精品解析：浙江省宁波市鄞州区十二校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题-A4答案卷尾.docx

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1、浙江省宁波市邺州区十二校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题一选择题（20小题共40分）I.初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们对新环境、新生活必然有新出受.下列同学的感殳和打算正确的有（际明：由于初中的学习科目多，我们要放弃休闲娱乐时间，争分夺秒地学习小李：面对丰富的社团活动，我们要结合兴趣爱好，合埋选择张刚：我们要珍惜与小学同学的友谊，只和小学同学玩，避免冷落音I好友晓倩：面对新的校园生活,我们会尊到迷茫,但我们有机会改变自己并塑造新的自我A.B.C.D.2. “学习有法，学无定法.货在得法”，这说明学习方法应该因人而异学习是没有规律可循的学习要选择最适合自己的方法学习方

2、法要与兴趣爱好和结合A.B.C.D.3. ：国时，管宁跟华涨是同学，读书时两人合坐一张席，后来有一天，他In读书时，华取看到街上热闹，就连忙跑去看热闹.管宇觉得华歆读H太容易受外界影响，很看不起他,并将席则开分坐.日：“千非宫友.”下列选项对此故事理解正确的是A.选择朋友要看至其品行、道使和忐趣B.朋友之间要相互尊Hb不能看不起朋友C.朋友的玳乐，要乐于分享，不会分享成不了好朋友D.真正的朋友不能1便放弃友谊4. 小雨和小美是同班的好朋友。期末考试的考场上,小丽坂利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小关微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关迸时刻帮助朋友一把.赶紧把第5跑的答案抄在纸匕

3、趁老师扭身时把纸条递给小荚“小丽的行为（）A.是值得赞赏的,因为小美是她的朋友B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C.是惜误的,因为这样做会被老帅处罚,使自己受到牵连.不值得D,是正确的，因为她巾视朋友之间的友谊5 .有的人说：“H山有路勤为径，学海无灌苦作舟。而有的人却说：“书山有路巧为径.学海无涯乐作舟J这说明()A.学习是一个全是快乐的过程B.对于学习,只能用“无语”来形容C.学习是一个全是辛苦的过程D.学习是苦乐交织的二非选择题(6小Je共60分)6 .友谊的天空，几笠欢乐，几多烦恼，皆是有春的步伐,大刚学毕业的小斯翻看着他不同时期的同学录.阅读材料,回答问时.小芋愕

4、博：小斯.不如不觉An1.i了64HtT.马上毕*T.A含不殍你.A里我力屹一直-44M.4.J中口位：小新.锦我时间你S是兴G地谈论，月上认识的不同地方的人.还企做刚跑去别的城市见月友.我4也7)D向中娴娴：小断.我A美K你.辱么容戋胞加值锻所在同学存肿得来.大常,喜求你这个朗友我却老是懦庵好不农在/立的友谊W,U)行到博愀的留言，想到早己不再联系的她，小斯不禁有些伤博,请川友谊的相关知识安慰小斯.(2)结合小斯的初中经历，概括网上交友的特点.程程该如何劝告小斯做到正确网上交友？(3)小斯可能会给娟娟传授哪些交友的智港？7.材料一小明的老仲、同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学,有

5、很强的累体荣誉感,但是学习方面有些粗心大京，鼠近学习成纣出现了比较大的下滑.材料二小明时自己的评价总体情况如下：我性烙已接外向、人缘很好，我喜欢体节,我作业书写不够认贝，最近学习有点退步了。今后，我要正砾时待他人的态度与评价,我要更努力做好白已.结合上述材料,运用所学知识,回答下列问遨：(1)根据材料一、二列断，小明分别通过什么途径来认识自已？(2)请你说说小明应该如何正确对待他人的态度与评价？(3)小明说“我要更努力做好自己“，请你为他出谋划策，助其实现这个梦出【详解】本题考在中学时代的相关知识.：初中的学习科目虽然多,但是我们要学会劳选结合，不能搞姨劳战术，故错误：学校丰富多彩的社团活动，

6、给我们提供发展兴梗的平台，我的要结合白身实际.合理选,故正确;：友谊不足一成不变的.我们要学会接受一段友谊的淡出坦然接受新的友谊,张刚应该枳极主动开心雕，结交新朋友，故错误：面对新的校园生活.我们会感到迷茫,但我们也有机会改变自己，不断实现自我超越.塑造新的自我,故正确：故本题选Be2. A【详解】此咫旨在考查学生对学习方法的认识,时文中“学习有法.学无定法,贵在得法”.衣明学习方法因人而异,适合自己的方法才是G好的方法，学习要选择最适合自己的方法.观点正确：在鹿文中没行体现,所以正确答案选A.3. A【分析】【洋斛】此题将在考食学生时交友原则的认识，主要考自学生的分析运用。材料中的故犷衣明，

7、我们在交友过程中,我们要注重朋发的品行、道谊和志趣等,慎重选择朋友，所以A符合咫逆：BCD观点虽然正确,但不符合题就，所以正确答案选A.4. B【详解】本题考查交友的原则.友谊不旎没有原则,友谊需要信任和忠i,但不等于不加分册地为朋友做任何事，时干中，小明的行为是没有坚持原则的衣现，是错误的，选项B正确.选AD是对友谊的误解，错误；小丽错在没有室持原则，不是错在可能牵连自己，选项C怫识.本题选B.5. D【详斛】本题考杳享受学习的相关知识.ACD:从应文中的语句描述中可以看出，学习中有辛苦,学习中也有快乐，学习是苦乐交织的，A、C说法错误，D说法正确；B：学习不仅让我们旎够生存.而且可以让我们

8、有更充实的生活.我的要学会学习.掌握科答案第1页,共3页学的学习方法.B说法借误：故本题选Do6. (I)友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的演出。(2)网上交往把天涯海知、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的斯通道.或者网上交友具有虚拟、平等、自主的特点，网上交友要理性辨别、慎虫选择，网上交往有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识.(3)建立友谊,需要开放自己，敞开心.扉、主动友达，建立友谊，需要持续的行动，H诚待人,别气馁.【分析】考点考告：友谊不是成不变的、情.结交网友、建立友谊的方法的有关知识能力考查：调动和运用知识,描述和闺述事物，论证和探究问胭核心素养：道曲修养、健全

9、人格、责任意识【详都】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范用及作答角度。本题的设何主体为公民,需要运用友谊不是一成不变的有关知识,从说明类习时的角度进行作答.第二步：审材料，提取关键词，琏接教材知识.关雄词：想到0已不再联系的她小斯不禁有些伤感T友谊不是一成不变的+我们要学会接受友谊的演出，第三步：整合信息，俎织答案.(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度.本IS的设问主体为公民，需要运用网上交往的特点及应注意的问题的有关知识,从指酶类习题的角度进行作答.第二步：审材料，提取关键词，旅接教材知识.关键词：兴奋地谈论若网上认识不同地方的人一网上交往的特点(网上交往的优势关雄词：在假

10、期跑去别的城市见M友-网上交友要注遨的问时.第三毋：整合信息，祖银答案,第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民.衢要运用建立友谊的方法的有关知识，从措施类习时的角度进行作答。第二步，审材料,提取关犍词.蟋接教材知识.关雄词：挑破好不容易建立的友谊T建立友谊的方法.第三小：整合信息，祖线答案.7. (I)材料一通过他人评价认识自己。材料二通过自我评价认识自己。(2)客观冷静分析,既不自从，也不能忽视.用理性的心态面对他人的评价.(3)做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己.需要不断激发自己的潜能.做更好的自己足在为他人、为社会带来福祉

11、的过程中实现的.做更好的自己.需要接纳和欣赏自己.【详解】本题考者正确认识自已、做更好的自己的相关知识，考查学生时基础知识的理解和掌握.(I)分析材料一可知，“小明的老师、同学、父母对他的评价”说明这是通过他人评价认识自己；分析材料二可知，“小明对自己的评价”说明这是通过自我评价认识自己。(2)IiS干要求分析如何正确对待他人的态度与评价，属于教材的基础知识.依据教M知识，可从观冷静分析、用理性的心态面对他人的评价方面概括。分析题干可知,解答时要分析做更好的自己的具体方法,属于救材的基础知识.依据教材知识，可从要扬长避短、笛要主动改正缺点、需要不断激发自己的潜能、在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的、需要接纳和欣班自己等方面概括。