人教版一级数学下册期中复习.doc
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1、期中知识点复习第一单元认识图形一、图形的特点1、 长方形对边相等,四个直的角 正方形 四条边相等,四个直的角 圆平行四边形四条边,四个角,对边相等 三角形2、常见的图形拼组2个相同的三角形 ,一定可以拼成平行四边形 .如果是直角三角形 ,有可能拼成正方形或长方形.4个相同的三角形,可以拼成一个大三角形 .2个相同的正方形 ,一定可以拼成长方形 .2个相同的长方形 ,一定可以拼成一个长方形 , 也可能拼成一个正方形 .七巧板由7种图形组成,其中有5个三角形1,2,4,6,7号,1个正方形5号,1个平行四边形3号.2、仔细填一填.下图有 个三角形 下图是由 个小三角形拼成的.左图共有 个正方形3、
2、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来.4、沿虚线折一折,它变成正方体.其中号面与号面相对.方法:中间隔一个对,对,对5、数一数图中有 个三角形;有 个长方形,有 个圆;有 个平行四边形.6、画一画,使正方形变成两个形式、大小一样的图形.三、画一画,填一填.1、缺了 块砖.2、缺了 块砖.缺了几块砖的方法:(1) 根据砖的排列规律用画一画来解决.(2) 不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖.3先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖.第二单元 20以内退位减法连减法平十法 方法:把9分成2和7,因为12减2刚好等于10,
3、利用10的分与合再去计算. 1即:12-2-7=3例题易错:5-9= 12-8=(1) 想加算减: 想: 9加等于15, 想: 8加等于12, 15减9等于 12减8等于(2) 破十法: 先用10-9= 先用10-9= 再用 + = 再用 + = (3) 连续减:9可以分成 和 8可以分成 和 先用15- = 先用12- = 再用 - = 再用 - = 2、圈一圈,算一算1.分析图,图中把数量分成了两部分,左边是10只,右边是2只,题目的意思是利用破十法去计算12-9,那么在圈一圈的时候,一定要注意结合算式,把12分成10和2,先用10-9,那么圈一圈一定是在左边的10只里面圈,注意用直尺画虚
4、线2、应用题:注意找出多余信息,分析题意 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算.问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等. 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算. 问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等.选择有效信息,排除干扰信息.解决问题需要两个条件和一个问题.例:小明家有14只鸡和5只鸭.公鸡有6只,母鸡有几只?分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只.问题是:母鸡有几只?干扰信息:5只鸭.14-6=8只答:母鸡有8只.3、解决问题题型: 1求和、求总数. 如:梨有24个,苹果有30个,一共有几个? 2求剩余. 如:树上有16只小鸟,飞走了4只,还剩
5、几只? 又如:停车场有36辆车,开走一些后还剩9辆,开走了几辆? 3求相差. 如:红花有32盆,黄花有9盆,红花比黄花多几盆?或黄花 比红花少几盆? 4求原来. 如:体育室借出18根绳子,还有7条,原来有几条绳子? 5求其中一部分. 如:我俩共摘了43个松果,你摘了20个,我摘了几个? 6买东西. 如:玩具汽车要56元,塑料娃娃8元,买这两样共要多少钱? 东东付了70元钱,还能找回几元? 7求比一个数少几.谁比谁少几只?记得都用减法 如:大猫钓了23条鱼,小猫钓的比大猫少10条,小猫 钓了几条? 8求比一个数多几.谁比谁多几只?也是都用减法 如:比赛中一班得了41分,二班比一班多得5分,二 班
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