2024全民国防教育日主题教案.docx
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1、我们来模仿红军长征时的.路线进行过障碍,红军长征时和我们现在的穿越笑沸方式是一样的,主要是我们的任务脸度要小一些,我们有没有信心完成?”学生大声回答。教师:“下面老师来讲解这个穿越阴珞的方法。从起题规开始.各组第一位同学苜先经过前面的梅花桩,要求脚不能着地.然后钻过铁丝网,最后窗过木墙,回来时从便!而返回。1.共经过三个障碍,注意每个障碍的要求。下而由老师做一下示范。”2,分姐媒习穿越障碍。在冻习穿越障5?是教师要做好指导和保护工作,同时要不断激聒学生不怕困难,勇于向前.3,让穿端障碍速度敢快的学生示范,大家一起讨论怎样才能更快、更安全地穿越障碍.在讨论时教师要提醒学生不要一味地追求高速度,迂
2、应注意练习中的安全。4 .进行穿越障中比赛。技励学生奋勇向前,并为学生加油。5 .时最后获得胜利的小组掌肃祝贺。要求:战嫄要做好课前的准备工作,在学生炼习中要提示学生注意练习的安全,不要一味地追求快速,要特别注意安全问题.6,请一个学生示范,教师讲解过独水桥的方法和注意事T页.教师:“下面我们来进行过独木桥的游戏.从各蛆排头同学开始,每个人依次走过独木桥,注意如果中途没站稳掉了下去,就必须从头开始走.在走过去的时候要注意身体的平衡,可以把手伸展开来,使自己的重心不偏移,在走到桥头时,后面的同学才可以开始过独木桥”。7,分组进行嫁习.教师撰示动作要领:如.过独木桥时脚要横过来,加大接触面。手要伸
3、展开.稳定重心。8.教师和学生要随时注意在炼习中出现的问题,并讨论解决。10,分俎进行比赛,注点:安全。要求:在学生练习时,教师要提示学生双手伸展开来,身体重心要稳定,注意安全。三,结束部分1、集合速度要快.安静、整齐.2 .原地踏步*谢整3 .讨论讲评,对学生进行爱国主义和国防收育。4、师生再见2024全民国防教育日主题教案(解4)一、指导思想充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生军记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识.提高晟行国防义务的.自觉性,推进学校国防教育.民防教育深入开展。二、活动主题:全国宣传主题:赞顼籍熄成就.红色基因,支持
4、改革强军学校活动主题:关注国防关爱生命三、活动内容1.组组一次国旗下教育时何:9月U日(冏一)升旗仪式2,组织一次宣传活动时间:9月12日(周二)午会讯3 .级织一次学习活动时间:9月M日(周四)十分钟队会4 .级织一次人员疏侬演陈(方案另见)时间:9月15日(周五)早上,强操之前5 .组织一次急救囱护培训时间:9月15日早上(周五)早上,疏散演嫁之后四、活动要求1.周一、周五.全体学生穿好校服,便戴好红嫁领巾.2,请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动.3、请班主任协助癌育室宣传好本次活动并级织学生枳极参与相关活动.4、请信息组老押和各楼道护导老幅负责好拍鬼(活动后传蛤一老师)5
5、、活动结束后.请各项活动负责人将活动材料说话稿、收案等)上传给老师。6.请_老而负责完成活动快讯的撰写。2024全民国防教育日主即教案(篇5)教学目标:1, 了解空袤作战的意义.任务,历史变迁及反空袤策略。2, 了解我国空军现状,密助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整.保卫和平,捍卫和平的思思情感.教学过程:一,创设情景,感受启发。1.秋好曲放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。2、提可:在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?3,导入课题空袭作战.(板书)二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。1 .空袭作战的柢念。(学生读书找出内容)课件展示:空袭作
6、战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作俄.主要使用航空兵,在地面、海上目坏实施空中打击的作战行动。2 .空袤作战的主要任务是什么?师生共同归纳总结:(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺用制空权.(2)破坏敌方重废军事设施,削弱敌战争潜力.(3)破坏故税深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞故愦与队机动,孤立其戕场。(4)消灭或削弱故集结或开进的更兵集团和海上登陆集团。(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。(课件展示)(6)空袤作战中的主要空袭目标.a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d”交通枢纽.(课件演示)4、空袭作战
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