调查研究类文稿汇编（18篇）.docx

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1、调查研究类文稿汇编（18篇）目录1 .”切问近思笃行”让调查研究“暖风”入心32 .“实打实”练好调查研究“平衡战术”63 .“向下”做调查研究的“研究生”94 .“张飞绣花”让调查研究“粗中有细”125 .调查研究当“钾足劲头”156 .调查研究莫刮“无向风”187 .调查研究要“点明导向”218 .调查研究要“跑遍、跑深、跑透”249 .调查研究要“起而行之”2710 .调查研究要“捉活鱼型看症结皿解方程”30I1.调查研究要接“地气”才有“底气”3312 .调查研究要谨防“三客”当好“三主”3613 .调查研究要以“导向”定“方向”3914 .调查研究要以“深”破“局”4215 .调研要

2、答好“选择题、填空题、论述题”4516 .聚焦“三实”打破调查研究“信息茧房”4817 .三个“跑”字做好调查研究5018 .用好调查研究“导航仪”53用的实际措施，常存百姓“鱼水情”，让研究工作紧跟民生，“暖风”吹入百姓心。常修“俯首甘为孺子牛”之德而“笃行”，做到埋头苦干、践行为民“凌云志”，以实干笃行让落实工作“暖风”入心。习近平总书记指出，衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。广大党员干部只有常修为民干事之政德，做到“笃行”，在施展抱负、实现“凌云志”中实干笃行，才能

3、让落实工作的“暖风”吹入百姓心间。“笃行”就是要真抓实干，确保调研工作的对策落实，写好调查研究的“后半篇文章要坚持结果导向，将调查研究过程中总结出的可行对策落实到实际工作中，明确问题的整改时效，坚持“当下改”与“长久立”相结合，以实干笃行保证政策措施落到实处，统筹抓好调查研究和成果运用，把实际管用的好办法持续运用于为民服务中，适时开展调研回访，在听取民意中保证调研工作取得实效，温暖百姓，“暖风”入心。“实打实”练好调查研究“平衡战术”调查研究是党的传家宝，也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的鲜明特色。调查研究对于工作开展具有积极的促进作用，广大党员干部要继续发扬这一优良作风，

4、“实打实”练好“平衡战术”，扑下身子干实事、谋实招、求实效。“人”与“物”要统筹兼顾，“实打实”征求意见。调杳研究不仅是一种工作方法，也是一种工作作风，要想调查有结果、研究有方向，就要始终坚持走好、走准、走对调查研究的群众路线，处理好“人”与“物”的关系。“物”指的是一些参考书目、前期的调研成果等，调研者可以借鉴、可以参考。同时，也要学会用好“人”这把利剑，“人”指的是人民群众，调研者要把步子迈实，勤下基层，学会与群众面对面，向群众求教，拜群众为师，和群众面对面了解实情、心贴心沟通交流、实打实掌握情况，多问问群众的意见建议、多想想群众的想法提议、多看看群众的现实生活，上士炕知冷暖、揭锅盖看温饱

5、、下地头察收成，把脚印留在离群众最近的地方，进而收集真问题、真收集问题。调研过程中，“人”与“物”要相结合，统筹兼顾，才能让调查研究取得实效。“好”与“差”要面面俱到，“实打实”收集资料。调查研究不能只喜欢“艳阳高照”，不留意“乌云遮天”，只把“优等生”放在心中，不把“差等生”提上日程。高质量的调研成果需要多方面的素材去佐证、多类型的事例去考量、多层次的数据去论证，这就要求调研者要处理好，好，与“差”的关系，两者兼顾，两手都要抓，两手都要硬。并学会“两条腿”走路，一条腿要深入自然条件好、工作开展有效的地方，了解当地开展工作的思路和做法，并把受到的启发、得到的灵感以文字的形式总结出来，形成典型经

6、验，以供其他地方学习借鉴；另一条腿要迈入工作开展缓慢、自然条件差、人员力量薄弱的地方，了解影响工作开展的各种因素，并把群众面临的问题挖掘出来，把群众反映的意见收集起来，始终坚持有一是一、有二是二，不唯书、不唯上、只唯实。只有这样多角度、多维度、多层次地把情况摸实，才能根据实际情况把对策提实，以高质量的调研成果促工作有效落实。“实”与“虚”要避虚就实，“实打实”解决问题。调查研究的出发点和最终的落脚点就是要发现问题、解决问题，进而推动工作。调查研究要始终念好“实”字诀，前期问题收集要真实，中期对策建议要提实，后期计划建议要落实，只有这样，才能让调研成果“实打实”，也会让人民群众心里踏踏实实。调研

7、者要学会处理“实”与“虚”的关系，因为“虚”的调研成果仿佛给人民群众戴上了“隐形眼镜”，群众看不到难题是如何解决的、听不到呼声是怎样回应的，经常是“有开始没结果”“有开头没结尾”式开展调研，或者是出发一队人，调研“一伙人”，开会“一屋人”，结果却“稀里糊涂”“囱图吞枣”，这样的调研只会浪费时间和精力，在调研实效上得不了“高分”；而“实”的调研成果仿佛让人民群众通过“望远镜”看到了急难愁盼的解决路径和有效化解之道，调研者一般都是奔着问题去、聚焦问题改、围绕问题干，实实在在地推动调研成果转化为开展实际工作的思路举措和制度安排，让老百姓看到调查研究的成效、尝到调查研究的“甜头把调研成果落在实处、摆在

8、明处，最终也会取得实效。识；道有夷险，履之者知。”解决问题是最终的目的。党员干部要有“破难”的意识，以“咬定青山不放松”的决心去解决问题，无论面对什么样的“梗阻”，都能够坚定信念、下足功夫，把解决问题的方案落实落细，让调查研究“结实果”。党员干部要把调查研究和推动具体工作相结合，多些前瞻性思考和整体性谋划，以实打实的举措推动事业不断进步。调查研究要接“地气”才有“底气”调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。调查研究是一种深入了解情况、获取真实信息、掌握事物本质的方法。调查研究只有深入基层、走访百姓、听取意见，在田间地头接“地气”，我们才有摸清情况、找准问题、提实对策的“底气调查研究

9、要接“卷起裤管下基层”的地气，才有“摸清情况”的底气。密切联系群众是我们党最大的政治优势，也是做好调查研究的基本要求。基层是各种问题的源头，也是我们了解情况、解决问题的关键。只有深入基层，联系群众，才能真正了解问题的本质。“卷起裤管下基层”意味着脱离了象牙塔的束缚，走进基层，与基层人民面对面的交流互动，感受他们的冷暖心声，才能摸清情况。在实际工作中，我们要积极开展基层调研，到田间地头多走一走，了解群众的真实想法和需求。基层干部要扑下身子、沉到一线，提高自我的调研能力和工作能力，身入基层、心入基层，摸清当地的实际情况，精准把脉，刨根问底，只有这样才能更好地问需于民。基层干部需要卷起裤腿，沾泥气沾

10、士气接地气，才有“摸清情况”的“底调查研究要接“迈开步子勤走访”的地气，才有“找准问题”的底气。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。调查研究不能纸上谈兵，要想了解一个地方或是一个领域的情况，必须要勤于走访、深入调查。调查研究要迈开步子勤走访，去一线去基层了解社情民意，找准群众急难愁盼的问题，为我们的工作指明方向。走访过程中，调研人员可以与当地居民、企业家、农民等各个群体进行交谈，听取他们的意见和建议，了解他们的需求和困难。只有亲身目睹和参与，才能更好地全面了解问题，并为问题的解决提供更有效的对策。没有调杳就没有发言权，更没有决策权。迈开步子勤走访，深入调研，才能摒弃“情况不明决心大，心中无数点子多

11、”的盲目和任性。基层干部需要迈开步子，用脚步丈量土地，用耳朵倾听民声，才能增加“找准问题”的“底气调查研究要接“听取意见放心上”的地气，才有“提实对策”的底气。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。群众的意见是反映实际问题的重要信号，通过群众的声音，我们可以了解到问题的真实面貌，知道问题在哪里，知道如何去解决问题。调查研究不仅要走进基层，了解实际情况，还要重视听取基层干部和群众的意见，真正将他们的声音放在心上。基层干部和群众经常接触实际问题，有着独特的见解和经验，在政策制定过程中，他们的建议是非常宝贵的。“听取意见放心上”可以为我们的决策提供更全面的视角，帮助我们看到问题的不同方面，把握问题的本质和

12、症结所在，避免走弯路、绕远路，提出具有实效性的对策。基层干部在调查研究时，要以人民为师，把“老师”的意见放在心上，才有把对策提实，解决问题的“底气”。调查研究要谨防“三客”当好“三主”调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。作为党员干部，要坚决杜绝和反对在调查研究期间的“过客”“说客”“看客”等行为，要用系统深入的学习、坚强有力的举措、入脑入心的行动，切实通过调研推动问题解决。谨防“各人自扫门前雪”的“过客”行为，用磨碧砥砺的意志当好“磨刀石”上的“主角二习近平总书记强调，要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。这就要求我们广大党

13、员干部要更加积极主动，坚决不做“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的过客，要以高度负责和高度自觉的“主人翁”意识深入开展调查研究，用“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的恒心和毅力，提出真正解决问题的新思路新办法。特别是基层一线的党员干部，风险挑战多、责任压力大，更需要不断磨砺本领，越是形势严峻、越是任务艰巨，越能练胆魄、磨意志、长才干，要在苦干中磨砺、成长，要在实干中锻造、成才。谨防“事不关己，高高挂起”的“看客”心理，用不馁于行的作风当好“洗澡治病”的“主流”。鲁迅先生曾经在笔下塑造了一系列“看客”的形象，比如孔乙己中取笑围观孔乙己的看众。在开展调查研究的过程中，类似鲁迅先生笔下的这类“看客”

14、同样存在，任何“事不关己，高高挂起”的心理和表现都与调查研究的要求、自我革命的目标不相符，必须坚决予以制止和纠正。对于这些不正之风，党员干部尤其是领导干部要主动作为，带头“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，有力督促和鞭笞党员干部继承和发扬好党的优良作风，积极主动深入一线、深入基层、深入群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，以达到纯洁思想、纯洁组织、纯洁作风、纯洁肌体的效果。谨防“飞机上装麦克风”的“说客”表现，用敢于亮剑的决心当好“攻城拔寨”的“主力二习近平总书记强调，以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。但在前期的调研工作中，许多党员干部甚至做起了只会动嘴皮子的“说

15、客”，在深入基层调研时存在“飞机上装麦克风”的空喊行为，调研只是走形式、走过场，下到基层让报几份材料、谈几个问题、提几条措施，就把调查研究完成To对此，要敢于发声、敢于亮剑，要以“硬核爨战、敢打必胜”的精气神，当好先行一步的先锋军、深研一层的实干家、为民务实的行动派。坚决拿出“逢山开路”“遇水架桥”“攻城拔寨”的攻坚克难精神，切实通过调查研究解决真问题、真解决问题，把人民群众的获得感、幸福感、安全感提上来。调查研究要以“导向”定“方向”越是深入基层，离破解难题的办法也就越近；越是走进群众，作出的决策也就越实。调查研究是发现问题的“探测仪”、分析问题的“显微镜”、解决问题的“金钥匙”，搞好调查研

16、究，能够迅速打开局面，让难题迎刃而解、工作事半功倍。当前，第二批主题教育正深入推进，广大党员干部要坚持眼睛向下、步子迈实，以“导向”定“方向”，搞好“沉浸式”调查研究，获取研究新情况、解决新问题的真知灼见、源头活水。走出“舒适圈”、潜入“深水区”，以“问题导向”引领“调查方向”。入深水者得蛟龙，入浅水者得鱼虾。习近平总书记指出，调研选题就像搞科研，选题选好了就向成功走出了一半。只有把课题选实选准，才能把情况摸实、把问题找准。这就要求我们务必树牢问题意识、坚持问题导向，不怕“烦”、不避“事”，走出“舒适圈”、潜入“深水区”，到最困难的地方、群众意见多的地方、工作推不开的地方“寻烦恼、找麻烦广大党

17、员干部要直插一线听实话、直抵现场察实情，直奔问题去、抓住要害处、查到症结上，敢于啃“硬骨头”、钻“矛盾窝”、接“烫手山芋”，把群众反映的难点、工作推进的堵点、社会治理的淤点摸清楚，牢牢掌握“接地气”“冒热气”的第一手资料，为下一步研究决策提供有价值的参考。列好“方程式”、求出“最优解”，以“目标导向”引领“研究方向”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。习近平总书记强调，正确的决策，绝对不是一个人或者一堆人，不作调查研究，坐在房子里苦思冥想就能产生的。科学的决策、务实的举措，必定产生在调查研究之后，建立在深入论证的基础上。这就要求我们务必紧紧锚定攻坚克难“目标值”，在调查的基础上“解剖麻雀”、把脉

18、问诊，有一是一、有二是二，不唯书、不唯上、只唯实，实事求是地搞清楚矛盾的“病因”是什么，弄明白问题的“症结”在哪里。广大党员干部要对调查了解的情况“去粗取精、去伪存真”，对掌握的问题“刨根问底、抽丝剥茧”，进行一番交换、比较、反复的工作，全面分析情况、多方听取意见，求出化解矛盾问题、改进推动工作的“最优解”。编制“任务书”、锁定“效果图”，以“结果导向”引领“整改方向一语不能践，万卷徒空虚。习近平总书记强调，衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。这就要求我们务必坚持结果导向，

19、把调研成果展现在解决实际问题、推动改革发展的行动上、成效上。广大党员干部要用情用力写好调查研究”后半篇文章”，将调研成果逐一梳理形成问题清单、任务清单、责任清单、时间清单，以“钉钉子”精神一件一件落地落实、整改到位，认认真真解决几个问题，扎扎实实办几件实事，不见成效不松手、”不达目的不罢休”，以实干赢得民心、以实绩护航发展，让群众切实感受到主题教育的实际成效。调查研究要以“深”破“局”调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，也是推动事业发展提质增效的“助推器”。广大党员干部要用好调查研究“传家宝”，深入基层一线，找准实际问题，做到“深入”“深研深用“，以“深”破“

20、局”，助推高质量发展，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇争先、建功立业。调查研究要“深入”，以“双脚向下、善于观察”掌握实情。调查研究是为了发现问题，必须有一双“勤跑”的双腿，还要有双“洞察”的双眼。党员干部要“下马看花”，真正下基层，不能在材料堆里、电脑屏幕前思考问题，这样对问题找不准、找不深，思考不出“干货”，了解也只是片面印象，对于解决问题、推动事业发展没有帮助。发现问题要深入基层、深入群众，获取“第一手资料”，看清问题的本来面貌”，对问题有具体的、全面的、清晰的认知。党员干部要把问题导向贯穿调置研究全过程，不能停留在车子逛逛、院内走走、乡间看看，而要真正“沉下去”，让步子迈开来，

21、既走前院，也看角落，既入田地，也到车间，真正掌握人民群众的生产生活情况，把问题给“捞上来”，将问题摸清楚。调查研究要“深研”，以“归纳材料、梳理问题”找准关键。发现问题后，还要对问题进行深入研究，把掌握的材料进行“再处理”，把问题的类别理清楚，把问题的实质看明白，把“毛线球”的“毛线结”找准，从而把问题梳理好。在研究问题的过程中，不能走过场，要拿出“较真”的精神，要拿出“碰硬”的态度，敢于触碰问题的“深层矛盾”，不能把问题进行简单“拼盘”，也不能停留在浅层原因，才能抓住问题的“关键之处”，为后续解决问题打下坚实的基础。党员干部要下足“凿深井”的功夫，由表探其里，由浅渐入深，通过问题的“线索”梳

22、理问题的“脉络”，通过问题的“表象”看透问题的“本质”，通过问题的“全貌”了解问题的“规律”，在深入研究和思考中“追根溯源”。调查研究要“深用”，以“起而行之、攻坚克难”取得实效。调查研究不仅要敢于走进问题的“深水区”，还要及时高效解决问题，防止问题在“衍生”中变大，在“叠加”中变多。问题是时代的声音。党员干部要主动回应，寻找解决问题的“最优解”，把问题深入全面解决，防止小问题又“萌生”出来，老问题又“冒出头”来。解决问题要注重长效，这就要求党员干部要拿出较真碰硬的作风，不能只是“打一拳头”，而要“拔出其根”，让问题没有生存的“空间”，没有滋生的“土壤”，让调查研究取得实实在在的成效。党员干部

23、不能以写出调研报告为目的，而要以解决问题为方向，从实际问题入手，做真抓实干、起而行之的“行动派”，敢于直面问题、迎难而上，以紧抓快办推动问题的化解。调研要答好“选择题、填空题、论述题”党的二十大报告中指出，弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。开展调杳研究，必须坚持问题导向，增强问题意识，哪里有问题、问题多就去哪儿调研，做到问题在哪里、调研就跟进到哪里，对策就在哪儿提出、成效就在哪儿体现，让人民群众看到真真切切的效果。推动调研走深走实，必须以“问题导向”指引“调研方向”，并贯穿调查研究全方面、全链条、全过程，做到“调”出真情，“

24、研”出实招。明确目标任务“定题”，做好对象方式“选择题”，确保方向“一以贯之”。谋定而后动，知止而有得。聚焦“调研谁“选好对象，坚持整体与个体结合，既要面向社会大众，又要面向个别群体，多角度换位思考、分析比较，全面搜集情况、倾听心声。工欲善其事，必先利其器。聚焦“如何调研”选优方式，要抓好材料搜集、方案制定、细节沟通等提前量，列出调研重点提纲、方式方法和注意问题，做到有的放矢、有备无患。要改进方式作风，多采用“四不两直”方式，“开门”听实话、推门察实情，坚决杜绝“踩点式”“盆景式”“扎堆式”“作秀式”调研，让调研“表里如一”。查摆症结根源“切题”，做好对策措施“填空题”，确保内容“一针见血:习

25、近平总书记强调，要“听真话、察真情，真研究问题、研究真问题二到基层开展调研，必须紧紧抓住问题导向这个“牛鼻子”，既听顺耳话更听逆耳言，既看材料更看实绩，全方位、多角度了解面貌，认清问题短板是什么、症结原因在哪里。秉承问政于民、问需于民、问计于民，多用土言土语说、多问家长里短事、多听鸡毛蒜皮言，在“闻其言、观其色”中掌握群众需求，汲取群众智慧。加强综合研判分析，对数据资料进行认真梳理、反复论证，通过“拨云见日”“抽丝剥茧”，把问题症结找足找深找透彻，进而得出准确、客观、深刻的论断，为解决问题和决策参考提供有力依据。推动成果转化“解题”，做好巩固提升“论述题”，确保答卷“一尘不染”。毛泽东同志曾指

26、出，调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩群众评判干部工作如何，不只是听说了什么，更看办了多少好事实事、解决了多少了问题难事。工作就是解决问题，问题就是工作的“靶子”。针对发现问题，要认真梳理、深入分析，找到问题症结、开出管用良方。要注重成果转化，要及时开展问题“回头看”，看是否回潮反弹；对于整改完成的，要及时总结复盘，把阶段性解决问题的经验转变为长久性为民服务的举措，上升为思想性强、实践性深、参考价值高的理论成果，进而转化为可借鉴可复制的好经验好做法。聚焦“三实”打破调查研究“信息茧房”习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。现如今，我们处在信息

27、化时代，大数据“投其所好”推送用户感兴趣的内容，久而久之用户沉浸于“信息孤岛，被“茧房”束缚。调查研究一旦进入“信息茧房”，结果就会失真，调查研究也将陷入僵局。第二批主题教育直接面向群众、面向基层，而调查研究作为主题教育的重点环节，必须抓实抓细，只有打破“信息茧房”，才能做到察实情、出实策、见实效。选准方向察实情，严防信息“碎片化”。习近平总书记指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。党员干部要换“造景思想”为“展陈意识”，走出机关大院，到最关乎人民群众切身利益的领域去调研，以基层所盼为导向，聚焦群众关注的重点、难点和矛盾点，多讲百姓话，多听百姓言，根据群众需求制定“调研菜

28、单”，在身挨身坐、心贴心聊的深入交流中倾听最真实的声音，观察最真实的情况，让基层的声音“浮上来”，打破“一家之言”，制定出细致务实的调研方案，提升下基层效果。聚焦群众出实策，避免调查研究“同质化”。习近平总书记强调，要在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。广大党员干部在进行调查研究时，要在走遍千山万水、访遍千家万户、看遍千奇百怪中获取“热气,腾腾”的一手资料，摒弃千篇一律的空文套话，精确分析调研信息，使零散认识系统化、表面现象深刻化，切实提出最符合实际的对策建议，推动调查研究成果转化为正确决策的依据、制定政策的参考。掷地有声见

29、实效，谨防陷入意见“回音室”。习近平总书记指出：“要坚持真抓实干、狠抓落实，一切工作都要往实里做、做出实效。”广大党员干部不能“一调了之”，要围绕基层热点、治理痛点、群众盼点，去伪存真、去虚为实，逐一梳理调研中反映和发现的问题，形成问题清单和整改清单，以“钉钉子”的精神逐条销号。同时，做好后续跟进和监督工作，健全常态化跟踪回访机制，在“温故知新”中查缺补漏，写好调查研究“后半篇文章”。三个“跑”字做好调查研究调查研究，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一大重要环节。习近平总书记强调调查研究的重要性，指出“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”。持续大兴调研之风，用

30、好调查研究这个“传家宝”，牢牢掌握“基本功”，才能够确保主题教育取得实效。“跑”遍基层，放下架子，俯下身子，在基层之中做到“一叶知秋”，掌握基层真实情况。“闭眼难看三春景，出水方显两腿泥”，没有调研就没有发言权，只有真正深入基层，才能真正了解基层，“你与人民有多近，人民与你有多亲只有了解了基层的基本情况，拉近与基层的距离，才能为后期的工作展开与治理提供思路与方向。广大党员干部要切忌走过场的形式主义调研，切忌走马观花、蜻蝮点水。要发扬钉钉子精神，推起袖子、挽起裤腿，真正积极地潜入基层；发扬刨根问底精神，真找问题、找真问题，洞悉基层面临的实际困难。确保调研的真实有效，就要找出问题的关键所在，用发现

31、的客观发展规律总结出基层的情况，让后续的调查研究达到“事半功倍”的效果。“跑”入人心，问计于民，融入群众，与人民群众做到“心有灵犀”，聆听百姓内心呼声。“善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。”在调研过程中要甘当“小学生”，我们只有虚心拜人民群众为师，向人民群众学习才会取得进步，才会找到方法。有些党员干部不从群众角度考虑问题，把搞政绩、出风头放在了首位，把自己想办的“大事”看得很重，把群众迫切需要解决的“小事”看得很轻，最终忘记了自己的初衷。然而，人民群众才是历史的创造者，我们党之所以能克服一个个困难，创造无数伟大辉煌成就，是因为始终同人民处于一个战线，充分发挥人民群众首创精神，不断汲取群众智

32、慧。为此广大党员干部应当始终坚持人民至上，将人民群众的意见视为“一把最好的尺子”，与人民同呼吸、共命运、心连心。“跑”出效率，真抓实改，有的放矢，对得出问题做到“对症下药”，切实解决群众困难。“石以砥焉，化钝为利。”调查研究的目的就在于解决基层实际问题。麻雀虽小，五脏俱全，对待问题要发扬“庖丁解牛”精神，找准要害，把总结出的问题加以研讨分析，去粗取精，去伪存真，对待当下能解决的问题要刻不容缓，对待一时难以解决的问题要紧盯不放。时刻牢记“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之，针对难题积案、顽瘴痼疾，要找准根源，运用科学的方法并结合基层的实际情况，根据人民群众所提的意见建议做到有的放矢，对症下药

33、，同时要筑牢“压舱石”，健全回访工作机制，防止问题反复出现，真正做到“药到病除，用好调查研究“导航仪”调查研究是谋事之基、成事之道，也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容和不可或缺的重要环节。广大党员干部要用好调查研究”导航仪”，导出问题透明度、导出对策精确度、导出群众满意度，扎实推进第二批主题教育走深走实。输入“地点”，明确方向，导出问题透明度。习近平同志在正定工作期间，跑遍全县二十五个乡镇、二百二十一个村，带着工作人员在街头摆桌椅，现场征询群众意见，为我们开展调行研究树立了榜样。广大党员干部要学习习近平同志求真务实、脚踏实地的精神，坚持从群众中来、到群众中去、密切联

34、系群众，将群众“聚集地”当作调研“目的地”，真正迈开步子、甩开膀子，走出机关大院、走进基层一线，直插田间地头、项目工地、企业车间，摸清基层难点，问出民生痛点，找到群众期盼。“工欲善其事，必先利其器”。要提前“备课”，写好计划书，绘好路线图，坚持以问题导向引领调研方向，进行问题大排查、难题大疏通，不能心中无数、脑袋空空、两眼一抹黑，开展“无头苍蝇”式调研。分析“路况”，清扫路障，导出对策精确度。调查研究的主要目的是解决问题，只有调查清楚事情真相、准确掌握问题规律，才能为解决问题出实招、谋实策。在调研过程中，广大党员干部要做好分析研判工作，对发现的问题做到不回避、不敷衍、不糊弄，把调研材料原原本本

35、收集起来，综合运用归纳总结、比较分析、反复论证等多种手段，由表及里、由浅入深，去伪存真、去粗取精，细致剖析问题原因，打通问题命脉，切实找到硬招“破冰”、拿出措施“破局”、想出思路“破题”。要学会聚焦典型解剖“麻雀”，由个别到一般、由个性到共性，见微知著善察“青萍之末”，细看“微澜之间”，更好地透过“一管”而窥“全豹”。结束“行程”，注重成效，导出群众满意度。衡量调查研究搞得好不好，最终还是看调研成果运用得好不好、是否赢得群众满意，不能只调不研、一研了之、研而不用。要将成果变方案，善作善成求实效，切实推动对策落实在一线、成果运用于一线、问题破解在一线，防止调研成果躺在纸上、束之高阁，切忌调查研究隔层纸、政策执行隔座山，确保件件事情有回应、个个对策有成效。要建立系统思维，注意总结经验方法，把握规律、举一反三，从解决“一个问题”到解决“一类问题”，从惠及“一位群众”到惠及“一类群众”，从实从深增强群众获得感、幸福感。要坚持由群众评价调研成效，开展群众评估工作、广泛征求意见建议、接受群众批评，着力使调研成果得到群众的认可。