思政教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会(合计5份).docx
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1、思政教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会审议通过了中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定,对今后一个时期党和人民紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革做出了整体擘画。而“新思想”课从内容设置上侧重讲授新时代以来我们党治国理政的创新理论,是扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进高校、进教材、进课堂、进头脑的最佳载体。因此要努力使“新思想”课成为党的二十届三中全会精神最为直接的展示窗口。首先,“新思想”课为讲好党的二十届三中全会精神提供历史依据。“新思想”课不仅是对新时代以来取得的历史性成就和变革的总结升华,更是对党一百多年来的奋斗历程、重大成就和历
2、史经验的全景阐释。新时代以来取得的成就和变革不但具有新时代特色,更具有党一百多年来奋斗的历史特点,为总结升华党的二十届三中全会精神提供了长周期的历史参照。其次,“新思想”课要借助党的二十届三中全会精神丰富教学内容。“新思想”课作为一门新开设的思政课程,主要讲授的是新时代以来中国特色社会主义建设实践中所形成的创新性理论成果。与其他几门思政课相比,党的二十届三中全会精神更集中体现在“新思想”课之中,例如全会指出到二。三五年一步全面深化改革的目标涉及“新思想课所有章节内容,并有新的理论创新。因此,要在“新思想”课教学过程中要及时把党的二十届三中全会精神融入教学中,使这些内容不仅进课堂而且进学生头脑。
3、最后,努力使“新思想”课成为党的二十届三中全会精神最为直接的展示窗口。党的二十届三中全会精神是新时代以来党日积月累的理论创新成果的最新表达,并且将随着时间的推移持续丰富和发展,最终融入现实生活中得以具体体现和应用。“新思想”课作为一门新开设的思政课程,主要讲授的是新时代以来中国特色社会主义建设实践中所形成的创新性理论成果,这些理论成果所依托的现实基础正是人民群众的日常生产生活。因此,“新思想”课教学内容的最大生命力就在于直接映射了现实生活,这决定了“新思想”课应当成为党的二十届三中全会精神的最佳展示窗口。学院辅导员学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会,对进一步全面深化改革、
4、推进中国式现代化作出了科学谋划和战略部署,对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署,为强国建设、民族复兴的伟大征程注入前所未有的强劲动力。科技创新靠人才,人才培养靠教育,建设教育强国、科技强国、人才强国是高等教育的使命和责任。作为一名高校辅导员,我备受鼓舞,又深感责任重大,我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,将“为党育人、为国育才”的初心和使命铭记于心,精准把握青年学生的成长规律,坚持用党的科学理论武装学生头脑,教育引导学生明确奋斗目标、砥砺奋斗意志、增强奋斗本领,以青春实践积极投身于中华民族伟大复兴的新征程中,将个人的理想融入国家的发展大
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