感恩主题班会的总结.docx

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1、感恩主题班会的总结感恩主题班会的总结篇1“拥抱亲情感恩父母的主题班会观摩课，短短的四十五分钟,使我感受很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。一、从整个班会课的开展来看，流程清楚，环节紧凑。班会有三环节即“回顾篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情，以“情带动贯穿始终。同学门乐观参加响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特殊是最终同学们用对爸妈的祝愿做成的“感恩树将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展现了他们的内心丰富的一面。二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领同学的认知，提升情感。既

2、重活动生成又重情感体验,体现同学的认知规律。同学结合自己的实际生活，叙述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起共享他们的感动!从同学们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些同学的内心的感动，生活中一向不爱向父母说声感谢的同学们，这些生活中的琐事，他们却叙述得那么真实，生动，使得在场的同学们都潸然泪这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让同学在参加中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度敬重孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。本次班会主题以感恩父母为主，目的要

3、让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我信任,通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思索问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后,同学们的思想熟悉又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们哺育之恩，其实回报于他们的并不肯定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开头，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开头。四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。班会课是同学展现自我的平台，作为班主任应当多些指导，多些鼓舞，多些支持同学参加其中，亲身感受。一节好的班会课，不

4、在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于同学能否从中有所体会，有所感受,有所收获。班会课后,班主任应当就该班会进行必要的总结，点出重点，或给同学一个温馨的提示，或给同学一个正确的指引，或给同学一个温和的祝愿，这样会取得更好的效果。以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母，主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、胜利的班会课，我从中学到了许多，盼望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让同学达到熬炼自我的目的，从而增加班级分散力感恩主题班会的总结篇220xx年11月26日，感恩在我心的主题班会活动在水教306进行，虽然只是一场班级规模的班会活动，但是，这着实让我明白了很多。从外国关于感恩

5、这个词的历史来讲，感恩节的起源是来源于“五月花号满载清教徒去往美洲开头的，在美洲他们遇到了难以想象的困难，是当地的印第安人帮他们度过了严冬，教他们狩猎，种植,等生活技能。丰收之后的清教徒邀请印第安人来庆祝，规定特地的日子作为感恩节。看我们华夏的漫长历史，诗经中载：投我以木桃，报之以琼瑶。从“木桃，到”琼瑶T只是一枚感谢的种子而已却蕴含了一份重要的感恩之情。或许，木桃对他而言，已是上上之品，你报之以琼瑶，也未必就是倾其全部譬如就是一声由衷的“感谢吧。涓滴之恩，当以涌泉相报书面记载最早为清代的增广贤文朱子家训，原为民间俗语，可见，感恩的传统在中国的历史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作为一种文

6、化来传承。感恩是个涉及古今中外的话题，在外国有，在中国有，在古代有，在近代有，在现代，我们也要传承其优良的作风。感恩是荣耀的，由于它是个古今中外的美德;感恩是幸福的，由于感恩，拉近了我们于先贤的距离，缩小了我们与世界的距离。然而，在我们身边，不懂得感恩的实例也存在。深圳不孝公务员之母半年挨打7次，不孝公务员曾想断绝关系。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。何况是人乎?身为公务员的他，理当是人民的父母官,是人民道德的标榜。但是，这个公务员却做出了令人发指的事情，不管其中的原委如何，但是他不懂得感恩的事实无法否认。而这一起公务员打母亲的事情仅是众多不知感恩的事情中得一例罢了。作为高校生的我们，该如何感恩呢

7、？首先，应当学会感恩你的父母。你的一粥一饭，一衣一帽，每一分钱，都是父母的辛勤劳动获得。老生常谈的话题，真正做到的又有多少?当你拿着五块钱一瓶的红牛猛灌得时候，你可曾想到父母在烈日下舍不得买一瓶矿泉;当你从ATM上取出大把的”毛爹爹，在四星级酒楼阔气的时候，你的父母蹲在路边吃着盒饭。或许，你会反对,我家里有钱，我花着这钱舒适，但是，你可曾想过，你可以有更有意义的使用方式?你的盲目阔绰是对父母劳动的践踏。无论你家财万贯还是一贫如洗，你都该感恩你的父母，由于你的父母为了你在不断的打拼着其次，感恩你的伴侣。”伴侣不曾孤独过，一声伴侣你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。这是伴侣里的一句歌词。共享你

8、的喜与忧，和你同甘共苦，真正的伴侣是值得你感恩的。面对变化万千的世界，每天总有大量的事情需要处理，能够在身边为你出一臂之力的，往往是你的那帮哥们，是你的伴侣。感恩你的伴侣，急人所急。让你的伴侣感到你的力气。感恩社会，感恩自然，感恩国家，感恩你的战友，感恩你的对手，感恩你的下属，感恩你的领导感恩的对象是在是太多！其实，感恩的对象有许多许多，我们是不能一一例举的，拥有一颗感恩的心，让感恩在我心中。这才是最重要的！感恩主题班会的总结篇310月22日晚上7点30分，计算机系11级计1班及2班全体同学在计算机楼108室开展了主题为“高校生感恩教育，的班会活动。此次活动目的是通过开展以“高校生感恩教育为主

9、题的平安学问教育班会，增加同学们的感恩意识，全力营造感恩文化，进一步拓展高校生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、乐观构建文明校内、亲情校内、和谐校内。进一步增加高校生的社会责任意识，树立报效祖国思想;让高校生学会”知恩、感恩、报恩、施恩,深刻理解孝敬父母、敬重师长、关爱他人;爱护环境、勤奋学习、回报社会;珍惜幸福、健康成长的重要意义。班会就高校生的日常生活有关感恩的问题进行了深化的争论。此次主题班会采纳了（宣扬活动的意义，进行感恩活动，以“感恩为主题布置宣扬板，悬挂条幅，创设校内感恩氛围，班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新奇的方式。主要针对高校生的如下现状：如今大部

10、分人都是独生子女，对家长的关怀以为是理所当然的事情，许多时候表现得比较自私。因此，我们可以看到开展“高校生感恩教育主题班会的重要性。感恩，是发自内心的一种情感。确定是感有心生，表现于外。许多人不懂得感恩，是由于他没有对比，没有感受，没有苦与甜的比照。我们进行相关的教育，开展相应的活动，进行有效的宣扬和灌输，需要营造一个相对的环境。大家留意否，在先进人物事迹报告会上,许多人感动的热泪盈眶，听过报告后往往表态，要学习那些先进人物,而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子，从教堂做完了弥撒或者观礼，人们往往心境平和，面带笑容和感动，为什么呢？由于刚刚经受了一次心灵的洗礼和感动，人们都能够得到一些精

11、神的升华。高校生开展感恩教育，主要是通过是多组织活动，让同学们在社会活动中感受别人的辛苦付出，感受生活的艰辛与丰富，逐步发觉自己的一份努力，换来心灵的净化，在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样这种感恩教育才能够发乎情，止乎礼。恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过此次主题班会活动，我再一次深刻的休会到：懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。懂得感恩，才会懂得付出。通过感恩教育，使同学感悟到了：父母哺育了我们，老师教育了我们，同学伴侣关怀我们，他们在某一瞬

12、间给了我们感动，让我们感受到了世界的美妙;通过感恩教育，使同学感悟到了：思想和心灵受到了一次洗礼。很多同学学会了发觉爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱;通过感恩教育，同学体谅父母的多了，铺张的少了;学习的热忱高了，逃课的少了;遵纪意识强了，违纪的少了;同学关系更融洽了，冲突冲突少了;师生关系更和谐了，相互不理解的事少了;通过感恩教育，达到了培育人、教育人、提高同学综合素养的目的。然而感恩教育不能流于表面，给父母洗脚当然一个重要的活动,但能不能从内心感谢父母的辛苦和奉献，自觉主动地寻机回报，那才是感恩教育有了成效。“谁言寸草心，报得三春晖:“滴水之恩，当涌泉相报T这样的诗词俗语传承着中华民族的感

13、恩情结。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在渐渐淡化，金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。因此，开展感恩教育是当代高校生思想教育和身心健康成长不行或缺的一课。开展感恩活动，使我们高校生体会到：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、去敬重师长、去关怀关心他人、去勤奋学习，去学会包涵;开展感恩活动，对高校生起到了提示、启发、引导、教育的作用。他是思想教育新的载体、切入点和着力点;开展感恩活动，对于今日的高校生来说，它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的培育;开展感恩活动，使高校生懂得了这个道理，在这个世界上，没有人必需为我们做什么，我们的收获并不都是自己的成就;开展感

14、恩活动，在重要的纪念日、节日进行的效果更好，我们留意了活动的多样性、参加性和实效性。由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家！感恩活动，我们在连续感恩主题班会的总结篇4没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中同学在享受着这一切的同时，却经常缺少了一颗感恩的心。为了教育同学拥有一颗和善的感恩之心，我们班在这周进

15、行了感恩教育，召开系列主题班会学会感恩。前言：有一种感情注定只能付出，她的名字叫爱。世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情;傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀;琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包涵着一切。他的名字叫父爱。一、主题班会目的：1、提高我班同学感恩情怀；2、使同学懂得父爱、母爱的宏大；3、提高班级的学习态度，加强对父母的关怀；4、从而提升班级的综合力量，打创优秀班级体。二、主题班会流程下午其次节课，班主任及任课老师进入教室后，主题班会在在韩红天亮了的歌声中拉开了帷幕，同学们悄悄地观看同学们的演讲，虽然音响效果不佳，但同学

16、们都侧耳倾听，听着听着，感动的泪水不由地沾满了衣衫，擦湿了纸巾，老师们也被同学们的感人演讲所制服，所震撼!之后同学们说了一些自己对父母的了解，其中龙嫂亭同学就讲了一些自己父母感人、坎坷的历程，及表达了自己对父母的爱!在场的同学无不为之动容!深深的陷入深思之中!随之主持人提出问题：“你对父母了解多少?。在播放了邹越老师爱父母的感人演讲之后，同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。在纸上,同学们都写下了自己最想对父母说的话。最终在响亮的歌声感恩的心,主题班会活动圆满结束。这次活动得到了班主任与任课老师的确定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让同学时时、事事受到教育，得到启迪。让同学在泪水中

17、接受心灵的洗礼。感恩主题班会的总结篇5“感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩，是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

18、这次“感恩妈妈，主题班队会教育活动，让我静下心来仔细思索了太多问题，也回顾了很多往事，它深深触动了我的心弦。我在心里自问，感恩是什么？是啊，有多少人认真思索过这个问题?“感恩不就是人对恩惠心存感谢的一种表现吗?是一个人所应当具有的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康性格的表现，更是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报、投我以桃，报之以李，的说法。”羊有跪乳之恩”，鸦有反哺之恩，“赠人玫瑰，手有余香二”执子之手，与子偕老T这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心，人就会以公平的眼光看待每一个生命，就会懂得敬重的含义,懂得敬重生命、敬重他人、敬重自己，同时，也才能体会到自己

19、的职责，自身的价值。当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。今日，我们能强健而正直的生活着，我们应当对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用才智启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感谢。心存感谢，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得潮湿，美妙的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念，并应当从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。？我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心?对待四周的同事，你有没有心中只有自己，没有他

20、人的现象?我们都曾在父母的溺爱中生长，有很多人，心中只有自己，没有他人。平常同事之间的相处，学会与人合作、相互支持、相互谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应当有一颗感恩的心对待四周的人,在社会大家庭中，怀着一颗感恩的心，处理好同事之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和关心过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。通过此次学习，我要做到以下几点：一、增加感恩意识，常怀感恩之心感恩是人的一种道德心态，常怀感恩之心，是人的一种精神境界，内心和谐，心灵安静。只有每个人布满感恩，社会才和谐融洽,家

21、庭才布满温馨幸福，世界才和平。感恩祖国，是祖国让我平平稳定;感恩父母，是他们用爱抚养我成长;感恩师长，是他们让我走出愚昧无知;感恩伴侣，是他们关心我走出逆境;感恩配偶，是她让我一个暖和甜美的港湾;感恩社会，是社会不断让我去磨练自己，变得成熟理性。古人说：“滴水之恩，必以涌泉相报:只有懂得去感恩的人，心灵才会得净化，生活才会充实，才懂得用爱去回报。只有懂得感恩的人，对社会、家庭、事业才会责任感，才会去尽职尽责干好事业，扎实工作;才会去尽心尽力担当照看好家庭的责任，才会去回报社会赐予的关爱。作为一名老师，要常怀感恩之心，扎实工作，全心全意教书育人。二、心怀感恩，扎实工作我们生活在经济社会全球化、社

22、会生活错综简单、竞争压力日益增大、工作节奏越来越快、科技迅猛进展的时代里，在工作中，每一天都要与社会、与他人直接或间接的发生接触和联系，必定会得到社会、他人直接或间接的关心和支持。个人的成进步步都离不开社会这个宽阔的舞台，离不开组织的呵护、教育、栽培，离不开领导们、同事们、伴侣们的关怀、关心、技持。因此，在日常的生活和工作中，我们要提升道德素养，升华感恩意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，喜爱自己的祖国，忠诚于自己的组织，以乐观向上的态度面对生活、面对工作、面对人生，正确处理好个人与集体、自己与组织、与同事、与社会的关系，始终保持一份新颖、一份愉悦、一份平常的心情和昂扬向上的精神状态，加深

23、与亲人伴侣之间的沟通，增加对社会、组织、同事的责任感，把感恩父母、感恩伴侣、感恩同事、感恩组织、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社会融入到脑海里，让感恩之情渗透在自己工作生活中的点点滴滴，把平凡的工作当成事业不行缺少的一部分来干，把本职岗位作为阵地来坚守,对工作生活始终布满信念和盼望，把动力变成力量，既要珍爱生命，珍视友情，珍惜团结，勤奋好学，勤勤恳恳，兢兢业业，诚信做人，专心做事，忠于职守，尽职尽责，开拓创新，做好工作，完成任务，作出贡献，又要拥有感恩心态，感悟感恩心态，受益感恩心态，考虑、爱惜、敬重、关怀、帮助他人的进展，把自己才和能、光和热奉献给他人、国家、社会，让对他人的爱、对组织的

24、爱、对祖国的爱、对人民的爱充盈、流淌在工作中的各个角落，在回报他人、回报组织、回报社会中感受欢乐，建功立业,实现自己的抱负，书写人生壮美篇章。感恩主题班会的总结篇6在学校统一布置下，第十二周星期四最终一节课，我班进行了以感恩教育为主题的班会。先将活动状况作一简洁总结。一、活动目的1、提高我班同学的感恩情怀2、是同学懂得父爱母爱的宏大3、通过感恩教育提高同学的熟悉和端正同学的学习态度，加强对父母的关怀。提升班级的综合力量。二、主题班会流程（一）在感恩的心的歌声中拉开本次活动的序幕。全班共唱感恩的心，并诵读歌词。（二）老师给同学叙述历史上感恩父母的故事，让同学悄悄倾听。（三）让同学听后发表自己父母

25、赐予的爱的理解。（四）说说自己身边爱的故事。（五）谢老师给同学叙述现实生活中的一些感人的故事（六）同学谈自己对故事的看法（七）老师现场提问1、你知道你父母的生日吗？2、你知道你父母穿的鞋子鞋码是多少？3、你父母的体重是多少？4、你父母最爱吃的食物是什么？5、你父母最喜爱穿什么颜色的衣服？6、除了感恩父母我们还应当感谢谁？（八）齐读古诗游子吟，再唱感恩的心三、布置任务为父母做一件表达感谢的小事。四、活动结束五、小结通过这次主题班会同学们深受感动，有些同学在听故事的时候留下了泪水，懂得了父母对自己关爱，懂得了要感谢身边全部关爱自己的人，活动达到了预期目的。感恩主题班会的总结篇7近年来，在市委、市政

26、府的正确领导及市教育局的指导下，我校围绕珍爱生命，远离毒品这一主题，在已被授予新泰市“禁毒教育示范校市毒品预防教育基地，大队辅导员李慧老师被评为市禁毒教育先进个人的基础上，深化落实、全员参加、注意方法、师生互动，禁毒教育宣扬工作取得了相当优异的成果。通过切实可行的详细措施，已经达到预期目的，并在实践中有所发觉和创新。一、以责任为中心，健全教育宣扬工作的领导机构学校非常珍惜新泰市禁毒教育示范校，的荣誉，高度重视同学的禁毒教育，成立了禁毒教育宣扬工作领导小组，并对工作责任人明确分工。，各处室主任及各班级组长、班主任担当组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由刘校长组长指挥教育处、

27、大队部落实禁毒宣扬工作的策划，由教育处、教育处主任落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展;总务处杨洪山主任牵头，供应整个教育宣扬工作的后勤保障。在此基础上，各班级组长负责组内老师的直接联系，组成小组，协作整个教育宣扬工作分层实施。在此基础上，并对全校全部教职工明确了必需履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为协作教育宣扬工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣扬工作的正常开展。二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素养教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰难任务，通过全体老师齐抓共管，毒品预防教育围

28、绕六个一开展活动,即读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒学问小报、组织一次禁毒班队活动、向家进步行一次宣扬，教育工作成效明显。1、为了协作教育工作落实，学校给一千多位同学购买了毒品预防教育宣扬读本，进行系统辅导。为了使书本学问教育落到实处，学校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大队借来禁毒教育VCD碟片，组织同学观看。并结合课本学问进行恰到好处地讲解，使同学切实巩固毒品预防学问，增加禁毒、拒毒意识。2、教育处牵头，由品德与生活老师、学校心理健康辅导老师就珍惜自我、健康选择和“参加禁毒斗争、构建和谐社会为主题的教育和争论。引导同学们通过查阅、展现资

29、料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的缘由及其危害性，提高拒毒、防毒力量。3、生活处由医务室医生对高班级同学开设“青春期专题讲座,并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在同学中进行毒品预防宣扬教育。4、学校以“626国际禁毒宣扬日为契机，提前做好宣扬预备，并主动联系市禁毒大队，将最新的各种禁毒宣扬图片布置在专用展室,让同学在阅览时完成自我教育，达到润物细无声的教育效果。5、为了使教育效果更明显，还特地邀请学校法制副校长做专题讲座，以案例分析的形式让同学了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高同学对毒品的深刻熟悉，真正将毒品预防工作深化同学心中。6、每年上半年，我校都组织

30、同学参观少管所，通过听指导员的报告、少年犯的现身说法，孩子们心灵受到剧烈的震撼，并纷纷表示要遵纪守法，不做违法犯罪的事，不学吸毒吸烟的坏样。三、以活动为重点，强调宣扬工作的扎实效果学校通过多项宣扬活动的开展，使同学将自己所学的学问传递给身边的第一个人。为协作宣扬工作的开展，在校宣扬工作小组的领导下，宣扬工作深化校内、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣扬体系，宣扬工作落到实处。校内宣扬，入心入脑。为协作整个宣扬工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康选择这一主题在校内进行禁毒学问小报竞赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为协作禁毒宣扬工作在校内全面开展，学校还进行了禁毒学问抢答赛、分班级完成禁

31、毒学问答卷、进行禁毒主题中队活动、征集同学及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣扬工作，让每位同学对禁毒学问有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使同学更深化了解禁毒工作,学校克服本学期场地限制，一室多用，把队室布置成一间高质量的禁毒宣扬教室，作为宣扬教育场地。家庭宣扬，有板有眼。学校给每位家长发放珍爱生命，拒绝毒品的倡议书，让全体同学在家里进行宣扬。活动开展既熬炼同学宣扬力量，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法特别赞同，对学校禁毒学问宣扬的各项做法深表感谢，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。社会宣扬，有声有色。学校抓住每一次宣

32、扬的契机，大力向社会宣扬禁毒学问。每年的禁毒日，学校会组织同学特地上街进行宣扬。学校依据住址相同的同学，组成小团队，与社区联系，共同做好社区禁毒宣扬，深得社区居民赞扬。学校还通过宣扬展板、宣扬图片展、发禁毒宣扬单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒学问，每次宣扬深得市民欣赏，宣扬活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。感恩主题班会的总结篇8感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、伴侣对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度,这样的态度会使你消退

33、怨气。怎样使同学体验这种情怀，形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点，通过绽开全校性活动让同学体验感恩、践行感恩。一,开展活动，营造氛围，让同学在活动中蓄情。学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化同学的感恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八妇女节细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关怀自己的亲情故事、说说老师急躁细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的

34、哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母、感恩老师，的演讲竞赛、感恩板报竞赛、自我传记竞赛等。这些“感恩活动，从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让同学们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。自我传记竞赛一等奖：6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖：5.1、4.1、1.1、6.1、

35、3.1班园板报竞赛一等奖：5.1、1.1、3.1、1.2感恩的心歌曲、手语操一等奖：6、5.1、4.1、2.1o学会感恩与爱同行主题教育先进班级：5.1、3.1、6.1、1.1二.关注现实生活的感恩细节，为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消退疲惫，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。感恩教育活动得到家长的协作，家长们乐观参与感恩活动，给同学欣赏和鼓舞，为同学供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯。三、结合学科教学，深化感恩活

36、动。动人的歌声永久传达着世间美妙的情怀。音乐老师利用音乐课教唱歌曲感恩的心以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了同学的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参加，班班有歌声。四.活动扎实，效果显著。感恩教育月活动，使同学们更深刻地熟悉到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多

37、一分观赏。同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，乐观投身到三月份”关爱他人欢乐自己主题教育活动中，让我们用漂亮的心灵,传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚意暖和社会,用自己的奉献美化环境,诚意诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干洁净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提示，也总有人把它们准时关掉。关爱是一句口号，我们每天传唱;关爱是一项活动，我们乐观参加;关爱是一项任务，我们努力完成;关爱更是一种精神，在我们四周奕奕发光。让我们真正把“关爱二字放

38、进心里，为你四周的人和自己，多做一点，再多一点假如身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯洁、暖和而美妙!只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。感恩主题班会的总结篇912月4日是我国一年一度的法制宣扬日，在学院提倡下，针对同学们法律意识比较薄弱的问题，我们班开展了一次有关法律的主题班会，帮同学们提高对法律的熟悉，增加法律意识，从而做个遵纪守法的好同学。主题班会主要有：幻灯片展现、法律学问竞赛和小记者采访三个环节。首先，主持人通过幻灯片向老师和同学们介绍了法律的概念、内容、意义、目的，法律遵守、犯罪构成的概念，从政治、历史的高度，全面系统地关心各位同学从理论上熟悉法律、法律遵守和犯罪构成的基

39、本内容。而后列举不同类型的未成年人违法犯罪实例，向同学们介绍了他们误入歧途的道路，分析了未成年人违法犯罪的内在和外在缘由，并指出常见未成年人犯罪诱因。之后，主持人又启发同学们争论在校内中如何遵规守纪，做文明同学，并批判了一些不文明现象，引起了全班同学的剧烈共鸣。同时将全班分为6个小组，以学问竞赛的形式，让同学们乐观踊跃地回答法律的相关问题，并给表现最好的小组颁发精致小礼品。最终，在小记者引导下，很多同学纷纷发言，谈出了自己经过法制教育讲座和本次班会活动后的感想和思索，最终辅导员画龙点睛地为这次班会做了总结，博得了同学们的阵阵热闹掌声，班会顺当结束。同学们经过本次班会活动，清楚系统地熟悉了法律的

40、相关学问,极大提高了遵纪守法的意识。同时以学问竞赛的形式，大大提高了同学们竞争与合作的意识，增加了同学们的集体荣誉感。另外，林同学献唱我的将来不是梦给本次主题班会带来不少的欢声笑语。本次班会活动受到了老师和同学们的全都好评，收效甚佳。感恩主题班会的总结篇10总的说来，这次感恩节主题班会各阶段的活动都非常胜利。同学们的反应很好，盼望以后能多开展类似的有意义有不枯燥的班级活动。我细细的归纳起来，总共有以下几点缘由：1、预备工作做的比较充分。”凡事预则立，不预则废T这次活动较早的进行策划预备，详密的考虑、周全的方案和反复的争论是这次主题班会胜利开展的前提条件。2、各班干部的协作较默契，分工明确。无论

41、做什么事，光靠个人是不够的，只有发挥集体的才智，才能集他人之长。本次班会前，八个班干部组织了班干部会议，会上，大家乐观献言献策，出了不少新点子。并且做到了分工明确，各尽其责。3、活动方式的动静结合。本次活动不是呆板的说教型，而是把感恩这个主题融入到老师和同学的互动嬉戏当中，让同学们在嬉戏中体验感恩他人的欢乐。活动后自我反思：反观胜利的背后，我们也发觉了一些不足之处。虽然经过了细心组织，有些环节还是并未像预期的那样进行，比如，同学们的喜好不同，要求进行活动的形式也各不相同，但由于这次是集体活动，我们不能一一满意各个同学的需要，使得同学们有一些怨言。活动的体会和感想：通过组织策划此次活动，我积累了

42、相关的工作阅历，学到了许多东西，更深化的了解了同学们的爱好和特长等，为今后班级文化活动的开展打下基础。我信任我们的班级文化活动会越办越好！感恩主题班会的总结篇11教学目标：1、培育同学学会感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周一切。2、通过学习感恩教育，使同学们懂得人要有一颗和善的心,善待四周的人，在别人需要关心的时候，赐予他们无私的关心，只有付出才能有回报。3、使同学在和谐的学习氛围中学会感恩。重难点与关键:培育同学学会感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周的一切。教具：教学光盘万人看了，万人哭的录象。教学过程：一、激发定标出示课题：感恩教育。同学们：今日，我们这节课主要的目的是学习感恩教育

43、，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?（让同学自己发言）2、你平常是怎样对待别人的？3、别人是怎样对待你的？为了同学们的成长，为了同学们的将来，今日让同学们学会感恩：“感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周的一切。下面请同学们一起观看万人看了，万人哭的录象片。二、自学互动1、让同学们仔细观看万人看了，万人哭的教学录象。要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。2、结合实际状况，小组合作，沟通录象情节，疏通录象的文意。3、学会感恩：同学与同学互动进行沟通对话、沟通录象内容。4、让同学谈一谈自己看万人看了，万人哭的教学录象后的感受。5、让同学说一说感谢父母的什么?感谢老

44、师的什么?感谢伴侣的什么?感谢四周一切的什么?（感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的学问;感谢伴侣给了我克服困难的力气;感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间。）三、适时点拨1、说出感恩父母的语句（让同学自己说）a、学会感谢一一感恩我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。b、学会感谢一一感恩我的父母，由于他们给了我健康、强壮的身体。2、说出感恩老师的语句（让同学自己说）a、学会感谢一感恩我的老师，由于他们给了我无穷的学问。b、学会感谢一一感恩我的老师，由于他们给了我前进的动力。c、学会感谢一一感恩我的老师，由于他们给了我飞行的翅膀。d、学会感谢一一感恩我的老师，由于他们给了我指明人生的方向

45、。e、学会感谢一一感恩我的老师，由于他们给了我放眼世界的慧眼。四、测评训练1、生命需要（感谢），生命离不开（感谢），（感谢）是人生天平上的一块祛码。2、修养始于（和善），有了（和善）的心，才能完善人生，（和善）者欢乐、幸福、富有。3、人要有一颗（和善）的心，（善待）四周的人。五、板书设计：感恩教育感谢父母生命感谢老师一一学问感谢伴侣-一克服困难的力气感谢我四周的一切一一和谐健康的成长空间反馈、总结、拓展感恩教育主题班会进展的很胜利，既时效果也很好。但为了巩固教育的成果，使感恩观念深化同学头脑，使其成为同学的一种习惯，又采纳了以下方法：写出对主题班会的感受，并在同学中进行沟通，将好的作品进行展览

46、;开展了一次感恩，从我做起的演讲竞赛。当然，感恩，这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个老师、每一位家长的参加。只有这样才能让感恩教育走的长远。本次感恩教育主题班会教育效果分析自开展主题班会后，班级的分散力、亲和力，有了明显的改善，班级日常量化管理成果提高超显;同学学习的乐观性有了明显的高涨;班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等都比较顺畅。感恩主题班会的总结篇12”年轻人，你难以理解我们这些老人面对浴血奋战换来的太平盛世是一种什么样的心情，在九死一生的险境里我们始终不动摇，就是由于我们坚信我们的努力能换来今日的安定富强!这是14岁参与红军，曾经三过草地，戎马生涯半个世纪

47、的老红军战士，原济南军区副政委任思忠老人的肺腑之言。说起过去的峥蛛岁月，这位83岁的老人的话匣子打开了，神情感动起来，双唇有些颤抖：1933年15岁的他成了171名红小鬼的“头领，在他的带领下，夜袭扇子队，一战成名。任老前段时间坚持每天收看电视连续剧长征，他看得比家里每个人都专注，他为这部电视连续剧感动，但仍旧对家人说，“有些苦他们拍不下来一过草地，竹签穿透了他的脚堂。任老头头上的三块伤疤和脚弓部位所受的一次穿透伤都是长征时留下的。二过草地，鬼门关口拣回性命。任老在和平年月练起了书法，每当伴侣求字时他总忘不递上一个章，或者是“长征战土二或者是“幸存者T这是老人晚年给自己的定位。由于当年任老带1

48、71人参与红军，但经受历次大事，解放后任老再没能见到其中的任何一位。他说：“战斗年月，我们身边倒下了太多的好战友，比起他们，我是一名幸存者，更是一名幸运者“我能亲眼看到自己为之努力的目标实现就是最大的幸运，真正的荣誉归于那些光荣献身的烈士们。任老的经受是红军长征的缩影。1934年10月开头的二万五千里长征,纵横十一个省份,攻占七百多座县城,进行了三百于次战斗，突破敌人的重重包围，巧夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，跨过了千里冰封的皑皑雪山，穿过了人迹罕至的茫茫草地，最终成功的到达陕北革命依据地，开创了中国革命的新天地，制造了人类历史上的宏大奇迹。这段可歌可泣的历史已经一往不复，但一段段脍炙人口的长征故事流传至今，为人传颂，林莽沉沉，裸山如刃，黄沙大漠，激浪长河，刻下长征者铿锵的足音;寒风刺骨,，雪压冰封，耸立起长征者勇敢的雕像。81年了，整整81年了。红军长征的壮举已经成为历史，但那烙印在中华儿女灵魂深处的长征精神，与我们党和人