学期学生自我评价.docx
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1、学期学生自我评价学期末结束学生应当怎么进行自我评价才更加的客观呢?以下是整理的学期学生H我评价,欢迎参考阅读!学期学生自我评价1这整整一个学期即将结束了,木学期我的进展不平衡,在前半学期自我感觉良好,后半学期则有退步。问题最严峻的时间是在11月份,上课禁不住要讲话了,有些副科就更不用说了。至于学习上面,最严峻的还是阅读,每次做阅读题总会毛骨悚然,不敢落里写下来,不仅这样,思索时不全面,有事还出现漏做等严峻错误。不仅在这方面,作为体委的我,也没有进到肯定责任,每次带队吃饭,总还有好多人落在教室。路队凌乱,到了食堂门口,整一下队伍过过关。在熨习阶段,虽然心里想的是要去复习,可怎么也过不了电脑的诱惑
2、,看了下语文书,背了几篇课文,忍不住要去玩电脑,就算是碰一下也行,玩下去玩赋了,在坐下看看书,这样的效率会明显下降当然优缺点已经有优点,虽然作业的成果不能够确定是否。匕但干净度肯定是得到优的。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成,慢慢地,我也喜爱跑腿了,情愿为老师效劳。本学期也立刻要结束了,期末即将来临,要打好期末这张冲刺大战,为下学期,加油!学期学生自我评价2乂是学期期末时,虽然一个假期乂将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个H我评价,为接下来的学期做更好的打算。以下就是我的学习的自我评价:在我的学习成果上,始终并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不
3、到细致读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,无知的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的基矗虽然我起先养成一种虚心、勤问的学习看法,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。在生活上,我基本上都可
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