心担当全国“注?提”试验、“尝试教学”试验、市级“欢乐教化”试验与区级小学”作文同步指导与序列训练”试验等课题探讨，3次获得市区级教改试股先进个人称号，撰写的论文有20篇获区级以上优秀论文，有多篇在省级以上刊物上公开发表，并获得省市级优秀教学成果奖。12次被评为国家、省、市、区级优秀辅导老师，个人感言：用仔细负责的看法，做自我内心踏实的

34、事情。优秀老师事迹简介（十九）：曾文科，男，54岁，扶风县扶风初中毕业班老师.从教三十多年来，他一向担当班主任工作，始终恪守“先有父母心，后作教书人”的格言，无论走到那所学校，总是从-点一滴的小事做起，超多的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过，尽己所能资助和关爱那些经济上贫困和思想上贫乏的学生，常常实行引导、诱导、指导、辅导的方法，教给学生终身受益的东西和生活的才智。他对自我非常抠门，似是一遇到向灾区扪款、向困难学生捐款,就几百几百往出掬，有时一个月的工资全捐进去了。父亲身患重疾，半身不遂，他克服种种困难，没有请一天假，没有耽搁学生的一节课。在新课改的探讨中，他专心参与“高效课堂本上化

35、探讨”，极力变更过去那种“学生困圈圈，老师发单单，为学生转圈曲”的课堂模式，他集编、导、演于一身，采纳形式多样的探究、体验式教学，使学生的“学”和老师的“教”构成共鸣，从而收到r良好的课堂效果。从毕业至今，他从未间断过H我学习、H我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。在教学之余，他还不断总结自我的教化教学实践，撰写的论初中作文教学的逆境与对策获“国家教科成果”一等奖.近年来，他多次荣获“优秀老师”“模范班主任”称号，西北信息报记者唐自强以追逐阳光写辉煌为题专题报道他的先进事迹。个人感言：做好自我的本职工作，无愧于老师这个职业。优秀老师事迹简介（二十）：苏金喜，男，现年38岁，眉县特

36、别教化学校老师，在校报当智障学生的生活管理和康复训练教。他能专心参与各类智障儿童教化培训，透过匕可、杳资料等方式学习康复理论，自编康史训练教材四册。运用培训所学学问，H制评估工具，时智障学生进行小肌肉评估。为扩大智隙学生的视野，他常常给智障孩子讲故事，做智力开发题，为r提高智障孩子身体协调性，每一天下午放学后，他和孩子们一齐打沙包、跳大绳、打羽毛球、用皮球投篮。为了提高智障学生生活自理潜力，两年来，他反复的演示和指导，使智障孩子基本驾驭了洗脸、叠被子、整理床铺、打扫卫生、刷牙、洗脚等基本生活技能“冬天，为避开学生受冻，他用热水器烧热水，供智障学生洗脚、洗脸用，睡觉前给他们潍好暧壶。常常给尿床的

37、学生晒被子，半夜护送生病的学生看病。虽然离家不足一里，但两年来，晚上一向住在学校管理智障孩子。除特教工作外，他还担当其次试脸小学的水电与修理工作，负责师生灶三餐的刷卡事务，担当眉县其次试验小学少年宫活动的科技辅导员，虽然事务繁杂，但无怨言。由于苏金喜老师工作仔细、负责，对智障学生有耐性、爱心，2013年9月被眉县人民政府评为优秀老师，被眉县县委、县政府评为2013年“感动眉县十大人物”。其事迹被眉县电视台“最美眉县人”栏目报道。优秀老师事迹简介（二十一）：爱驻心间，青春无悔杨秋镣H踏上工作岗位以来，不断向身边的优秀老Wi学习，取长补短，努力做到以学生为主体，专心探究适合自我的教学方法，曾多次担

38、当校内外公开课，撰写的论文多次获奖，2007年获得县级教学新秀称号，2013年获得县级教学能手称号，2014年被评为宝鸡市优秀辅导员。作为班主任，我严慈相济，要求学生做到的，自我务必身先士卒，我常常会利用一些小的契机去开导启发学生。我校是一所寄宿制学校，学生吃、住、学都在学校，学校就是他们的家。我常帮忙引导她们自理生活，教学生梳头，帮学生洗澡。对班里的留守儿童倾注r更多的爱心与耐性，为r解决孩子与父母K期分别，沟通少的这问题，我利用机会让孩了与父母在网上进行QQ视频闲聊。对班里的后进生我投入了更多的精力，努力不让一个孩子掉队。在搞好教学工作的同时我还担当大队辅导员工作，我以“爱”、以“情”去开

39、展心中那一片红色的土地。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，每学期都组织全校少先队员开展一系列丰富多彩，喜闻乐见的少先队活动。她咯信用爱心做帆，以高尚的品德把舵，发挥自我自信、自强、奋勇向前的拼搏精神，这天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！优秀老师事迹筒介（二十二）：土新权老师扎根农村、铮默耕耘、忘我工作、无私奉献已经在农村教化战线上工作了23个春秋。他爱学习，好钻研，专业技能精，教学质必高。他指导的学生习作40多篇在读写竞赛中获奖、50多名在数学竞赛、文艺展演中获奖。他爱孩子们，爱老师这个职业，把学生当作自我的孩子，用爱心暖和每一颗心灵。他教过的“调皮包”、“捣蛋鬼”，一个个都

40、长成小伙子、大姑娘,有的还已为人父、为人母。他们有的完成了学业，有的干成了事业，有的在外打工、H食其力，一个个都成长为对家庭、对社会有用的人。他肯吃苦，讲奉献,在本职工作之外，他义务培训本校老师计算机操作，修理打印机，绕通管道，修剪树木同事们称他为“全能型老师”。他重大家，轻小家，把学校的事看得比什么都重。在父亲患重病住院的一年多时间里，他晚上在医院照看父亲，白天在学校上班，没有耽搁学校一件事。优秀老师事迹简介（二十三）：兰晓利，男，40岁，中共党员，张家城镇中心小学校长。任教化专干和中心小学校长后，一心扑在工作上，多方筹资，改善学校办学条件，缩小了城乡教化差距;处心积虑，优化环境，使校内成为

41、孩子心灵的家园、成长的乐园；想方设法，关爱农村留守儿童，为留守儿童成K撑起一片天。他先后组织、联系宝鸡市流浪儿童资助中心、美国九O学社、个体老板巨宏忠、张唯等M位和个人为留守儿童捐资、捐物10多万元。带领全校老师开展“代理爸爸、妈妈”活动，弥补了孩子缺失的爱。他自我帮扶李江、石磊、石佳婷等儿童10多人,给他们做心理、学习辅导,扪赠衣服、学习用品等，这些事迹在市、县媒体上报道，得到社会各界一样认可和好评。为r学校和孩子，他父亲重病没能床前尽孝，弥留之际都没能见上一面在他的努力下，该校先后获得省、市、县级平安单位、礼貌校内、卫生先进单位、未成年人思想道德建设先进单位等2。多项荣誉C本人被评为市级抗

42、震救灾先进个人、优秀辅导员、“关教”工作先进个人、市级教学骨干、县级优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀校K、未成年人思想道德建设先进个人、2014年感动千阳人物，连续10年被教体同评为先进教化工作者。教化感言：老师的欢乐就是与学生一齐成K。优秀老师事迹简介（二十四）：一句话感悟：岁月如歌真爱无音满怀喜悦静待花开个人简介：转瞬间，19年前那个怀揣着做一名漂亮的幼儿老师幻想的瘦弱女孩子，已经成长为一所百年老校的校长。转瞬间，在金台教化这片热上上，她由一个外表柔弱的小姑娘成K为内心坚决强大的像路人。她将所从事的教化视作生命，“教化”已经融入了她的血脉与灵魂。1995年7月，崔婷同志走出师范学校的大门

43、，成为一名幼儿老师，在初为人师的两年里，她以做一名每个孩子都宠爱的老师为幻想，苦练基本功，大胆创新教学方式，耐性细心关爱每个孩子，快速成长为一名教学管理者。2002年，在她26岁时，被委以重任，担当另一所幼儿园园长。在这所生源难以为继、艰难维持的幼儿园，她以办所家长、社会满足的儿童乐园为幻想，强化管理，大胆创新，狠抓质成，幼儿园在短时期内就实现良好发展。2008年12月，又一副重担落在她的肩上，担当“三校合一”、地处郊区的小学校长。在这所谁都不看好的、以招收农村学生为主的新建学校，她以办一所师生欢乐成长、华蜜生活的志向学校为幻想，短短四年多，学校面貌发生天翻地段的变更。2013年8月，崔婷同志

44、被任命为金台区东仁堡小学第三十三任校长。新的岗位，她以让东小“名校之名，华而有实”为幻想，以百倍的信念、咯决的步伐，努力走出新东小、新百年新的辉煌。优秀老师事迹简介（二十五）：刘春，女，1982年诞生，二级老师，金台区陈仓路小学一名老师，2000年9月参与工作。她时刻以一名优秀老Wi为目标来便炼H我。曾担当过班主任、数学教学、珠心算教学与图书室管理工作。先后被评为省“课改新秀”，市“教学能手”、“课改标兵”，区“教学能手”、“师德标兵”；曾12次获省、市珠心算优秀老师。世界珠心算优秀教练2次。在14年的工作中，她仔细学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观。一心一意做好工作

45、。以高度的职责感和事业心全部投入到工作中去，自觉履行教书育人、立德树人的神圣职责。2003年起先珠心爸教学至今，她起早贪黑，不怕苦不怕累，顶酷暑、冒寒冷,风雨无阻地带学生。2012年她再次其次轮带上珠心算，这样一I：就是8年多。所带班级成果年年优异;所训练和指导的三算选手参与省、市竞赛12次，获团体总分第一名12次，个人全能一等奖60余人次。2009、2014年头表陕西省参与世界珠算心算联合会第三届、第五届与全国第四届珠心算竞赛，获团体三等奖。2008年至今，在金台区开展“教化强区”、“双高双普”活动中，她接管了图书室的管理工作，为3万多册图书进行了分类、贴标签等工作，精彩完成图书管理工作任务

46、。个人感驾：假如能为自我心爱的工作贡献出全部力气、全部精力、全部学问,那么这项工作将完成得精彩，收效也更大。优秀老师事迹筒介（二十六）：蒋志瑛，女，高校本科学历，中共党员，宝鸡市特别教化学校老师，市级骨干老师。1997年6月毕业于宝鸡师范学校，同年于宝鸡幼儿园工作，2011年6月被国务院侨务办公室选派往泰国宋卡府合殳市德教树强学校任教一年。两次被聘为宝鸡文理学院学前教化专业教化实习指导老师;获市级教学新秀、宝鸡市青年突击手称号。2013年8月调入宝鸡市特别教化学校负责德育工作。臼手起家，从落实基础建设做起，创建性地将德育宣扬做到细处、实处、心灵深处，将特校的角角落落落实为传达关爱与期里的温情载

47、体。同时，提倡各种关爱捐助、发起心理健康沟通沙龙等实践性德育特色工作，为校内德育工作带给了广袤而崭新的工作思路，彰显特色品质，获省市级领导赞扬，兄弟院校的观摩学习。诞生于书香门第的她坚信一切幻想的实现务必拥有一个志向主义者和实1：主义者的必备素养一坚持学习。专业学习、素养学习紧跟工作步伐，故而从未间断的多项专业、综合作品接连在全国、省市获奖就是一个教化幻想者实践的踪迹。感言：师德之美，在于有爱;师德之魂，在于专心。优秀老师事迹简介（二十七）：高鹏程，男，汉族，1981年诞生，1999年参与教化工作，本科学历，小学一级职称，现为陇县西大街小学老师。参与工作15年来，他始终秉承“学高为师，身正为范

48、”的教化理念，无论是当校长还是在当老师，他都坚持在教学一线。在课堂教学中，他努力践行新课程理念，深化探究“高效课堂”教学方法。在教学管理中，他注意学生的全面发展，创新方法开展第育工作。对于学困生，他能赐予特性的关爱，专心找寻他们身上的闪光点，用爱心感化他们。他常说“教化无小半，学校工作中再小的事也要做好”O2012年9月，他报当五年级的语文教学工作，同时还扣.当了学校的项目建设。在课堂上，他大胆创新，勤于钻研，不让一个学生掉队。教学之余，他废寝忘食，夜以继日地投入到学校的工程建设中，采公办事，严把工程质量观。两年多来，他柄牲r全部节.假日，没休过一天假。在他的努力下，西大街小学2号综合楼工程全面竣工并顺当投入运用，他所带的教学成果也稳中有升，受到了广袤师生的一样好评。优秀老师事迹简介（二十八）：曹国哲，男，39岁，高校本科，数学一级老师。1996年毕业于宝鸡文理学院数学系，现为陇县中学数学教研组长，自参与工作以来，从政治思想、师德修养、教化教学等各方面严格要求自我，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。他本若“做一行，爱一行，钻一行”的从业原则，K期担当高三复习班数学教学与班主任工作，多次被评为县级优秀老师、优秀班主任，教学能手。爱岗敬业，爱生如子，事业心强，专业索养过硬,从事数学教学工作多年，潜心