专题06 语法填空(译林版2020)(解析版).docx

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1、专题05语法填空高频话题01人与自我一日常生活Passage12O222O23学年下学期江苏淮安推安区高二期中,研祥试So.howcanyouproceed?First1.y,1.ife1.ong1.earningisIattitude.1.ife1.ong1.earnersarethosewhohaveanopenmind.Be2(object)andmakeyo*se1.fopentonewknow1.edgeandideas.Donocriticize(hemorrejectthemsimp1.ybecause(heydifferfromwhayouknoworbe1.ieve.A1.t

2、hesame1.ime,youneed(odeve1.op3 (criticize)thinkingski1.1.ssothatyoudonotb1.ind1.yacceptnewideas.Instead,youshou1.dinquire4 (far)toaccessthetruthofwhatyouarcbeingto1.d.Second1.y,takeadvantageofOPPOrtUnitiCSfor1.ife1.ong1.earningforexamp1.e,youshou1.dregisteron1.ineandsubscribe5c-1.camingcourses,which

3、havebecome6 (increase)popu1.arinreabi1.ity(owa1.kand15(reduce)toawhee1.chairuser.In2016.Xiangdecided(oshareherownsioryon1.ineof16shedea1.swithherowncha1.1.engestoencouragethosesevere1.yi1.1.(opersevere.Meantimeshebegantomakec1.ayfigurineswhi1.einteractingwithheraudience.Xiangshandicraftsenjoyedenorm

4、ouspopu1.arity.However,shehadjustnudemajorprogressinIivcstrcaniing17herconditionworsenedtotheedgeofdeath.Sheevenexpressedherfina1.wishinthercco11kdvideo(donate)herbody.The19(courage)womanIniniCUIoUSIysurvivedafterIwoweeksofIrca1.mcn1.butshehasto1.iveonVen1.i1.ator(呼吸机)SUPPOrtfortherestofher1.ife.20(

5、ask)whatadviceshewou1.dgivetoothersintroub1.e,Xiangsaid,Regard1.essofhowdifficu1.t1.ifemaybe.wemustmaintainstrongwi1.1.power?,【答案111.in12.but13.shining14.arc15.wasreducedi6.how17.when18.todonate19.courageous20.Asked【导语】本文是新闻报道。主要介绍了向程曦在病捕的折磨下，勇敢生活的故11 .考查介词句丁和其他主播一样,她用甜美温柔的声音和粉片打招呼,但和其他人不同的是她坐在轮椅上,喉

6、咙里插着呼吸管分析句子皓构可知,此用用关温柔的声音”之意,应该用介词in表用声音”之意。故凯in12 .考查连词。句氟和其他主播一样,她用甜美淑柔的声白和粉隹打招呼,但和其他人不同的是,她坐在轮椅匕喉咙里辅桁呼吸管.分析句子结构可知根据前文Sivcct.gent1.evoicejust1.ikeanyother1.ivcs1.re知,两句间是转折关系,应该用bu1.连接.故城bu1.13 .考杳非识语动词。句意；“你好！这就是热吸手工艺和生活的仙女髅磷，”30岁的展脸说，她灿烂的笑容闪闪发光.非分析句子结构可知,本句己有iW语动词$ay.所以Shine应该用作谓语形式,它的龙辑主语是SmiIe

7、.两者间是主动关系,所以应该用现在分词形式.mshining.14 .考查主调一致.句就：她的身后是她制作的泥人架子.分析句子结构可知,本句型全倒装句，主谐是she1.ves,为熨数.描述的是齐观状态，用一般现在时“故填are.15 .考查动词语态,句意：她失去了行走的能力，只能量轮椅.分析句子站构可知,此处考杳同定搭配：beeducedt。意为“沦落为、,空后已有t。，主谙是She为第二人称单数,根据I。S1.知M-般过去时“故塘WaSreduced-16 .考查宾语从句连接词。句由2016年,向决定在网上分享她如何应对挑战的故事，以鼓励那些重病患者坚持卜去。分析句子结构可知，空处引导宾语从

8、句，从句中句子结构完整,应该用连接副词引导，根据句意发达“如何”之意,应该用how引导.故填how.17 .考杳状语从句连接词,句意；然而，地在直播方面刚刚取御正大进展，他情就恶化到了死亡边缘。分析句子结构可知，空处中导状语从句,根据句意衣达“当时”之意，用讹hen引导.故填When*18 .考查非调谱动词.旬意:她甚至在非制的视嫉中表达了自己最后的愚盛,即招考自己的遗体.分析句子结构可知,本句已有谓语动词CXprCSScd,所以donate用JiFJ语形式，根据旬点,此处是表日的，应该用不定式形式，故坎Uidonate，.19 .考杳形容词.句意1这名勇敢的女子在接受了两周的治疗后奇迹般地活

9、了卜来，但她的余生必须钻呼吸机支拨.分析句广结构可知.空后是名词,所以空处应填形容词作定语，courage的形容询形式是c。urageus故填courageous-20 .考杳洞语动词。句意：当被问及她会给其他陷入困境的人什么建议时，向女上说:“不管生活有多世唯,我们都必须保扑强大的意志力.”分析句子结佝可知.本句已有谓谙动诃Said,所以ask用非谓谙形式,它的逻辑主语是XWng.两行间是被动关系，应该用过去分词衣被动，位于句首.首字母应大写.Aiftskcd.Passage32022-2023学年下学期江苏慎江高二期中就卷WhenIgotmyfirst1.ibrarycardinthemi

10、d-1950s,my21.(appreciate)fortheinstitutiondeve1.opedquick1.y.Thememoryof22ughIwasanauthorityfigure.Iwasntinvo1.vedwihstudentassessmentsu11deva1.uations.Iwasfreetomakethe1.ibran,comfortab1.eandexcitingp1.ace27(1.earnkWhether1.ibrariesare1.ocatedinschoo1.sorin28(community).Ibe1.ievetheyprovidestudents

11、andthepub1.icwithanOpportuniiytoengagewiththepast,thepresentandthefuture;a1.1.thatisrequired29(be)atouchofcuriosiiy.1.ibrariesaredynamicp1.acesthathe1.pustoadjusttothewor1.d,andtheirdoorsmust30为固定短语：theirdoors(它们的大门)指图书馆的大门，.与keep构成J送辑上的被动关系，用含玄怙态动词must的被动语态，故填:bekepuPaSSage42022-2023学年下学期江苏连云港东海县高二

12、期中诚Inarapid1.ychangingwor1.dt,ssignificanttoremainIitc1.ong1.earners.Asyouprogressthrough1.ife,youmaystudyandworkinnewenvironments.Consequent1.y,you31(expose)tonewideas,be1.iefs.PraCIiCeSandIeiifningexperiences.Youmayonedaydojobsthatdonoyeexist,usetechno1.ogiesnotyet_32_(deve1.op)andreso1.veprob1.em

13、s(hatarenotycacceptnewideas.Second1.y,takeadvantageofopportunitiesfor1.ife1.ong1.earning.Youcou1.dsubscribe36C-Icarningcourses.Youcou1.da1.sovisittheIOCa1.1.ibrary.Fina1.1.y,understandthati1.*snotsufficienttosimp1.yknowsomethingortoUnders1.andwhatyouknow,becauseforknow1.edge37(have)concreteva1.ue,it

14、mustbeapp1.ied.Impor1.an1.1.y.afteritsap1.icaio1.youmustconductareviewprocessof38(ana1.yze),eva1.uationandimxovenent.39nukesyourcomprehensionof(hewor1.dacontinuousprocess.Inconc1.usion,inawor1.dofconstantchanges,todeve1.opyourski1.1.s,furtheracareer,boostse1.f-worth,renew4()(be1.iefandkeepyourmindac

15、tive,oneshou1.dnevercease1.oIcam.【答案】31.wi1.1.beexposed32.deve1.oped33.but34.an35.b1.ind1.y36.to37.1.ohave38,ana1.ysis39.which40.be1.iefs【导谱】这是一篇说明文.文章主要介绍了在一个快速变化的世界里,保拙终身学习的更要性.31 .考查动词的时态.句意：因此，你珞会接触到一的想法、信和、实践和学习经聆,根期提示词可知,此处用短诳becpg接触*再根据句表将要发生的动作.此花出般将来时。故填的I1.bCexposed.32 .考杳非谓谙动词句意：也许有一天.你会做

16、一些还不存在的工作,使M尚未开发的技术,解决尚未成为问啊的问题！分析句式站构可如，此处用非谓语动词作后置定语,又因为提示词和麓轿主语uxhnokgies之间是被动关系，所以用过去分词，故埴加ve1.。P33 .考查连词.句意:这并不意味著没有必要在学校学习,但要承认川终身学习刷新你的知识是行益的.分析句意可知,此处上下文之间是转折关系,所以用并列连诃but.故填but.34 .考杳冠词，句意；首先，终身学习是种态度,分析句意可知，此处用不定领词泛指“,种”态度，又因为MuhK1.e以元者因素开头.所以用不定冠词an,故埴an.35 .考查副诃.句意:同时.培养批判性思维技能,不要百目接受新想法

17、.分析旬式结构可知.此处用砚词b1.ind1.y作状语惟饰动诃accept.故填b1.ind1.y.36 .考我介词。句意：你可以订回电子学习课程，固定短语$UhMribC(订(叫，故填u.37 .考杳动词不定式.句意：域后.要明白.仅仅知道一些东西或理解你所知道的东西是不够的,因为对于会有具体价伯的知识，我们必须加以应用，分析句式结构可知，have用不定式作后置定语表示招来动作，修饰名词know1.edge.故填tohave,38,考/名词。句意：重要的是,在应用它之后，你必须进行一个分析、评价和改名的回顾过程,这使你对世界的理解成为一个持续的过程.分析句意再根推介词。f可知,此处用叔解词的

18、名词形式作其语,和后面两个名词CVaIuaIinandimprovement并列.故填ana1.ysis,39 .考查定语从句.旬意:同上.分析句式结构可知,此处是非限制性定句从句,先行词是整个主句内容.且从句中缺少主语，所以用关系代词WhiCh来引导,故填which。40 .考查名词。句意：总之，在一个不断变化的世界里，为了发展你的技能,进一步发展你的事业.提高H我价值,更新信仰.保持你的思睢活欢.个人应该永不停止学习.分析句式结构可知.此处用名词作宾谒，H此处bdicf是可数名词，再分析句迓，应该用名词的复数形式去泛指.故填bdcfs.高频话题02人与社会饮食和传统文化Passage120

19、22-2023学年下学期江苏帝京甯前大附中江宁分校高二期中试卷Hotpot.asatraditiona1.Chinesetb1.kdish.1(become)afavoritedishthroughoutChinasinceat1.easttheHanDjnasty.2isparticu1.ar1.ytrueduringwintermonths.Therearcdifferent3(sty1.e)ofhotpo(withdifferent1.yf1.avoredIhiCksoupinChina,fromspicyhoPo1.inSichuan,seafd-basedhotPQ1.inGuang

20、dongtomu1.(onhotpois.ChinesehoipothasSOmeIhingointerestyou.ThespicyhotpotfeaturedinSichuanisprobab1.yIhemostfamousamongthenativeChinese.When5(visit)Chongqing,youwi1.1.have6opportunitytotasteauthentic(英正的)Chinesehotpot.ChongqinghotpotisknownasmaIa(*nunbandspicy1)due7theinc1.usionofSichuanpeppersandis

21、uniqueinthetypesofmeatandthetypesofsauce(use)foritsbase.Thoughthef1.avorofChinesehotpotvariestramregiontoregion,thediningcustomsarcsimi1.ar.Hotpowhen内成时间状语，ViSit和逻辑主语you之间是主动关系，应用现在分词。iftvisiting,6.考送冠词.句位：游览重庆，您将有机会品尝到正宗的中国火锅.OPP0”UnitE机会”是可数名词，此处泛指次机会”,且UPPgUniIy是以兀讦讦素开头的中.诃.脚用不定冠诃an修饰.故填an.7 .考杳介

22、词得句通：由于加入四川煤假.30大火锅被称为m/AT麻辣T在肉的种类和用于其基础的营料的类型上是独特的。分析句子可知，此处是固定搭配dues,jft由于故埴2,8 .考查非调语动词,句意：由于加入了四川辣椒,置庆火锅被称为mi1.i(“麻辣在肉的种类和用于其基础的脩料的类型上是独特的.分析句子结构可知.空处应用恭谓谙动词：动词USC与其逻辑主谙“sauce”之间构成被动关系应用其过去分诃作后置定沿，指“用作其底料的誉科类型故填UsCd9 .考费副词.句。：火锅通常放在黄!中央的一个金属椀里,分析句子结构可知，此处应用副词作状语惟饰动词“isserved”.故珀typica1.1.y。10 .考

23、杳动作的时态、语态和主调一致.句意：由于辆里的汤.被加入满展的浓汤中.分析句子结何可知，窗处为上句谓讲动词，主语hsngrwhmts动词add之间构成被动关系，应用被动语态：I1.上文时态为一般现花时，所以此处也应用一般现在时：注意主谓致。故埴areaddedPassage22022-2023学年下学期江苏扬州宝应县高二期中试卷ThehotpotChcfWangWcnjunfromSouthwestChinasCTiongqingMunicipa1.ityisde1.ightedI1.thathisvocationforthe1.ast25yearswaseventua1.1.yacknow1

24、.edgedasanewprofession.Hebe1.ievesthat12increasingnumberof.trainingbaseswi1.1.heestab1.ishedtopromotethe13(profession)trainingofta1.entsin.1.hehoiPo1.indutr),.Accordingtothe1.atestversionoftheOccupationa1.C1.ussiGcutiunSystemofthePeop1.esRepub1.icofChina,thehotpotchefisnowrecognized14anewprofession.

25、Theannouncementhasverymuchbookedthespiritsof(hose15nowworkinthehotpotindustry.Chongqing,aPortcity16(surround)byhcYangtzeandJia1.ingrivcx,isfamousfor1.7(it)SPiCyhotpoandsuchrestaurantscanbefoundjustaboutanywhereinthecity.IheOfRCiaIIX(recognize)meansincreasedvisibi1.ityandmorestatesupport,whichwi1.1.b

26、stthedeve1.opmentoftheindustry,increaseemp1.oyment.19strengthenvocationa1.educationandtraining,accordingtoindustryinsidere.“We20(witness1.ate-sca1.eproductionandstandardizationofhotpotsinthepastthreedecades.saidZhouChangchun,whoworkswithHaidi1.aosR&Ddepartment.【答案】11 .toIeam12.an13.pr1.csNona1.14.as

27、15.who16.surrounded17.its18.recognition19.and20havewitnessed【导诏】本文是篇说明文，介绍了曳庆火锅用师被终被公认为一个新职业,这极大地鼓舞了目前从驿火钢行业的员工的士气.官方的认UJ提湍/火锅的知名度和更数的国家支持，这将促进行业发展，增加就业，并加强职业教育和培训.11 .考查非谓非动词.句意，来自中国西南部里庆巾的火锅来师王文军南君兴得知他过去25年的职业最终被公认为一个新职业,分析句子可知，空格处为不定式充当原因状语，构成固定短语bcddightcdtcd。裔兴检某事,故地IOIearn.12 .考查考词.句意:他认为,将建立越

28、来越多的培训基地.以促进火弼行业人才的专业培训.分析句子可知，空格处和下文numbcrof构成固定短语anumberof大Jfi的,incmasing的发音以元iK开头，故域an.13.老在形容闻，句点河上题,分析句子可知，空格处用作定语修饰动名词training,应使用形容词形式.故填P1.PfesSiOna1.14 .考查介诃.句意：根据最新侬本的中华人民共和国职业分类制度h火刷树加现已被认定为一种新职业.分析句子可知.空格处缺少介词构成固定短语berccCgniZCdaS被认为是.故城as.15 .考查定语从句。句意：这一宜布极大地鼓羯了目首从事火锅行业的员工的士气.分析句子可知.空格处

29、为定语从句关系词，先行词是IhoSe(指人)，定语从句缺少主语，故埴who,16 .考查非调语动词.旬意：更庆是个位于长江和察陵江畔的港口城市,以麻辣火锅而闻名,在城考的任何艳方都可以找到家火锅店.分析句子可知，窗格处所绘动词SUrmUnd用作后7定语修饰名词City,:老之间是爱耨k的被动关系，应使用过去分词形式，故埴MmOWUfe417 .考查代诃。句意同M分析句子可知,空格处应使用形容词件物主代词表示“它的故填淞.18 .考杳名词.句诙&方认可意味着提高知名度和更多的国家支持,这将促遴行业发展,增加就业，并加强职业教育和培训，分析句子可知，空格处为句子主语部分，应使用名词形式.衣示“承认

30、，认可”是不可致名词，故坨recognition。19 .考查并列连词.句意向上超,分析句Cu知，空格处前后动词boost、increase、Mning1.hen是并列关系，发示“和，JII故填and.20 .考杳动词时态。句意：在过去的三I年里我们见证了火锅的大规模生产和标潴化。分析句子可知,空格处为句子谓普部分,根据时间状谙HUhepaMIhnXdeCadC,可知应使用现在完成时.主谙是Wc.故以havewitnessed.Passage32022.2023学年下学期江苏宿迁离二期中就卷IfyouhaventgottentheChUnCCtoexperiencethe1.antcmFest

31、iva1.inChina_21.person,youhaveanot1.*erchance.ThePhi1.ade1.phiaChinese1.antemFestiva1.inFrank1.inSquareisbackand22(bright)thanever.T1.)e1.anternswi1.1.1.ightupFrank1.inSquarefromJune21toAugust14from6,n.to11p.m.withmorethan301.arger-than-1.ifebrigh1.yco1.oureddisp1.ays.,Today,the1.anternFestiva1.23(ho1.d)eachyearinChina.EachmajorChinesecityhas24(2own1.ightshowwhichattractsmi1.1.ionsofvisitorsandtou