中学2024年推普周活动总结11篇.docx
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1、学校推广普通话宣传周活动总结报告一、活动背景根据上级部门的相关通知,我校于2024年9月12日至18日举办了第27届推广普通话宣传周活动。活动的目的是为了增强全体师生的语言规范意识,倡导普通话的使用,使其成为校园语言和生活语言,进而推动“讲普通话、写规范字”的良好风尚在学校、家庭和社会不断延续。结合我校实际情况,特制定本次活动方案,旨在通过系列活动展示推普工作的重要性,为决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会贡献力量。二、活动主题本届推普周的主题为“加大推普力度,筑牢强国语言基石”。通过系列活动,充分展现推广普通话助力脱贫攻坚的积极进展,营造良好的社会氛围,加强国家通用语言文字教育,提高普通话的普
2、及率,为经济发展提供新动力,并为各民族的交流交往交融提供支持。三、活动目的本次推普周活动的主要目的包括:1.提升语言规范意识:通过多样化的活动形式,引导全校师生自觉养成说普通话、写规范字的良好习惯。2 .促进校园文化建设:营造良好的语言环境,提升学校的文化品位,推动校园文化的进一步发展。3 .增强家庭与社会的参与感:通过家庭和社会的互动,提升普通话推广的广泛性和有效性。4 .助力脱贫攻坚:利用普通话的推广,帮助提高扶贫对象的语言能力,助力脱贫攻坚工作。四、活动内容及安排本届推普周活动内容丰富,涵盖多个方面,具体安排如下:(一)倡议活动在活动开始之前,学校向全体师生发出倡议,介绍加大推普力度和使
3、用规范字的意义,明确推普周的时间和主题,强调使用通用语言文字的相关管理办法和毕业、就业的要求。通过学工部的组织,确保每位师生都能了解本届推普周的活动内容和意义。(二)主题班会活动各班级根据推普周主题和专业特点,精心设计并组织主题班会活动。班会内容包括弘扬爱国精神,讲述推普助力脱贫攻坚的故事,提高全体师生的语言文字规范意识。通过班会,师生共同讨论和分享推普的重要性,增强了参与感。(三)普通话讲述身边事活动结合经典诵读工程,开展诵读、演讲、讲故事活动,内容围绕青春告白祖国、讲述抗疫“逆行者”故事、脱贫攻坚故事等。通过评比奖励活动,树立推普师生典型,鼓励大家积极参与,提升语言表达能力。(四)书写作品
4、展示赛事活动结合推普主题,征集校园文学作品、软硬笔书法作品、板书作品、诵读、短视频、微电影等,开办相关作品展示赛事。通过线上线下展出,营造书写规范字、加大推普力度的校园氛围,鼓励师生展示自己的才华。(五)开展推普讲座在全校范围内开展推普讲座,内容包括规范用字、语言艺术、普通话纠错、普通话与脱贫攻坚等。通过讲座,提升师生的语言能力和文化素养,增强语言文字的应用能力。(六)推普助力脱贫攻坚活动结合驻村工作队的工作,深入基层开展推普助力脱贫攻坚活动,挖掘和宣传各地涌现的典型事迹和感人故事,鼓励师生积极参与脱贫攻坚工作,成为普通话推广的践行者。(七)普通话测试宣传利用多种媒体,开展普通话测试动员、训练
5、指导、测试等相关工作,帮助师生提高普通话水平,增强语言能力。(八)教师推普督导活动加强教师课堂教学中普通话的使用监控,对教师课堂使用普通话的情况进行调查督导。对使用效果不佳的教师提出整改建议,形成教师使用普通话、书写规范字的示范效应,提升整体教学质量。(九)推普宣传氛围营造开展推普周活动宣传,利用大屏幕滚动播出标语及推普周专题海报,及时推送音视频作品。在校园公共区域、公共教学楼、学科教学楼制作宣传展板、海报、横幅标语等,运用新媒体等信息技术增强宣传效果。五、活动效果本届推普周活动取得了显著的成效,主要体现在以下几个方面:1 .师生语言规范意识显著提升:通过多样的宣传和活动形式,师生对普通话的重
6、视程度明显提高,语言使用规范化意识增强。2 .校园文化氛围浓厚:各项活动的开展,使得校园内普通话的使用频率增加,师生之间的交流更加顺畅,营造了良好的语言环境。3 .家庭与社会互动增强:通过“我给父母当老师”的活动,增强了家庭对普通话推广的参与感,促进了家庭语言环境的改善。4 .教师语言素养提升:教师在普通话教学和书写规范方面的要求,促进了教师自身语言素养的提升,进一步增强了课堂教学效果。5 .推普助力脱贫攻坚成效显著:通过深入基层开展推普助力脱贫攻坚活动,宣传了许多感人事迹,增强了师生参与脱贫攻坚的积极性。六、存在问题与改进建议1 .活动参与度不均:尽管整体活动取得了良好效果,但个别班级的参与
7、度相对较低。建议在今后的活动前期加强动员,确保每个班级都能积极参与。2 .宣传力度需加强:在活动宣传方面,部分学生和家长对推普活动的认识仍不够深入。建议后续通过家长会、社区活动等多渠道进行宣传,增强推普活动的影响力。3 .活动形式需多样化:尽管本次活动内容丰富,但仍可探索更多创新形式,如线上活动、语言竞赛等,以吸引更多师生的参与。七、总结与展望2024年推广普通话宣传周活动的成功举办,离不开全校师生的共同努力与参与。在今后的工作中,我们将继续秉持“加大推普力度”的理念,持续推进语言文字规范化工作,营造良好的校园语言环境。通过此次活动,我们深刻认识到推广普通话的重要性以及其在构建和谐校园、提升文
8、化品位中的积极作用。希望全校师生在今后的学习生活中,继续努力,讲好普通话,写好规范字,让普通话成为校园语言、生活语言,为建设和谐校园贡献力量。在未来的推普活动中,我们将继续探索创新,丰富活动内容,增强活动的吸引力和参与度。同时,积极总结经验,促进各项活动的持续开展,为推动普通话的普及和规范化工作贡献更大的力量。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规
9、范意识和加大推普力度参与意识,取得了良好的效果。一、领导重视,分工明确第27届全国推普宣传周期间,我校领导班子成员会议就推普宣传周方案进行了专题讨论,成立专项活动组织,制定了方案,明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都十分热情地加入加大推普力度的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。二、形式多样,内容丰富效果良好本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:1.通过国旗下讲话,进行学校推普活动宣传、动员,营造了一种说普通话的良好氛围。4 .
10、开展了丰富多彩的系列活动。活动期间,学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅;推普周主题黑板报;一、二年级开展普通话比赛朗诵会活动;三至六年级开展写规范字,音乐科组组织全校学生学唱“我和我的祖国”等多种形式,积极宣传国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。总之,推普活动是一项持续长期的工作,我校将在各级领导和全体师生的支持下,以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,积极工作。学校推广普通话宣传周活动总结报告本次加大推普力度宣传周活动,学校紧紧围绕活动主题“加大推普力度,筑牢强国语言基石”展开各项活动,大力宣传、广泛动员,开展了一系列丰
11、富多彩的活动,使师生在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理,取得了较好效果,为今后更好的做好推普活动,现将推普活动总结如下:一、领导重视,保障了推普活动扎实开展为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长,各班主任及语文教师为组员的推普活动领导小组,使我校推普活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,使推普活动得到了有力开展,为此把本次活动分为如下几个阶段:1.9月12日至9月15日为宣传发动阶段,安排本次推普活动的内容及要求。2.9月16日至9月18日进行丰富多彩的推普活动3.9月19日至9月20日对推普活动周全面总结二、形式多样,开展了丰富多彩的推普活动在推普活动期间,我校根据活动计划
12、,组织学生进行普通话演讲比赛、写规范字板报活动,课堂5分钟时政播报、书法比赛等一系列活动。积极宣传了国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了学习普通话、会说普通话的推普活动高潮。三、注重实效,创造自觉使用普通话的氛围通过推普活动,我校对教学活动进行了进一步的规范和要求,使师生养成使用普通话的良好习惯。1 .课堂教学必须使用普通话,规范课堂教学语言。2 .班会、升旗仪式、比赛等活动开展必须使用普通话。3 .全体师生书写自觉使用规范字。本次推普活动目标明确、活动充实、形式多样、全校师生积极参与,经过一系列的组织和安排,我校使用普通话氛围日渐浓厚。学校推广普通话宣传周活动总结报告为了
13、认真落实相关文件精神,我校定于2024年9月12日至18日,积极开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。一、做好宣传工作9月12日上午,我校专门召开全校师生大会,副校长首先传达了相关文件精神,其次,进行了第27届“加大推普力度,筑牢强国语言基石”这一活动主题的动员讲话。他号召全校师生坚持以学校为基础,继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准,他强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全校、全社区都参与说普通话。二、搞好活动项目,落实好活动主题9月12日,我校制订了第27届推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了以下活动
14、项目:1.为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,我校充分发挥红领巾广播站的窗口作用,引导和教育每个学生“讲普通、写规范字、做文明人”。2 .各班出一期“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报;学校报栏出一期“加大推普力度,普及靠大家”的宣传版面;在校园显目地方设置提示牌:请讲普通话,请用文明语;学好普通话,方便你我他;加大推普力度,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话。3 .学校集中利用一周时间,组织学生分班轮流在多媒体教室观看“百部爱国影片“,教育学生从小热爱祖国,树立长大成材,报效祖国的理想。4 .动员全校师生开展“加大推普力度,筑牢强国语言基石”
15、主题征文活动,将优秀的师生作品集中制作两块版面展出,以此教育和激发了学生们的爱国情怀、成才志向。5 .开展推普主题队会。班队课上,每班都进行了加大推普力度的主题队会。低年级组织学生开展了朗读一篇课文的比赛;中年级组织学生开展了写一段(篇)工整、规范的句子的比赛;高年级组织开展了讲故事的比赛。各班主题队会的开展,极大地调动了学生说普通话、写规范字的兴趣。6 .寻找身边的错别字(做好记录)。我校充分利用综合实践活动课程,各班组织推普小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。7 .发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检
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