如何建设一个优秀的班集体.docx
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1、如何建设一个优秀的班集体摘要班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教仔工作的依靠力量和组织保证。初中学生正处在认识世界、学习知识以及树立正确人生观、世界观的关键时期,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。作为一位初中班主任,一定要深入了解学生的心理、生活等方面的动态,根据自身教学经验及班级学生实际情况制定出一套系统的班级管理教育策略,努力创建个良好的班集体,使学生在一个和谐的、充满爱的班级中不断成长。那么,怎样创建一个乩好的班集体呢?关键词班级管理:班集体:学校教育一、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目
2、标,就会失去前进的动力。(1)班级的奋斗目标应体现素质教方的要求,即班级的奋斗目标不应是单一的,而是多元的,体现谯、智、体、美、劳等多方面要达到的水平。(2)班级的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级前进动力。所以班主任应根据本班学生思想、学习、生活实际,来制定本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,让人人有事做,事事有人做.使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都有全体成员的努力付出,要让每位同学都分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的自豪感和责任感。二、营建良好的“班风”氛围
3、1 .树立良好的班级“学风”初中班主任在接管一个班级时,最重要的第一步就是通过各种有效的方法来构建班级良好的学习氛围,使同学们积极主动地投入到班级学习活动之中,在学习方面相互促进,共同提高,整体取得优异的学习成绩。班主任可以通过以卜几个途径来抓好班级“学风”建设呢?(I)把班级的同学分成若干个学习小组,在每个学习小组中都分配有优差生,实行“优生帮助差生,带动差生共同学习进步”的学习策略,在日常学习中,可以实行小组竞争积分制,对取得明显成绩的小组给予奖励,这样可以有效地调动学生学习的积极性,实现优差生共同进步的教学目标:(2)编排班级时事评论员,搜集社会中的热点、大事,在班级中进行播报,交流看法
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