部编版六年级道德与法治上册全册知识点归纳.docx

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1、部编版六年级道德与法治上册全册知识点归纳第一单元我们的守护者A部分1 .法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关系）。2 .法律保护了我们的（权利）。在法律的规定下，我们享有（人身权），（财产权），（受教育权）等权利，学习知识、快乐成长。3 .法律规定了我们的义务。（纪律）、（道德）和（法律）规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由（国家）制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。4 .（法律）调整（社会关系），保护（合法权益），维护（公共秩序）.大到国家的（政治生活），小到个人的（家庭

2、生活），处处都有法律的身影。5 .刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。刑法惩罚（犯罪），保护人权，保卫国家安全，维护（社会秩序和经济秩序）。6 .民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。民法保护了我们的（生命）、（健康）、（名誉），保护我们的房屋、（用具）、（储蓄）,民法指导人们（签订和履行合同），调整（生产）、（贸易）、（消费）等社会关系。7 .除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（行政法等法律。8 .它们规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。9 .法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的（正常生活）10 .法律的作用？（I）法律如同指南针，告

3、诉我们行为的（方向）。法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对（他人）、（社会）和（国家）的责任。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。当争议和冲突发生时.，国家行政、司法机关依据（法律）作出公正的处理。（3）法律如同武器，是保护我们的（坚强盾牌）。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（法律援助），获得政府提供的免费法律服务。I1.人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。12 .宪法是国家（根本法），定制定其他法律的（基础）和（依据）。它规定了一个国家的根本（制度）

4、和根本（任务），规定了公民所享有的基本（权利）和必须履行的基本（义务）.同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（法律效力）、（法律权威）、（法律地位）13 .我国现行宪法是（1982）年（12）月（4）口颁布的。（2014）年，我国将（12）月（4）日设为国家宪法日。第一部宪法是（1954年）颁布。B部分14 .设立宪法日的意义？国家宪法日的设立，不仅是增加一个（纪念日），更是全民的宪法（教育日）、（普及日）、（深化日），有助于形成举国上下（尊重宪法），（宪法至上），用宪法维护人民权益的社会氛围。15 .中华人民共和国宪法是（中国共产党）领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日

5、的设立，让宪法意识植根人心，这正是（忠于宪法）、（维护宪法）的具体体现。16 .宪法是（治国安邦）的（总章程），是（党和人民意志）的集中体现。人民通过（人民代表大会制度）管理国家。17 .在社会生活中，我们更要做到（遵守宪法），（维护宪法），保证宪法实施。18 .宪法与其他法律法规不同？（1）它有着（至高无上）的地位，是国家的（根本）法。宪法就如同（树根），其他法律就好比繁茂的（枝叶）。（2）宪法是国家（总章程），规定国家和社会生活中（最重要），（根本）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（3）在我国，其他法律是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相（抵触）。19 .我国宪法保护公

6、民享有的基本（权利），防止国家机关（滥用权力）。20 .一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（宪法）.21 .树立宪法权威，要求我们必须掌握（宪法）知识。22 .全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（宪法）为根本的活动准则，都没有超越宪法的（特权），一切违反宪法的行为都应该得到（追究）。第二单元我们是公民A部分1 .但是有一个身份是共同的，那就是（公民）。2 .公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国（国籍），并根据该国法律规定享有（权利）和承担（义务）。3：国籍取得的方式

7、一般有两种：一种是以（出生方式）取得：二是以（申请加入）的方式取得。凡具有（中华人民共和国国籍）的人都是中华人民共和国公民。4：具有中国国籍的条件父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有（中国）国籍。父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有（中国）国籍。外国人或无国籍人愿意（遵守）中国的宪法和法律，并（具备）一定的条件，可以申请批准加入中国国籍。我国（不承认）中国公民具有双重国籍，中国公民具有法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。4 .每个公民确定了（公民身份号码）一一每个公民（唯一的）、（终身不变）的身份代码。5 .公民身份号码有（18）位数字组成，各有不同的含义：第16位是（

8、地址）码，第7M位是（出生日期）码：第1517位是（顺序）码：第18位是（校检）码，如果校检码为10,用（X）代替。6 .口常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的身份证，我们必须（配合），这是我们作为公民的（法定义务）7 .中华民族是（智慧）、（勤劳）、（勇敢）的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为（国家富强）、（民族复兴）做出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。8 .中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地（法律），尊重当地的（风俗习惯）9 .（护照）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。10（宪法）是国家的根本法，是公

9、民权利的（保障书）。宪法规定，公民享有广泛的（人身）、（政治）、（经济）、（社会）、（文化）等方面的权利。B部分11 .怎么样行使自己的基本权利？权利不是（绝对的），而是有（界限）的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（国家的）、（社会的）、（集体的）利益和其他公民的合法的（自由和权利）。因此，我们在行使权利的时候，不能（溢用权力）。12 .宪法除了保障公民基本权利，还规定了公民的基本（义务），这体现了（国家利益）、（集体利益）和（个人利益）相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对（国家、社会）的义务，也有对（家庭）的义务。13 .权利和（义务）是一致的。14 .公民的基本义务

10、是什么？公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事，如（纳税），（服兵役），维护祖国安全、荣誉和权利，也包括不做法律禁止做的事情，如（不偷别人的财物），不伤害别人，如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。15 .人权是每个（人）作为人所应当享有的（权利）。（2004）年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（“国家尊重和保障人权”）载入宪法。16 .我国在人权事业方面做的努力？国际人权事业的发展需要（世界各国）的共同参与。目前，我国已经参加了（20余）项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约义务，开展国际人权交流和合作，推动国际人权事业健康发展。17 .说一说，有哪些事情让

11、你体会到作为中国公民的自豪。1.2008年，第（29）届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。2 .中国是世界（第5个）掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研窕和资源勘探方面，都达到了国际领先水平。（载入潜水器名字：奋斗者号）3 .（2016年），中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。18.（中国）是世界上侨民最多的国家。外交部全球领事电话“12308”纳税服务热线：12366政府服务热线：12345第三单元我们的国家机构A部分1 .国家的正常运转需要通过（国家机构）实现，我们的生活也离不开（国家机构）的保障。2 .国家机构是（国家机关）的统称。（宪法）是确定国

12、家机构的最高法律依据。（学校），（医院），（邮局）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。3 .国家机构包括（中央国家机关）和（地方国家机关），前者在（全国范围）内行使职权，后者代表国家在（所在区域）内行使职权。4 .不同的国家机关（名称不同），（职权也不同）。（宪法）是规定国家机关职权的根本法律依据。5 .（全国人民代表大会）是我国（最高国家权力机关），它的常设机关是（全国人民代表大会常务委员会），简称为（“全国人大常委会”）。根据宪法，全国人民代表大会行使（立法权）、（决定权）、（任免权）和（监督权）6 .人民政府是（行政机关），与我们的（生活）密切相关。它代表国家在（经济、社会）等领

13、域行使（行政管理职权），提供公共服务。7 .（监察委员会）是国家的（监察机关我国司法机关，包括（人民法院）和（人民检察院）人民法院是国家的（审判机关）人民检察院是国家的（法律监督机关）。8 .任何社会都有争议存在。（司法）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。9 .我国人口众多，不可能每个人都（直接）行使国家权力。人民通过（选举）产生（人大代表），组成（人民代表大会），代表人民行使国家权力，对人民负贡，受人民监督。10 .（了解不需要背）中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，由（全国人民代表大会）产生。

14、在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向（全国人民代表大会）作工作报告。12 .国家的一切权利属于（人民）。人民通过（人民代表大会）行使国家权力。根据宪法，“一府一委两院”由（同级人民代表大会）产生，对同级人民代表大会负贡，受同级人民代表大会监督。“一府”是（人民政府）、“一委”是（监察委员会）、“两院”是（人民法院和人民检察院）13 .（人民）是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠（人民）的支持，按照（宪法）和（法律）的规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。14 .作为国家的主人，为了行使当家做主的权力，人民通过选举代

15、表组成人民代表大会，统一管理（国家和地方）事务。“直接选举”是人大代表由选区选民（直接投票）选举产生（县乡两级是直接选举）“间接选举”是人大代表由（下一级人大）选举产生】5.（选举）是公民参与（国家政治生活）的重要途径，（选票）代表着一种（民主权利）。中华人民共和国（年满18周岁的公民）具有选举权和被选举权。依据法律被（剥夺政治权利）的人没有选举权和被选举权。16 .每年的（三月初）,来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使（国家权力），（共商国是）。17 .人民代表是人民（选举）产生的，代表人民的（利益）和（意志）。18：人大代表的职责有哪些？18 多方调研，

16、了解民情，社情19 设立接待口，接待来访的群众20 撰写议案，在人民代表大会上提交21 .人大代表怎么样履行自己的职责？（1）人大代表要按时出席（人民代表大会）（2）依法认真行使大会期间的各项职权。（3）人大代表要密切联系（人民群众）,听取和反映选民的（意见）和（要求）O人大代表的重要职责（认真调研）、（写好建议）22 .关心国家大事不仅仅是（人大代表）的职责，其他公民也可以（积极建言），（参政议政）。这既是公民应有的（权利），也是公民自觉承担（社会责任）的体现。23 .公民参政议政的重要性（意义）是什么？国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利，也是（责任）：它不仅有利于政府听取广大

17、人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的（愿望），（雒护）自身的合法权益。24 .参政议政的方式？政府网站留言参加听证会给人大代表写信发电子邮件拨打政府服务热线（12345）22 .参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以（积极参与）。B部分23 .其中我们熟悉的（公安部门）、（市场监督管理部门）、（教育管理部门）等行政机关，都在行使（行政权力）行政机关要受到（宪法）和（法律）的约束，做到（法定职责必须为）、（法无授权不可为）24 .国家机关必须在（法定范围）内，依照（法定程序）行使权力，既不能对应该履行的职责（不履行），（少履行）或（慢履

18、行），也不能（超越）职责范围行使权力。25 .根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门（职能分工）不同，他们（各司其职），（各负其贵），共同（服务）于人民，维护（国家安定和社会秩序）.26 .国家机关及其工作人员必须按照（法律）要求，保持同（公民与社会）的联系，（倾听意见），（接受监督），保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。27 .把（党内监督）同（国家机关监督）、（民主监督）、（司法监督）、（群众监督）、（舆论监督）贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。29 .监督的方式？生活中，公民可采取多种方式参与监督，（1）：例如采用（书信）、（电子邮件）、（电话）、（走访）等形式（2

19、）:通过（网络）、电视、（广播）、报刊等媒体进行监督。30 .接受监督是（法治国家）的要求，更是（社会发展）需要。国家机关要主动创造条件（接受监督）；公民也要（积极参与监督）国家机关，这是法律赋予我们的（责任）31 .行政机关主动接受监督的方式？我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过（政府公报）、（政府网站）、（新闻发布会）、（报刊）等合法的形式，主动向社会公开有关信息。（监督行政机关）是公民依法享有的（权利）。32 .公民应该怎样行使监督权？作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（批评）和（建议）的权利，对他们的违法失职行为有提出（申诉）

20、、（控告）或（检举）的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该（尊重事实）,不能（诬告陷害）。33：国家机关行使职权时违反法律规定的行为，就是（违法行为）。对于国家机关的违法行为，要及时依法（纠正），防止因国家机关违法行使职权给（国家）和（人民）的权益造成损失。34 .人民法院依据（中华人民共和国行政诉论法）公正、及时审理行政案件，切实保障公民的（合法权益），有效监督行政机关依法行使职权。35 .国家机关在行使职权是违法了怎么办？国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担（赔偿责任）。第四单元法律保护我们健康成长A部分1 .在我国，未满（18）

21、周岁的公民为未成年人，（18）周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（五分之一）。2 .很多法律规定都涉及具体（年龄）的节点，不同（年龄）阶段在法律上具有不同的意义。3 .为（未成年人）的健康成长提供（法律保障），已成为我国（法治建设）的重要议题。4 .专门为未成年人制定的法律一一（中华人民共和国义务教育法）、（中华人民共和国未成年人保护法）、（中华人民共和国预防未成年人犯罪法）。5 .义务教育关乎（中国教育事业）的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。6 .（中华人民共和国义务教育

22、法）于（1986）年通过，经2006年和2015年两次修正。强调（教育公平、教育均衡）的理念，关注（弱势群体的受教育问题）是这部法律的重要特点。7 .（中华人民共和国未成年人保护法）是我国（第一部）专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于（1991）年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的（家庭保护）、（学校）保护）、（社会保护）和（司法保护）。9 .只有（家庭）、（学校）、（社会）、（国家）各司其职，才能全方位保护未成年人。10 .从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出（低龄化）、（手段智能化）、（团伙性）和（暴力性）犯罪增多的特点。作为未成年人，要从小养成（遵纪守法）的好习惯，（知法）

23、、（守法），铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。11 .（中华人民共和国预防未成年人犯罪法）这部法律于（1999）年通过.12 .少年兴则国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是（全社会）共同的责任。在我国，（家庭）、（学校）以及（整个社会）在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。13.（家庭）是构成社会的（基本单位），父母作为成年人的法定监护人，有（管教和保护）未成年子女的（权利）和（义务）。作为未成年人，应听从（父母的教导），（孝敬父母）。子女在成年后，还有（除养扶助）父母的义务。14 .在关注未成年人成长方面父母要怎么做？父母应当关注未成年人的（生理）、（心理健康）和

24、（行为习惯），以（健康的思想）和（适当的方法）教育未成年人，引导未成年人进行有益（身心健康）的活动。在法治社会，不得实施（家庭暴力）。15 .世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于（2015）年制定了中华人民共和国反家庭暴力法，家庭成员之间以（殴打、残害、限制人身自由）以及经常性（漫骂）、（恐吓）等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于（家庭暴力）。】6.一个社会对（未成年人）的态度，可以反映它的文明程度，全社会应当树立（尊重）、（保护）、教育未成年人的良好风尚，（关心）、（爱护）未成年人.17 .留守儿童问题出现的原因？随着我国经济社会的发展以及（工业化）、（城镇化）进程的

25、推进，不少农村劳动力外出务工、创业。18 .为什么要关系留守儿通问题？关爱和保护农村（留守）儿童，不仅关系到未成年人的（健康成长）、（家庭幸福）与（社会和谐），也关系到我国（农村经济）和（社会的可持续协调发展）。19 .为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是（家庭）和（全社会）的共同责任。B部分20 .（知晓法律），（学好法律），（用好法律），才能依法维护权利21 .公民享有（人身权）、（财产权）、（选举权和被选举权）、（受教育权）以及参与（经济）、（文化）、（社会生活）等各项权利。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（法律）维护自身权利。22

26、.通过对实施不良行为的未成年人进行及时（教育）、（矫治），将未成年人与可能诱发犯罪的环境（隔离）开来，以保护其健康成长。23 .（法律）是保护我们权利的（最有效、最有力）的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（法律手段）依法维权，而不能采用（违法方式）维权。24 .法律既维护权利人的（合法权益），也对违法犯罪行为进行（严厉惩处25 .怎么样正确使用法律？一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用（法律武捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当（遵守法律），做守法公民，不违法犯罪。26 .校园暴力有哪些？在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和膝的音符，如（孤立自己不喜欢

27、的同学）、（恃强凌弱）、（强行向同学索要财物）等。27 .校园暴力的危害？这些欺凌行为（1）不仅严重侵害了他人的权利，（2）危害到我们的（身心健康），（3）也破坏了（和谐有序）的校园生活。28 .我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向（有关国家机关）请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。29 .2016年11月，印发（关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见），向校园欺凌和暴力“亮剑”。30 .我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（隐私部位）不能被人随意触摸。（性侵害）未成年是非常严重的犯罪。31 .当我们的权利受到侵害时要怎么办？应该及时将情况告诉（家长）或（老师），寻求（法律专业人员）的帮助，向（有关部门）寻求保护，运用法律维护我们的权利。32 .当我们遇到危险时要怎么办？当遭遇侵害时，应当（冷静应对），尽量（避免危险），设法（逃离现场），及时（报警求助），以保证自身安全。33 .依法维权要匏（证据），一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（合同）、（书信）、（指纹）、（录音）、（电子邮件）、（证人证言）等。