（7篇）在2024年庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话范文.docx

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1、在2024年庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位老师，各位同学，同志们：在这充满收获喜悦的美好时节，我们欢聚一堂，共同庆祝第40个教师节，共商教育事业发展大计。我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向在座的各位老师并通过你们向广大教师、教育工作者表示节日的祝贺和亲切的慰问！向长期以来关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！教育是民族振兴的基石，也是经济社会发展的先导和基础。近年来，在省委、省政府的正确领导下，各级党委、政府认真贯彻党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，积极改善办学条件，深化教学体制改革，优化教育资源配置，加强教师队伍建设，教育事业取得了长

2、足进步，为经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力保障。长期以来，广大教师和教育工作者始终牢记为党育人、为国育才的使命，以振兴教育为己任，坚守三尺讲台，潜心教书育人，用实际行动践行了“一生只为一件事”的专注与执着，用无私奉献展现了新时代人民教师的高尚师德与责任担当，用实干实绩培养了一大批胜任各行业、各领域工作的人才，为教育事业和经济社会发展作出了突出贡献。今年是贯彻落实党的二十届三中全会精神的开局之年,也是加快经济社会高质量发展的关键之年。我们要深入贯彻全会提出的“聚焦建设社会主义文化强国”的要求，充分认识教育发展的极端重要性，坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位。要从全局和战略的高度谋划教育

3、发展，深化教育综合改革，不断改善教育基础设施条件，进一步扩大优质教育资源供给，持续提高教育教学质量，着力构建支持全面创新的体制机制，促进教育与科技、人才协同发展，为加快经济社会高质量发展提供强有力的人才支撑和智力保障。O1.要提升教育质量，让教育更有“高度”（一）培养“名校长”，引领育人潮流。校长是一个学校的灵魂和旗帜，一个好校长能领出一套好班子、带出一批好教师、办出一所好学校。要强化服务管理意识，树立“服务型领导”理念，自觉为师生发展服务、为学校发展服务,加强校长培养，提高校长服务管理能力，更科学地领好班子、带好队伍。要强化主责主业意识，树立“校长进课堂”理念，做到走上讲台上课、走进班级听课

4、，深入了解生情、学情,少些“行政气息”、多些“书卷气息:要强化优良作风意识，要拥有“良好道德之风、真抓实干之风、亲师爱生之风”，以优良作风带动学校的校风、教风、学风，影响一批教师、培育一方人才。要对外加强沟通对接，为学校创造良好环境。（二）培养“名教师”，夯实育人根基。名师是教育事业的重要支撑，他们的教育智慧和教学经验对学生的成长成才至关重要。要实施层级培养，不断完善名师培养制度，支持教师向名师成长，逐步形成以名师为龙头、学科带头人为中坚、骨干教师为主体的优秀教师梯队。要精心铸就名师,积极邀请名师、专家开展培训、指导、上示范课，加快促进教师了解学科最前沿的成果与动态，推进“以老带新”“以优带新

5、”,老教师与培养对象共同带班、带组、带学科，打造一批又一批学科“领头雁”。要从严开展评价，制定完善名师考核评价办法，对名师实施清单式、成长性考核，在考核内容上,把师德师风摆在重要位置。（三）打造“名课程”，丰富育人内涵。课程是教育的核心，是学生知识与能力成长的载体。要注重课程的创新与优化，结合时代发展需求，不断更新课程内容，使课程体系更加科学、合理。要强化课程的实践性，鼓励教师设计富有创意、贴近实际的课程，让学生在实践中学习、在体验中成长。要注重课程的个性化，尊重学生的兴趣和特长，提供多样化的选修课程，满足不同学生的发展需求。同时，要注重课程的国际化，引进国外优质教育资源，开展国际交流与合作,

6、拓宽学生的国际视野。（四）营造“名环境”，优化育人氛围。环境对学生的成长具有潜移默化的影响。要注重校园文化的建设，打造富有特色的校园文化品牌，通过举办各类文化活动，营造积极向上的校园氛围。要注重校园环境的美化，打造绿色、生态、和谐的校园环境，让学生在优美的环境中学习和生活。要注重心理健康教育，建立完善的心理健康教育体系，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决成长过程中的心理问题，促进学生身心健康发展。（五）构建“名平台”，促进育人交流。教育的发展离不开开放与合作，构建多元化的交流平台是提升教育质量的重要途径。要积极搭建校际交流平台，鼓励学校之间开展定期的学术研讨、教学观摩和经验分享，促进教育资源

7、的共享与优化配置。要充分利用现代信息技术，建立在线教育平台，打破地域限制，让优质教育资源惠及更多学生和教师。同时,要注重与社会各界的合作，邀请行业专家、企业家等参与学校教育活动，为学生提供更广阔的实践和就业机会。（六）实施“名评价”，激发育人活力。科学合理的评价体系是激发教育活力、促进学生全面发展的关键。要建立多元化的评价机制，不仅关注学生的学业成绩，更要重视学生的综合素质、创新能力和实践技能的培养。要鼓励学生参与各类竞赛和活动，通过实际表现来评价学生的综合能力。同时，要注重过程性评价，关注学生的学习过程和进步，给予及时的反馈和指导，帮助学生在学习中不断成长。（七）强化“名保障”，确保育人质量

8、。教育质量的提升离不开坚实的保障体系。要加大对教育的投入，确保学校有充足的教育资源和良好的教学设施。要注重教师队伍的建设，提供持续的专业发展机会，让教师不断更新知识、提升教学能力。同时，要建立完善的教育质量监控体系，定期对学校的教学、管理、服务等方面进行评估和监督，确保教育质量的持续提升。02要关心教育发展，让教育更有“温度”一要时刻关注好教育。跳出“墨守成规”是实现教育快速发展的必经之路，要在教育发展中不断努力、不断探索、不断改进。要纵深推进“名誉校长”制度，做到密切联系教育、联系学校、联系学生，深入开展调研，拨开难题表层深抓问题根本。要深入实施属地管理，各乡（镇）要持续提高地方教育关注度，

9、做好“谋划者”、不做“辅助者”，积极接治和争取有助教育发展的好项目、好人才，要严格落实教育与年终考核挂钩，让教育在基层真正得到快速发展。要保障好教育均衡化，全力保障教育经费拨付，持续优化教育经费分配机制，推动学校经费更加合理。要实施集团化办学，让优质学校带动一般学校。要搞好教育创新，吸收外部先进经验，加强内部的交流研讨，勇于上讲台、进教室，敢于走在前、落在地。二要时刻促进好教育。教育出成效在于前沿的教学方法,更在于优秀稳定的教育团队，要全身心地建设好、培育好、维护好。要进一步净化校园环境。要迅速在全社会全面开展犯罪警示教育，加大对未成年犯罪的普法力度、管控力度，严肃处理校园犯罪行为，通过更有效

10、地预防和更严格的管理,全力维护好校园的安全秩序。要进一步减轻教学负担，削减学校各种迎检活动，避免高频迎检、过度检查，坚决杜绝教师借调行为，任何单位不得以任何名义抽调教师，确保教学团队结构的稳定性和持续性。要进一步落实教师权益，规范教师职称晋升，营造“能者就上”的晋升氛围，探索完善校内绩效工资分配办法，保障好福利补贴，不断提高教师生活质量和工作满意度。三要时刻宣传好教育。地方教育的好坏体现在学生的升学成绩，也在于地方群众的口碑，要不遗余力讲好教育故事。要加深对教育的理解，大张旗鼓地宣传教育改革发展成效、优秀典型和先进事迹，不断形成正向引导和激励，要推进教育发展透明化，及时公开教育工作计划、措施和

11、成效，不断增强对教育的信心和理解。要维护好教育的形象，坚决落实劣迹教师淘汰机制，及时发现及时处理，加强校外培训管理,严肃查处“在职教师上私课”“课上知识校外教”等问题。要加大社会面的支持，积极推介好公益助学活动，用好教育基金，引进优秀教育资源和前沿教学方法，不断拓宽学生学习渠遒。四要时刻创新好教育。在快速变化的时代背景下，教育的创新不仅是技术的革新，更是理念与模式的重塑。要鼓励并支持学校和教育机构引入新技术，如人工智能、大数据等,以科技赋能教育，实现个性化教学与精准管理。同时，要推动课程体系和教学内容的创新，打破传统学科的界限，融合跨学科知识，培养学生的综合素养和创新能力。此外，还应倡导教育评

12、价体系的创新，从重结果向重过程转变，从单一评价向多元评价发展，让每个学生都能在适合自己的道路上发光发热。五要时刻强化好师资。教师是教育的灵魂，其素质和能力直接影响教育的质量。要持续加大对教师的培养力度，不仅要提升他们的专业素养和教学技能，更要注重师德师风建设，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。同时，要拓宽教师来源渠道，吸引更多优秀人才投身教育事业，特别是要加强乡村教师队伍建设,通过政策倾斜和待遇提升，让优秀教师愿意留、留得住、教得好。六要时刻关注学生发展。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、能力和综合素质。要关注学生的身心健康，加强心理健康教育，提供

13、必要的心理咨询和辅导。要丰富校园文化生活，开展多样化的课外活动和社会实践,让学生在实践中学习，在学习中成长。同时，要注重学生的创新能力培养，鼓励他们勇于探索、敢于创新，为未来的社会发展贡献力量。七要时刻加强家校合作。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。要加强家校之间的沟通与合作，共同关注孩子的成长与发展。学校应定期举办家长会、开放日等活动，让家长了解学校的教育理念和教学方法；同时，也要听取家长的意见和建议，不断改进和完善教育工作。家长也应积极参与到孩子的教育中来，与学校形成合力，共同促进孩子的全面发展。03要坚定教育信心，让教育更有“速度”（一）我们对教育的态度是“坚决支持:“振兴

14、教育，人人有责各级各部门责无旁贷，教育系统首当其冲，社会各界义不容辞。今年以来，县委、县政府针对教育工作开展了一系列工作措施，就是要向人民持续传递强烈信号、亮明坚决态度，我们要把教育这一重大民心工程一如既往地抓下去、抓出成效的。要始终秉承“教育面前无难事”的执政理念，做到教育投入优先保障、教育问题优先研究、教育麦源优先配置，为教育事业提供充足的要素保障。四大班子领导要不定期地深入教育一线督查调研，持之以恒关心关注教育事业。要通过我们的努力，尽全力把教育打造成为有影响力、有吸引力的教育品牌。（二）我们对教育的期盼是“量质齐飞”。期盼将来的教育,不仅学生数量要上去，更重要的是教学质量也要上去。要加

15、强师德师风建设，引导教师以德修身、以德立学、以德施教，严格自律、言传身教，成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。要持续加大教学研究力度，教师发展中心要成为教师专业成长的“助推器”，培养更加优秀的教师团体，各学校要经常开展教学岗位大练兵、“大比武”，切实提高教学研究的针对性和实用性。要投入更多的奖励资金，打破旧有的“论资排辈”，只以实干和结果为依据。（三）我们追求的教育愿景是“全面发展在这片热士上，我们不仅要让知识的种子生根发芽，更要让创新的火花璀璨绽放。我们将致力于构建一个多元、开放、包容的教育生态系统，鼓励学生探索未知，勇于质疑，敢于创新。艺术、体育、科技等多元化课程将融

16、入日常教学，让学生在实践中发现自我，在创造中实现梦想。同时，我们也将加强心理健康教育，确保每位学生都能拥有健康的心态，积极面对人生的挑战。（四）我们强调的教育公平是“一个都不能少0教育资源将努力向农村地区、边远地区倾斜，通过信息化手段缩小城乡教育差距，确保每个孩子都能享受到高质量的教育资源。我们将加大对贫困学生的资助力度，确保他们不因经济困难而失去学习的机会。此外，我们还将关注特殊群体的教育需求，为他们量身定制教育方案，让教育的阳光照亮每一个角落。（五）我们倡导的家校合作是“携手共进家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。我们深知家校合作的重要性，将积极搭建沟通平台，促进家校之间的深度

17、交流与合作。定期举办家长会、教育讲座等活动，让家长了解学校的教育理念、教学动态，同时也让学校了解学生在家的表现和需求。通过双方的共同努力，为孩子营造一个和谐、健康、积极向上的成长环境。（六）我们展望的教育未来是“星光璀璨二在这片充满活力的土地上，我们坚信教育的力量能够点亮无数孩子的梦想。随着教育改革的不断深入和教育质量的持续提升，我们的教育事业必将迎来更加辉煌的明天。我们期待着那一天的到来，当的学子们走出校门，他们将成为社会的栋梁之材，用所学知识回馈社会，用实际行动诠释教育的价值与意义。教育承载着发展和未来，寄托着人民对美好生活的期盼，我们一定要担负起重任，不忘育人初心、牢记树人使命，当人民满

18、意的教师，办人民满意的教育，以更高质量的教育为经济社会发展增光添彩、贡献力量，共同书写高质量教育发展新篇章！衷心祝愿全体老师节日愉快，工作顺利，身体健康，闽家幸福!2024年教师节表影大会上的讲话尊敬的各位领导，敬爱的老师们：大家早上好，我是校学生会轮值，来自律师学院的Xo今天我很荣幸能够作为学生代表在这里发言。又闻硕果的清香，重逢缤纷的季节。今天，我们怀揣感恩之心，欢聚一堂，共庆教师节。首先，请允许我代表广大的X学子，向各位老师致以最诚挚的节日祝福。老师，教师节快乐！X教师们秉持“立德树人、为育才、为国育才”的初心使命，在思想引领、专业教育、学习生活等方面对X学子用心培育。我们在X园中收获的

19、成长都离不开老师们的栽培,每一次脱变都因有你们的陪伴而精彩。在此，我谨代表全体X学子向各位老师诉说我们的感谢。“笃行致知，明德崇法”，你们是大海上的灯塔，指引X学子前进的方向。青年学生是的未来，而先进的思想则不断带领着青年学生向正确的发展方向迈进。X教师向来注重对X学子的思想教育，致力于打造创新思政课。从每学期固定的形势政策课,到话剧“雷经天”在上海美琪大剧院的首次公演，再到结合了舞蹈、合唱、沙画等多种艺术形式的示范课，正是因为有老师们的精心策划与设计、积极的思想引领，X学子才能深刻领悟思想内涵，明确了青年学生在的责任担当。教育质量效益。我们要努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

20、。我们要努力办好人民满意的教育事业。各位教师、教育工作者们！教育兴则国家兴，教育强则国家强。让我们在县委、县政府的坚强领导下，在社会各界的关心支持下，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风投身到教育事业中去；为培养更多优秀人才、推动我县经济社会发展作出新的更大贡献！最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福！祝愿我县教育事业蒸蒸日上、再创辉煌！谢谢大家！学校2024年庆祝教师节系列活动方案一、指导思想在迎来我国第40个教师节之际，为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，充分展现我校新时代教师队伍建设的突出成就和广大教师

21、立德树人、自信自强的精神风貌，我校决定以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题，精心组织一系列庆祝活动。通过这些活动，我们旨在营造尊师重教的浓厚氛围，激发教师投身教育事业的热情，为加快推进教育现代化、建设教育强国贡献力量。二、活动目标筑和标志性景观，以璀璨的灯光向教师们致敬。2 .利用校园1.ED显示屏、横幅等教体，滚动播放“老师，您好！”“老师，您辛苦了！”等字幕，表达对教师的敬意和感谢。3 .鼓励学生和家长通过社交媒体等渠道发布感谢师恩的言辞或图片，形成全社会共同尊师重教的强大声势。（四）举办庆祝大会及文艺演出1 .召开庆祝教师节大会，表彰先进集体和个人，颁发荣誉证书和奖金，激励广

22、大教师继续努力工作。2 .举办以“感恩教师”为主题的文艺演出活动，邀请师生共同参与，通过歌舞、朗诵等形式表达对教师的敬意和感激之情。3 .在大会上安排学生代表发言环节，让他们从自己的角度阐述对教师的理解和感激之情，增进师生之间的情感交流。四、保障措施（一）加强组织领导成立以校长为组长的教师节庆祝活动领导小组，明确分工和责任，确保各项活动的顺利开展。同时，加强与当地党委、政府的沟通协调，争取更多支持和帮助。（二）落实经费保障合理安排活动经费预算，确保各项活动的顺利进行。同时，积极争取社会各界的赞助和支持，为活动提供更多资源和保障。（三）注重宣传引导充分利用校园网、微信公众号等新媒体平台以及传统媒

23、体渠道对活动进行广泛宣传报道。同时，注重挖掘活动中的亮点和典型事例进行深入报道，增强活动的传播力和影响力。五、总结评估活动结束后，组织相关部门对活动的开展情况进行总结评估。通过收集师生反馈意见、分析活动效果等方式对活动进行全面评价，并总结经验教训为今后的工作提供参考和借鉴。同时，将优秀成果和经验进行推广和应用，不断推动学校工作的创新发展。2024年第40个教师节”大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，教育家精神是广大教育工作者在长期教学实践中积累的宝贵精神财富，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中强调：“大力弘扬教育家精神J这

24、为新时代教师队伍建设与强国建设提供了根本遵循、指明了奋进方向。一、秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度礼记中庸中提到：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笛行之。”时代发展带来的是知识更新不断加快，教育家对角色的认识应该由“知识传递者”转变为“主动求索者”，用发展的观点理解教育、不断创新教学的理念、方法、内容与设计。二、勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心教育家只有具备甘于奉献、甘于付出的精神，对职业充满热情与热爱，以仁爱教化学生，才能在日常教学中自觉地传经布道。三、树立胸怀天下、以文化人的弘道追求当代教育家应坚守中华文化立场，开阔历史视野，拓展国际眼光，与时代同行，立足中国大地，讲好中国故事。四、发挥

25、优秀教育家的示范引领作用必须坚持“立典型、树新风、弘扬主旋律”的原则，广泛宣传爱生育人教育家典型，不断强化师生内化榜样的优良品质,发挥优秀教育家在传道授业解惑中的示范引领作用。一是“传道”，坚定信念发挥为人师表的铸魂作用。青年学子正处于世界观、人生观和价值观形成与发展的关键期。因此,教育家不仅要注重传授理论知识，更要在道德、思想和精神方面给予引导，传承优秀榜样身上所展现的教育家精神，发挥为人师表的铸魂作用。二是“授业”，爱岗敬业发挥教书育人的增智作用。优秀教育家要有“既要授人以鱼，也要授人以渔”的思想觉悟，充分利用课堂教学主渠道，要把教育家精神有机融入各门课程的教学和改革，以自身深厚的学识素养

26、，寓价值观引导于知识传授和能力培养中，引导学生成为独立的学习者和思考者。三是“解惑”，勇挑重担发挥润己泽人的润心作用。真正的教育是拒绝粗暴的，需要精心呵护的，需要人文关怀的体贴。在知识传播过程中，教育家应以透彻的学理分析和思想理论回应学生，为学生释疑解惑，探索学生内心深处认同的价值理念和价值诉求，进而解决课堂教学内容与学生实际需求相脱节的现象。作为一名青年教师，要始终牢记牢记为党育人、为国育才的初心使命，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，树立躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、阵厉奋发,为强国建设、民族复兴做出贡献。2024年教师节表影大会上的讲话亲爱的同学们、老师们：从盛夏至初秋，

27、我们送走了2024届初中毕业生X人，迎来了2024级中小学、转入新同学共X人，我校中小学人数达X人，幼儿园XI人，一年级X人在X中学分校就读。在此，我代表X学校全体教师，送上由衷的祝贺和热烈的欢迎！今天是教师节，在此祝全体老师们节日快乐！过去的一年，我们克难奋进，硕果累累。X、X老师在市好课堂评选中荣获一等奖，X老师在市五项全能竞赛荣获二、三等奖，X在语文主题阅读赛课中荣获二等奖；三年级X在全市英语讲故事比赛荣获一等奖；在全省“好少年”主题教育读书活动“美好生活，劳动创造”征文作品评比中,X老师荣获初中组指导一等奖,学生X获得初中征文一等奖。2024年中考，考生X人，上A等X人，上市一二中正取

28、分数线544分以上X人,上省级示范高中分数线人数X人,在同类学校处于领先位置，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，也借此机会对我们的老师们表示衷心的感谢，谢谢你们！今天，我要对X的学子说：牢记成长目标一一做一个健康、阳光、乐学的现代X人，坚定理想信念，锻炼强健体魄，磨练坚强意志，刻苦学习知识，为实现民族伟大复兴的梦时刻准备着。实现远大目标，要从当下一些习惯改变开始：1,自己的事情自己做，规范的事情自觉做。无论在学校还是在家里，你们都可以努力做到：例如遵守疫情防控要求,遵守社会规则，遵守学生守则，努力做到对自己的学习负责，对家人孝敬，对他人乐助。这既能让你活出独特的样子，也可以帮助你实现在家庭中、

29、社会中的价值。2、“今日事今日毕”。学则聚精会神，玩则酣畅淋漓。努力做到把作业留在学校，把更多时间交给阅读、锻炼、兴趣、才艺，把更多空间留给新知识、新见解、新思考、新创造。3、虚心好学，学会学习。真正的学习是无处不在的，学科社会实践活动、快乐暑假大本营、亲子阅读、社团活动等。学校里学习主阵地是课堂，向老师、向同学、向课本学，掌握自主、合作、探究的学习方法，主动自主学习，在共同学习中学会聆听、尊重，从学友师长的交流中寻找榜样启迪,然后走向更层次探究去领略学以致用的无限乐趣。在学习成长中，你会经历挫折、艰难和困苦，这是学习成长路上的必修课。今天，我要对全体的老师们讲：立人为本，求真力行。印发了关于

30、进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，对教育回归学校寄予了更高的期望，学校教育是铸好“文化根基”“精神底蕴”的重要场所，学校不同于训练场、培训机构，不是简单、机械地教同学们解题、刷题，做技能训练。学校，是社会和个人，过去和未来，传承和发展的摆渡者。相比之下，X这个九年一贯义务学校的价值与功能在同学们的成长历程中会愈加重要。我们要努力做好两件事：以合作学习为切入点，做学生的良师益友，让学习真实发生。立足课堂，用心倾听，用心观察，用心理解，引导学生养成相互尊重、信任、理解、宽容，欣赏不同的见解和个性，防止和消除学生之间的歧视和压制现象。以主题阅读为抓手，做学生阅读引路人，让阅读终身相伴。利用图书角、主题阅读丛书，保证学生的阅读时间；上好阅读课，做好阅读指导，开展好亲子阅读、课本剧展演、经典诵读等活动，用经典阅读为孩子成长“铺底”，全面培养孩子的专注力、理解力、想象力。同学们、老师们，紧张、忙碌而又充实的新学期已经开始，愿我们的同学在新的学期里健康、阳光、乐学！愿我们的老师们、学生家长们身体安康、事业有成！愿我们X市X学校前程似锦、明天更美好！谢谢大家！27