县领导2024年教师节表彰大会上的讲话 二.docx
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1、县领导2024年教师节表彰大会上的讲话各位教职工、同志们:大家上午好!9月10日是我国第40个教和节,今年教师节的主题为“大力弘扬教育家精神,加快建设教行强国”。在第40个教师节即将到来之际,我们欢聚堂,共话教育事,同庆教师节,表彰教育战线上的先进集体和先进个人.这既是在全社会持续营造重视教育、尊Iii知识浓厚氛困的动员会,也是总结成绩、激先促后,奋力开创我县教育事业新局面的推进会。刚才,我们举行了隆重的颁奖仪式,先进集体和优秀教师代表,从不同层面作了典型发言,介绍了他们勃勤恳恳、蜕就业业教书育人的先进事迹,听后很受启发和教育。借此机会,我就加快全县教育事业发展,讲几点意见,供大家参考。一、珍
2、惜工作成绩、认清问题差距去年以来,县委县政府坚持强县必先强教、兴县优先兴教的理念,以办人民满意的教育为目标,加大投入力度,优化资源配宜,强化队伍建设,推进管理创新,深化教育改革,全县教育事业取得了令人振奋的可喜成绩。一是办学条件取得新改善.集中人力、财力、物力加快教育事业发展,先后实施了投资XX万元涉及XX所学校的新建维修项目、投资XX万元的XX所农村“双语”幼儿园建设项目和投资XX万元的XX个学校互动录播教室项目,投资XX万元涉及武坪乡黄见村等X所农村幼儿园建设项目和投资XX万元涉及曲告纳乡大年中心小学等XX所学校校舍维修项目有序推进,义务教育阶段学校网络多媒体教室覆盖率达X%,办学条件得到
3、进一步改善。二是教育质量有了新提升。深入实施精细化管理和课堂教学改革,全县九年义务教育巩固率、小学适龄儿童入学率、初中阶段入学率、高中阶段毛入学率分别达到X%、X%、X%、%,率先在全州通过义务教育均衡发展国家评估验收,学校各项达标指标经得起国家三年跟踪监测:今年高号成绩稳步提升,全县参加高考X人,本科录取X人,录取率XM同比增长%三是队伍建设得到新加强。始终把教师队伍建设摆在教育工作的首位,按照“专业对口、凡进必考”原则,大力度加强教师队伍建设,去年以来补充农村特岗教师X人,落实“三区”人才支教X人,派出轮岗交流教师X人.调配支教实习生X名:选派中小学、幼儿园负资人和优秀教师参加各类培训X人
4、次,帮助教师开阔眼界、增长见识、提高造诣,去年有XX人获州级表彰,XX人被评为全省优秀教育工作名,XX所学校被评为州级先进集体。四是教育改革实现新突破。建立了县级干部联系帮扶学校制度,出台了XX县教学过程管理暂行办法、XX县中小学教育.质量综合评价实施方案、XX县督学货任区工作制度和XX县教育督导方案等制度,教育教学管理更加科学化、规范化:深入推进新课程“同课异构”教学观摩活动和“一师一优课、一课一名师”“陋课”活动,教师注册报名人数、晒课量均居全州第一。去年X月,各县市教育局局长、督导室主任、校长XX余人,到我县现场观摩了学校体艺工作,在全州起到了示范引领效应。五是教育患民展现新作为。积极落
5、实乡村教册生活补助和班主任岗位津贴政策,制定出台fCXX县乡村教肺生活补助实施方案)3,乡村教师补助工作实现了全覆盖:深入实施教育精准扶贫,去年以来资助建档立卡户贫困户学生(高中生、省内高职院校)XX人、落实补助金XX万元,为XX名省内高职院校贫困大学生发放贷款XX万元,实现了建档立卡贫困家庭助学贷款应贷尽贷。振兴教育促进会先后筹资XX余万元,发放奖学金、助学金XX万元,资助贫困学生、奖励优秀学生XX人,社会助学宛围浓厚。全面落实县教育局干部包片、家长监管和学校书记、校长“向双货”安全工作责任,全力做好学校周边环境综合治理、安全隐患排隹、食品安全等工作,健全完善校园安全防范体系,学校安全有了新
6、保障。这些成绩来之不易,凝聚着全县教育工作者的心血和汗水,饱含若全社会的爱心和奉献,奋战在三尺讲台、教学线的广大老师,呕心沥血,默默奉献,为教育教学发展倾注满腔热情、付出r破辛劳动,尤其是振兴教育促进会的各位老领导,以协调各方的谋略智故和百折不挠的政治勇气,传播iE能量、振奋精气神,有力助推了全县教育事业蓬勃发展。在此,县委、县政府向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和优秀师生表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我县教育.事业发展的各界人士,特别是教育促进会的各位老领导表示衷心的感谢!在看到成绩的同时,我们也必须清醒地认识,全县教白工作还存在若i些不容忽
7、视的问题:一是学前教白发展还不太规范,“小学化”倾向在农村幼儿园和民办园中普遍存在。二是教育教学历量还需提高,今年而考本科上线率过低,初中、小学毕业会考合格率位列全州中等偏卜.水平。三是教师结构性缺编问题较为突出,还存在学前教育专业教师不足、音体美专业教师短缺、山后片区藏文教册紧缺等现象。四是学校规范化管理还不够严格,个别学校货任落实不到位,精细化程度不高,常态化管理制度不健全。五是初高中特别是高中阶段教育与群众期盼有很大差距,城乡教育发展不均衡,职业教育服务经济发展能力不强,优质生源流失现象还没有根本扭转等等。我们始终坚信,只要集众人之智、举全县之力、尽全民之贲,就一定能够将教育事业发展进程
8、不断推向前进,全力办好人民满意的教育。二、坚持优先发展,久久为功推动党的十八大以来,习近平总书记对教育工作作出了系列重要论述,精辟阐明了新时期我国教育改革发展的i1.1.大理论和实践问题,是指导教育事业科学发展的强大思想武器。我们必须认真学习、深刻领会、全面落实,顺应时代发展的要求、人民群众的期盼,改革创新、久久为功,办好人民满意的教育,努力建设教育强县。具体要在抓观念、抓统筹、抓改革、抓队伍上狠下功夫.第一,抓观念,使每个孩子都有学上。一个观念的转变有时会产生截然不同的效果建设教育强县,要求我们必须转变观念。一是要转变“读书无用论”的观念。读书一定是有用的,但不是像书呆子一样“死读书”。现阶
9、段,社会上仍流行“读书无用论”,面对这种不正确的观念,我们的老师和家长就应枳极主动地去教育学生和孩子,让他们明白,读书不仅仅是为了以后赚钱,更是种文明的传承,种自我的升华。苏轼在和董传留别中说道:“腹有诗书气自华”,意思是说只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢。要切实转变“读书无用论”的观念,教育孩子接受教白,认其读书,才是正确的出路。二是要转变“XX教白质量不行”的观念。XX的教育以前是流的,现在在提高,今后也定会是流的。近年来,一些家长纷纷把孩子送到外地就读,甚至不惜花费更多的资金和精力,在县城乃至陇南、兰州租房、买房陪读。针对这些问题,我们教育主管部门和学校要查找外因和内因,我认为,
10、外因是社会对教育期盼越来越高,对孩子的要求越来越高;内因是我们县的教育与先进地区相比幽实还存在一定差距,我们要找到主要矛盾,然后攻克矛盾,才能看到实实在在的变化。三是要转变“小县办不了大教育”的观念。安徽省大别山麓毛坦厂镇的毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂”,该校规模庞大,学生总数达到惊人的XX万人,其中XX是重考生,每年都有上万名学生参加高考,学校周边常年住若数户陪读家庭,形成独特的“育考镇”。从这个例子可以看出,教育成为品牌后,不仅仅是花钱,同样也能赚钱,能形成一个大产业。我们同样可以通过不懈的努力,创新办学思路,实现教育强县。第二,抓统筹,使各项教育都不拉下。教育公平是社会公平的求要基础
11、,也是老百姓最关心、最直接、最现实的教育问题我们务必准确把握、统筹推进。一是规范发展学前教育。学前教育是根底教目的主要构成,是教育和终身教育的契定阶段。随着经济发展和社会进步,群众越来越注重学龄前儿童的培育教育,对学前教目有了更高的要求和期盼。我们必须认清这趋势,不断满足群众的期盼和要求。要探索完善幼儿园准入制度,按照“先申报、后建设,先审批、后招生”的管理方式,合理布局、严格把关,力求建好一所、管好一所、发展一所。要加强学前教育师资队伍建设,要下大力气逐步解决公办幼儿教师的正常补充,分乂分类组织培训,提高幼儿园园长和教师的素质。二是均衡发展义务教育。义务教育作为政府提供的基本公共服务,是最应
12、体现教育公平的领域。要在全面提高普及水平堪础上,把促进均衡、推进公平作为选点,统筹城乡教育资源配巴,促进义务教育均衡发展。师资配备上要均衡,加大向农村学校输送优秀师资的力度,制定激励优秀教师向农村学校流动的长效机制,从职称评聘、绩效工资、评优评模等方面向农村学校倾斜。优质生源上要均衡,严格实行义务教育阶段“划片招生、就近入学”,有效抑制“自目择校、跟风择校”问题。三是优质发展高中教育。高中教育是整个教育的龙头。中要牢固树立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”理念,若力加强以课堂为中心的教学研尢、以学生.为主体的学法研究、以高考为重点的考试研究,强化与周边县市名牌学校的交流合作,学习借鉴他们的
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