《油画创作练习》教学大纲.docx

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1、油画创作练习教学大纲课程编号18073617课程名稼油画创作练习考试考查考试总学时72实险/上机学时学分3专业模块（必修）适用专业美术学承担单位艺术学院该课程属于专业模块必修课，本课程是美术3业油画方向本科教育专业技能,也是本科教学.用要体现,也是在专业技能技法上教学成果的最后总结.鼓励学生关注生活、挖掘造材、表现其个性特征、充分展示其想象力，造型语言应尽可能丰南、有新意，重点培养发现自己独特的绘画语言.一、课程目标一、知识目标1 .了解油画创作的基本过程.2 .熟练学樨油创作的构图技巧和原则.3、培笄其创作理念，使学生明确生活体验与创作的关系.二、技能目标1 .完成数幅的创作小点图，进行构图

2、与创作的能力的训练。2,局部性地研究技法.3 .具有面向社会与基础艺术教有进行基础美术教讨教学的能力。三、素质目标1、培养学生良好的艺术素养。2,确立正确的文化观与审美观，多关注现实生活中健康的、积极的、美的事物与观念,并形成自己独到的观察思考与名术判断.3.培笄学生良好的人文情怀与人文素养.1量程目标却的毕业*京，常府点毕业聂求指标点支撑SX1.美术学知识的掌旌与运用：运用油口的绘画语有，提炼对于生活的Ji受.转化成较为成熟的油画创作完成数幅的创作小草图,找出学生自己对生活感受较深的区材.进行构思、构图，初步确定创作的表现形式课程目标一H2.教学能力：针对教学时象的差异性,开展针对性的辅导：

3、在反笑熟悉个人创作手法的基础上，进行完整的正稿练习和制作.解决在创作中所遇到的具体问8S明确和迫求作M的艺术风格，课程目标二H毕业聂求指标点支撑SA3.课程设计与分析能力：热悉油亘创作的各步骤,并旎峪针对不同教学对象在专业和认知上的特点因材施教，能物对课程设计、实践过程中的发杂问题，提出解决方案,设计出满足特定需求的课程环节需要和相应的技术途径。设程目标二H4.教学研究能力：能的应用美术专业知识，识别、表达、并通过文献研究分析审美及实践过程中的红朵问应.以获得有效结论.应用美术专业知识,识别、表达、并通过文舔研究分析审美及实践过程中的复杂问超.碌程目标三H5.使用现代教学手段与方法：能够掌握.

4、和利用现代化教学设备与技术进行资料和素材的收集和整埋通过利用现代化教学设需与技术进行教学,实现教学效果优良化.教学手段多样化，教学体聆方式多元化的教学目的。碌程目标三H二、课程教学设计赛2H1.3Nk学内容及较常设计谭程目标课主昊效学内，*(环节)依税放学作业H*上机/实*项目会计课程目标I了解油画创作的基本流程。+课程目标2针为创作题材进行技法的饰选+-I-课程目标3根据创作需要收集相关的资料和准备材料+课程目标4制作小稿及补充素材并进行构图+课程目标5完成油画创作+三、课程单元及学时建议(一)修程讲授学时计划建议3M单元学时分磔序号内#授课时数实险时敷对应的售程目标1油而创作的分类和基本表

5、现形式.2目标12油画作都构图赏析2目标2序号内#3油画创作的技法及绘眄语言分析2目标34油画创作中具体向应的解决方案2目标45油画创作的自我修改个审视2目标5合计10二实践教学环节及主要内容1.目的及要求通过学习油画创作的构图、技法及创作手法，使学生对油福创作的流程有.消哪的认识。根据自己所学的知识完整的体蛤油画创作从主题确定、素材收集、构图、制作等系列工作，母终形成完整的油画创作作品，2、主要使用材料及设备，油画颜料、油画布、油画笔、图片资料3、实践事目与内容提要，4实IQK目一建表序号实践项目名称内容提要性类B学时对应的课程目标I油而创作立意福根据所要表达的意念进行初步的画面设计和简要说

6、明必作验证4目标22本材收集及分析根据所要表现的内容，收集相关图片、背景等资料.6目标23画面构图、定稿制作三至四张画面构图、并进行筛选最终确定创作构图必作验证6目标34制作油画创作根据前期收集的素材资料进行油国创作活动必作琮令40目标45油国创作最终修改结合指导老师的意见和建议对画面效果进行最答修改必作6目标5四、课程考核及成绩评定课程的考核以考核学生能力培养I1.标的达成为在要H的,以检伤学生对各知识点的掌握程度和府用能力为重要内容,总评成绩由平时成绩（1（）%）、课内实践成绩（20%和结课考试（70%）三个考核环节构成.各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下：（一）平时成陵平时成绩考核学

7、生出勤/平时表现和作业完成情况。课程要求每一位学生全程参与所有教学环节，授课教师应详细记录学时的出勤情况，平时成绩占课程总成绩的10%.（二）课内实践成债实验成绩占20%,具体包含内容为实践课堂表现、作业数量及完成情况等内容.三结课考试采用深党作业考核,结课考试占总成绩的70%。卷面（100分制.具体评分标准如下：86分-95分：然木造型和型造悭力较强，加本技能技巧运用熟练且符合要求，画面效果生动，内容和形式较统一，有一定的绘画性.80分-85分：基本造型和曲面表达水平较好,构图完整,基本作Iff1.i技巧运用较熟练,画面较和谐内容和形式较统一.70分79分：构图较完整，地本方法和技巧运用较得体，但画面效果不够生动60分-69分：构图较完犯.基本作此方法和技巧的运用较生涩,基本功不够扎实.60分以下：基本作i方法和技巧的运用生涩.基本功掌娓不扎实、间而效果差或没效果.（三）成绩W定学生的课程总评成绩=作业成绩x70%+实践成绩20%+平时成绩x10%.