(30例)“四字工作法”写作提纲.docx

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1、“四字工作法”写作提纲（30例）1. “四字工作法”推进风险管控纪实“细”排查，确保不漏一个风险点“准”辨识，让风险点描述规范“严”管控，盯紧每一个环节“实”措施，抓住三个关键2. “四字”工作法推动统战工作提质提升一是“合”，形成大统战大团结合力。二是“导”，维护民族宗教和谐稳定。三是“聚”，凝聚力量助力乡村振兴。四是“引”，推进县域经济高质量发展。3. “四字工作法”扎实开展森林防灭火专项整治以“查”为先导，强化隐患排查整治。以“联”为抓手，提升火案攻坚质效。以“打”为主向，形成强力震慑效应。以“宣”为渠道，提高森林防火意识。4. “稳促和联”四字工作法，打通基层统战最后一公里着眼于“稳”

2、，抓细抓实民族宗教工作。着眼于“促”，抓细抓实非公经济工作。着眼于“和”，抓细抓实民主党派工作。着眼于“联”，抓细抓实党外知识分子及新的社会阶层人士工作5. “四字工作法”推动新的社会阶层人士统战工作创新发展旗帜鲜明讲政治。齐心协力搞联谊。互联互助干事业。底线思维守规矩。6. “四字”工作法做好新形势下统战工作“争”先创优。“聚”合力量。“推”实谋深。“强”化担当。7. “四字工作法”做好基层统战工作注重“领”字，画好凝心聚力“同心圆”。突出“选”字，建好统战队伍“人才库”。发挥“实”字，架好服务发展“连心桥”。做好“稳”字，巩固民族宗教领域和谐稳定。8. “四字工作法扎实开展“民族宗教政策法

3、规集中宣传月”活动突出“严”字,抓住“广”字,把握“效”字,谋求“深”字,加强组织领导。营造浓厚氛围。提升工作能力。铸牢思想根基。9. “四字工作法”深入学习贯彻条例推动统战工作守正 创新谋事“快”，以“只争朝夕”的速度部署工作方式“活”，以“上下联动”的理念开展工作行事“严”，以“扎实过硬”的作风推动工作成效“实”，以“结果导向”的标准检验工作10. 探索“学签联创”四字工作法促进民族团结进步“学”字为先，牢牢抓住学习先进这一先导，突出民族团结进步 创建工作的前瞻性。“签”字为本，牢牢抓住签订协议这一手段，突出民族团结进步 创建工作的规范性。“联”字为要，牢牢抓住结对联合这一方式，突出民族团

4、结进步 创建工作的特色性。“创”字为本，牢牢抓住乡村共创这一基础，突出民族团结进步 创建工作的实效性。11. 四字工作法筑牢“引凤巢”统筹人才工作，踏实创新“干”吸引人才聚集，拓宽渠道“引”提升人才素质，精耕细作“育”稳定人才队伍，真情实意“留”12. “四字工作法”打造人才兴县“强磁场”创新人才机制，织牢塑才“政策网”加强合作共引，激活引才“动力源”优化载体平台，打造育才“孵化器”精准人才服务，下好留才“制胜棋”13. “四字工作法”切实加强党员队伍建设“谋”字当先，提高党员发展质量。“严”字先行，规范党员日常管理。“实”字托底，增强党员凝聚力战斗力。“细”字着力，促进党员模范作用发挥。14

5、. 四字工作法 全力筑牢疫情防控安全屏障一是，学，一一疫情防控工作不放松，政治理论学习“不断线”。 二是“传”一一疫情防控工作不放松，政策知识宣传“不落后”。 三是“走”一一疫情防控工作不放松，实地走访排查“不掉队”。 四是“管”一一疫情防控工作不放松，返乡人员管控“不松懈”。 15.四字工作法推进党史学习教育督导工作用“放大镜”查找问题，突出一个“严”字。用“多棱镜”分层分类，侧重一个“导”字。用“显微镜”深挖典型，强调一个“新”字。用“聚焦镜”检验初心，落在一个“实”字。16. “四字”工作法强化党建信息宣传工作一是到各部门“找”。二是到各科室“挖”。三是引导基层“报” 0四是自己“写”。

6、17. “四字工作法”，增强乡村振兴“人才驱动”“引”才入旌，点燃发展引擎。“育”才强旌，筑牢发展根基。“留”才稳旌，建设幸福家园。“用”才兴旌，引领乡村振兴。18. “四字”工作法推动党史学习教育走深走实一是在“学”字上下足功夫二是在“思”字上下足功夫。三是在“讲”字上下足功夫。四是在“践”字上下足功夫。19. 四字工作法全面推进党史学习教育走深走实“学”百年党史，让理想信念立起来Q“讲”革命故事，让宣传工作“活起来” Q“听”红色声音，让特色活动多起来Q“办”好事实事，让党群关系“暖起来”。20. “四字工作法”提升基层统战干部履职能力以“训”促学强素质。以“观”促建增本领。以“帮”促进添

7、动力。以“督”促改增成效。21. “四字工作法”激发乡村振兴新动能一是“育”字当头，锻造乡村振兴“主力军”。二是“选”字优先，打造乡村振兴“领头羊” O三是“用”字重点,搭建乡村振兴“大舞台”。四是“留”字关键,营造乡村振兴“暖环境” O22.用好“全心全，艺四字工作法，扎实推进党史学习教学习“全”方位，做到学史明理。用“心”办实事，做到学史力行。宣传“全”覆盖，做到学史增信。“艺”讲入人心，做到学史崇德。23. “学思践悟”四字工作法，奏美党史学习教育交响乐拉紧“学”字弦，入脑入心拉紧“思”字弦，勤思发展。拉紧“践”字弦，细照笃行。拉紧“悟”字弦，明志增信。24. “四字工作法”推进新一轮深

8、化“三个以案”警示教育提高站位深化“学”。聚集问题系统“查”。突出实效精准“改”。健全机制长久“立”。25. “四字工作法”破解后备干部“青黄不接” 突出政治标准，广开渠道“选”。突出能力建设，拓宽平台“育”。突出从严从实，强化措施“管”。突出关怀激励，注重实践“用”。26. “四字工作法”提升“先锋网”平台建设水平在网站建设上“新”。在内容把关上“严”。在队伍建设上“强”。在制度建设上“全”。27. “四字工作法”培育“合和亲清”党建品牌“合”字诀,促进党建业务双融合Q“和”字诀,提升和谐征纳服务水平。“亲”字诀,打造“亲企”“亲民”服务环境。“清”字诀,力求干部清正、执法清廉、政治清明。28. “四字工作法”力促党建“大考”取得实效字当头,“真”字立标,层层把关审”。字为本,“深”字托底,29. “四字工作法”，助力扶贫事业高质量发展坚持“强”字,当好扶贫“加油站”。注重“实”字,舞好扶贫“三板斧”。立足“富”字,做好群众“致富人”。突出“广”字,争当政策“宣传员”。30. “四字工作法”加强党员干部队伍建设强调一个“严”字。 突出一个“用”字。 狠抓一个“培”字。 追求一个“创”字。