2024年爱国主义教育主题班会教学设计（祖国在我心中）.docx

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1、2024年爱国主义教育主题班会教学设计（祖国在我心中）一、活动目标培养学生的爱国主义观念，增强学生的民族自信心与自豪感。二、活动形式诗歌朗诵、唱歌、讲故事。三、活动准备学生准备好歌曲我的中国心、义勇军进行曲、感恩的心、诗歌祖国啊，亲爱的祖国O四活动过程（一）、班主任的引入亲爱的同学们，2024年到了，我们国家走过了75年的历程，迎来了今日的辉煌！今天，让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这75年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的

2、建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。主持人（女）：我喜欢唱歌，但我不喜欢现在流行的那些娘娘腔的腔调。（播放我的中国心曲调）我喜欢这样的歌曲，它能引起我心情激动，热血沸腾。主持人（男）：请全体起立，合唱我的中国心。主持人（女）：1949年10月1日，中国人民在伟大的毛主席领导下，在庄严的天安门上宣告全世界：中国人民站起来了。下面我们一起来聆听诗歌朗诵一一祖国啊，亲爱的祖国。祖国啊，亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是

3、你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；祖国啊，我亲爱的祖国！主持人（男）：中华民族，有五千年光辉的历史,主持人（女）：中华民族，有五千年伟大的成就,主持人（男）：在漫长的历史长河里，主持人（女）：在民族发展的征途中，主持人（男）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹,

4、主持人（女）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果。主持人（男）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？主持人（女）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？主持人（男）：1.我们祖国的全称是什么？主持人（女）：2.我们的国旗是什么？主持人（男）：3.我们的国歌是什么？主持人（女）：4.被称为中国导弹之父的哪位科学家？主持人（男）：5.你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋。）主持人（女）：我国共有多少个民族？主持人（男）：世界上最长的城墙是什么？（二）、演讲英雄故事主持人（女）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能

5、够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。主持人（男）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它一一东方一只永恒的雉鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。主持人（女）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。视频播放：邱少云片段、黄继光片段。幻灯片展示：向警予、陈延年、陈乔年、陈独秀、李大钊、江姐、刘胡拦主持人（男）：同学们，

6、我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自己的力量。播放义勇军进行曲。（三）、写下自己对祖国的祝福语主持人（女）：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。主持人（男）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。例如：1.在这特殊的日子里，送一份最真诚的祝福给你，愿轻松相伴左右，愿快乐如影随形，愿全家幸福安康，愿日子幸福美满，愿国庆快乐。2.人栽树后人乘凉，幸福的人们欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛！祝福你笑脸常开，祝愿你心想事成！（四）、谈报效祖国主持人（女）：同学们，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家

7、，使国家更加繁荣富强的重任。主持人（男）：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。主持人（女）：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想）（学生分组讨论）主持人（女）：祖国的昨天，我们应铭记；祖国的今天，我们应努力；祖国的明天，我们应创造。主持人（男）：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的

8、雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国！主持人（女）：下面有请班主任做最后总结。同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国。全体同学面向国旗庄严宣誓

9、：我要珍惜生命，珍惜幸福。我要珍惜课堂，珍惜读书我要珍惜祖国，珍惜父母。我要珍惜老师，珍惜同学。以优异成绩回报亲爱的父母。以优异成绩献给敬爱的老师。以优异成绩感恩伟大的祖国。我决心，我努力！我拼搏，我成功！最后播放歌曲感恩的心结束！2024年爱国主义教育主题班会教学设计(祖国在我心中)一、主题班会背景随着2024年的到来，为了进一步激发学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感，我们特此设计了一场以“祖国在我心中”为主题的爱国主义教育主题班会。本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生深入了解我国的发展历程、文化传承和民族精神，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。二、班会目标1.让学生深刻理解爱国

10、主义教育的内涵，认识到爱国主义是中华民族的核心价值观之一。2 .培养学生的民族自豪感，激发他们为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。3 .通过活动，提高学生的综合素质，促进班级团结协作，营造和谐校园氛围。三主题班会教学内容与过程1 .班会导入(1)播放歌唱祖国歌曲，营造班会氛围。(2)主持人简要介绍班会主题，激发学生兴趣。2 .爱国主义教育讲座(1)邀请学校历史老师或相关专家进行爱国主义教育讲座,让学生了解我国的发展历程、文化传承和民族精神。(2)讲座内容主要包括：我国的悠久历史、灿烂文化、民族英雄、革命先烈的感人事迹等。3 .爱国主题故事分享(1)组织学生提前准备，分享自己了解的爱国主题故事。(

11、2)每个学生分享结束后，其他同学进行简要评价和讨论。4 .爱国主义知识竞赛(1)以小组为单位，开展爱国主义知识竞赛。(2)竞赛内容包括：我国历史、文化、地理、科技等方面的知识。(3)设置奖项，对获胜小组进行表彰。5 .爱国主义诗歌朗诵(1)组织学生提前准备，选取一首爱国主义诗歌进行朗诵。(2)朗诵过程中，要求学生情感饱满，表达出对祖国的热爱之情。6 .爱国主题绘画展览(1)提前布置绘画任务，让学生围绕爱国主题进行创作。(2)班会当天，组织学生进行绘画展览，评选出优秀作品并进行表彰。7 .爱国主义签名活动(1)制作爱国主义签名墙，让学生在墙上签名，表达自己的爱国之情。(2)签名结束后，主持人进行总结，强调爱国主义教育的重要性。四、主题班会总结与反思1.主持人对本次班会进行总结，爱国主义教育对学生的意义。2 .学生代表发言，分享自己在班会中的收获和感悟。3 .班主任对本次班会进行点评，提出改进意见和建议。4 .教师和学生共同反思，如何将爱国主义精神融入日常学习生活中，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。通过本次班会，我们希望学生能够深刻理解爱国主义教育的内涵，激发他们的爱国热情，培养他们的民族自豪感，为祖国的繁荣富强而努力学习。同时，也希望这次班会在班级中营造团结协作、积极向上的氛围，为学生的全面发展奠定基础。