有关运动会的运动方案策划.docx
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1、有关运动会的运动方案策划有关运动会的运动方案策划篇1一、活动目的:1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。二、活动要求:每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点:学校操场四、活动内容:奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷五、参加人员:学校全体教职工六、活动时间:一月一日下午七、活动形式:1、全体教职工自行到学校操场集合。2、以工会小组为单位参加趣味活动。八、摄影摄像:、勤服务:、裁判:一-、一一记录:、奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16
2、分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。九、比赛方法和规则1、奔腾列车(1)每队由10名队员参赛,10人左脚向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成链接。(2)裁判员口哨一响,由起点向终点跳,行进中要求保持链接完整,以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。2、二龙顶珠:每队10人,男女不限。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用
3、同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。3、千足侧行比赛方法:参赛队每队10人,分2排每排5人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。4、接力滚轮胎:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物
4、时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。5、身手敏捷一一跳、踢、扭接力10人分成两组,5人一路迎面站立。比赛开始,第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳,完成规定个数后,跑至踢健区,踢3个犍子,完成规定个数后,跑至呼啦圈处,扭动3次,跑至对面击对面第一人的手掌,对面第一人按相反顺序完成规定动作,以此类推,先完成的组为胜。有关运动会的运动方案策划篇2一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,增强同学们的青春活力,加强同学们之间的团结。进一步促进同学们的身体健康和增强体质,增强各个班级的凝聚力,也激发大家
5、对体育运动的热情。二、比赛时间20_年月X日月日中午一点一开始下午X点钟开始三、比赛地点学校后操场四、活动对象系大一、大二全体学生五、活动流程1、宣传阶段宣传部出海报宣传、张贴比赛赛程、赛制、召开负责人会议传达会议精神。2、报名阶段召开大一、大二体育委员大会,传达活动目的、要求、每个班级推荐选手。3、准备阶段将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、所用器材全部到位、设置比赛裁判名单、后勤用品全部到位。4、运动会开幕式系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、主持人介绍运动会、领导讲话、运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓。5、运动会开始运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、
6、决赛。6、运动会闭幕式领导讲话、进行颁奖、运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕。六、活动规则1、在比赛时间开始之前到达比赛地点,迟到5分钟者取消比赛资格。2、赛跑项目,都属于径赛项目。参赛者的名次,乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时,若情况许可,均予以取录,否则应予重赛。在决赛中成绩同是第一,总裁判有权决定是否重赛,若认为毋须重赛,则维持赛果;至于其他名次,就算成绩相同,亦毋须重赛。3、所有径赛项目,采用自由式起跑。在各就位及预备口令之后,参赛者应马上完成有关动作,任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作
7、,则属起跑犯规。4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。完成交接棒后,运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成,否则会被取消比赛资格。如果运动员在接力比赛中掉棒,只有他本人能将棒重新捡起。运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。5、在划分线道进行的径赛项目或其部分中,参赛者不得越出其指定之赛道,否则会被取消资格。在任何径赛项目中,若冲撞、突然切入或阻碍其他参赛者,亦会被取消资格。同样情况,任何参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧,只要没有得益及未有阻碍他人,亦不算犯规。6、比赛有设定积分制,个人项目和接力项目均取前6名给予积分,个人项目第一
8、名6分,接力项目第一名10分,以此类推。个人第二名5分,接力第二名9分。七、活动项目1、个人项目:100米、200米、400米(分男子组、女子组)2、接力项目:男子组设100X8接力、200X6接力女子组设50X8接力、100X8接力注:预赛每组前两名进入决赛,决赛按成绩取前三名。八、奖项设置1、个人项目:男女组各取前三名,颁发证书。2、团体项目:男女组各取前三名,颁发奖状、奖金。九、经费预算1、石灰石,资料费打印,画赛道绳索,共计95元。2、裁判用矿泉水5箱,每箱24元共计120元(知行超市领取)3、奖状12张每张2元共计24元。荣誉证书18本每本2元共计36元4、团体项目第一-名50,第二
9、名30,第三名20、共四项共计400O经费合计555元(水除外)有关运动会的运动方案策划篇3(一)宣传发动阶段(5月20日一6月10日)利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体行节活动方案后,制订班级活动计划,于6月20日前报教导处审定。(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日一7月H日)以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛
10、球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等E1.径活动;跳绳、踢羽毛犍、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。(三)成果展示阶段(7月12日8月15日)1、广播操、集体舞比赛。要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)时间:X周星期X活动课时间举行。地点:学校操场。2、36年级拔河比赛。要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人。评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。时间:X周星期X活动课时间举行。地点:大操场。3、16年级一分钟个人跳短绳踢搂子比赛
11、。要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳犍(高年级组双摇盘踢)。评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。时间:X周星期X活动课时间举行。地点:篮球场、排球场。4、田径比赛。项目:低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、U时间地点:X周星期X一天;
12、学校操场。5、校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。时间地点:X周星期X一天;学校活动室。6、工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。(四)总结表彰奖励8月18日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。有关运动会的运动方案策划篇4一、活动名称:森林探险一一解救小动物二、活动目标:1、通过游戏,练习孩子钻爬、投掷动作,发展孩子手眼协调能力,初步萌发孩子乐于助人的意识。2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。三、
13、活动准备:彩带、球框(或纸篓)8个、独木桥、垫子、气球、扇子(可以用纸板代替)、沙包、高跷四、活动过程:“在森林里的一间小木屋里,住着小白兔的一家,家里有四只兔宝宝,因为兔妈妈出去找吃的不在家,可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来,兔妈妈回来后找不到兔宝宝了,那怎么办呢?小朋友们,你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗?”游戏玩法:小朋友们踩高跷,脚不能着地,爸爸妈妈,手拿武器(沙包),取气球用小扇子扇着过独木桥,幼儿过独木桥时,爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶,走完独木桥,幼儿取下沙包,爬过草地(垫子),家长跳过障碍,妈妈与幼儿背对背把气球挤破,之后幼儿用沙包投掷到框中,击败大灰狼,救出小白兔,原路返PK
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