函授毕业生的自我鉴定.docx
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1、函授毕业生的自我鉴定函授毕业生的自我鉴定(通用19篇)函授毕业生的自我鉴定篇1三年函授学习时间匆忙如白驹过隙,如今回首,是对过去地谛视和总结,亦是对将来的憧憬和希望。即将踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要,从踏入高校门槛的那天起,在良师的细心指导下,自己奋力拚搏、自强不息,渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生,并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普学问和阅读实力。实习后我对专业的理论学问与进展方向相结合有了更进一步的相识,奉献我
2、的一生将是我的职业准则。我能坚决不移地坚持四项基本原则,酷爱祖国、酷爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关怀国内外大事。同时我不断提高自己的综合素养与实力,细致学习,团结同学,乐观参与各种活动,使我的实践实力和社会交往实力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增加了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的训诲,为我的胜利指明白方向。一切都是充溢的高校生活赐予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。高校让我成熟、独立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在将来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。函授毕业生的自我鉴定篇2经过三年的函授学习,我在业务水平及本领方面都得到
3、了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。(一)政治思想上。本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自我的文学爱好。敬重师长,酷爱自我的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我信任:乐于助人是快乐之本。(二)学习目的及看法。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间仅有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我坚持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课细致听老师的讲解,作
4、好学习笔记,并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自我水平和本领的机会。(三)收获和体会。平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上。在校工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,细致备课,教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成果。(五)存
5、在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习,事实上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课细致负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自我。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的本科函授学习细致而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充溢!函授毕业生的自我鉴定篇3时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明。自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后,充溢信念的我即以满腔的斗
6、志全身心地投入函授学习中。上课期间,我坚持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边细致备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。在单位工作期间,我一边细致备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。经过三年的本科函授学习,本人在思想
7、相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:一、思想相识:本人在函授学习期间,细致学习了学院开设的专业课,经过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。二、业务相识:东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学细致、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务本领。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。三、专业技能:本人是一名幼儿老师,在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方,对自我以后在事业上的提升有很大的帮
8、忙。短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化学问,重温了快乐的高校生活,提高了教化教学本领,并且更加坚决自我的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。同时,我也酷爱自我的班级,我与班级中的同学能和谐相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我信任,乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,三年寒窗的我亦有所收获。我不仅仅学到了丰富的专业文化学问,重温了快乐的高校生活,提高了教化教学本领,并且更加坚决自我的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业
9、,服务于社会。函授毕业生的自我鉴定篇4为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于XX年被合工大成教院录用,成为合肥工业高校的一名函授生,起先了三年的“工学之路。在这三年的函授专业学习的日子里,我始终坚持以“三个代表”和“科学进展观为指导,细致专业学习专业理论学问,以更加充溢自信和更大青春活力践行于实际工作中去。1、以扎实的作风对待专业学习。三年来,我细致遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,细致完成老师布置的作业,并专心响应校方要求加强闲暇时间的自我专业学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,透过努力,我很优秀地透过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞
10、许。2、以行之有效的方法创新工作+专业学习新模式。为工学两不误,我一向利用节假日空闲时间来专业学习,并专心把三年来专业学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式精彩地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。三年的函授专业学习生活即将过去,但学无止境,我必需以此次专业学习为阅历,以工大的优良教学理念为指导,加强理论专业学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。函授毕业生的自我鉴定篇5时间走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明,自从20_年9月为珠海电大工商管理专业录用后,充溢信念的我即以满腔的斗志全身心地投入电高校习中。上课期间,我坚持以往学生时
11、代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边细致预习功课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。经过两年半的电大本科学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想相识:本人在电高校习期间,细致学习了电大开设的专业课,经过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。(二)业务相识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学细致、负责,使本人在电
12、高校习期间收获颇多,大大提高了业务本领。使本人的业务本领大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。(三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方,对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化学问,重温了快乐的学习生活,提高了工作本领,并且更加坚决自我的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.函授毕业生的自我鉴定篇6为了提高自我的业务水平和本领,我参与了X年的成人高考,考取了X学院的工商企业管理专业,于是起先了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是
13、我不断的挑战自我、充溢自我的一个过程,使得本人在思想相识、业务学问和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即,对自己两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。一、思想政治上有坚决的政治方向,留意政治理论学习,能在工作和学习中细致践行三个代表思想,坚固树立科学进展观,能够酷爱祖国,酷爱人民,酷爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校能够遵守学校的各项规章制度,敬重师长,与班级同学和谐相处,且关系融洽,平常勤俭朴实,虚心谨慎,乐于助人,道德品质优良。二、学习方面自参与X学院的成考函授学习以来,能够依据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,进取参与面授。上课期间,能遵守课堂纪律,细致听老
14、师讲课,做好学习笔记,并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业,都是按时按质地完成各项作业。经过两年的学习,现已细致完成了现代企业管理、企业战略管理、生产与运作管理等十多门课程的学习,驾驭所学学问,并经过了课程的考核,圆满地完成了学院规定的课程。三、业务方面为适应社会进展的需求,我利用在职工作时间,参与函授学习来提升自我,我此刻从事的是企业管理工作,因而选择了工商企业管理专业。平常充分利用自我的业余时间,细致学习专业学问,对本专业是一丝不苟,学习上特别地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时留意独立思索,不断地去提高了自我的学习本领和分析处理问题的本领以及必需的协调组织和管理本领。为了
15、提高我的业务本领,除了理论学习之外,把所学到的各种专业学问运用到我此刻的工作中来,发挥自我的特长,挖掘自身的潜力,使我的实践本领也得到特别大的提高,解决了很多我工作中遇到的困难。经过两年半的学习,自身得到了一个很好的熬炼和提高,在今后的工作中我还要接着努力,不断提高和完善自我。应对此刻,我努力拼搏,应对将来,我期盼更多的挑战;战胜困难,抓住每一个机遇,信任自我必需会演绎出精彩的一幕幕。函授毕业生的自我鉴定篇7两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自己两年来的学习和
16、生活作一个总结和鉴定。1、政治思想上本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我信任:乐于助人是快乐之本。2、学习目的及看法我己圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课细致听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的
17、高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。3、收获和体会平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。4、工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,细致备课,教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。5、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课细致负责,学员真
18、正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的本科函授学习细致而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充溢!函授毕业生的自我鉴定篇820_年我通过成人高考考入学院。函授学习对我来说有着特别深刻的含义,通过这三年的学习,我的思想水平、专业学问都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:学习看法有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然起先学习,就要按本科的水准
19、来严格要求自己。这三年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自己,不迟到不早退,看法端正,目标明确。依据学校的规定乐观参与面授,细致听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。肃穆对待每一场考试,并取得不错的成果。学习成果我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的驾驭了本专业所必需的基本理论和基本学问,对我平常工作有不小的帮助。学习课余通过和教授学者的沟通,长了见识,感受颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。工作与学习的处理虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,但是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理
20、论学问再把学问运用到工作中去,这让我的实践实力得到了很大的提高。让我在工作中更加顺当,决了疑难问题,取得了优异的成果,得到了领导的表扬。存在的问题虽然是三年的函授学习,但是面授的时间很短,假如不刚好预习和课后复习就无法娴熟的驾驭。有些平常接触不到的学问还须要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自己。收获和体会我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。因此我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中留意学问的积累,提高自己的“学力,学而砺,砺而学,无愧于自己的学历,更好的服务于工作。函授毕业生的自我鉴定篇9三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我
21、充溢自己的一个过程。毕业之即,现对自己三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:一、思想相识方面:本人在参与函授学习的同时也留意政治理论学习,能自觉与党中心保持高度全都;敬重领导,团结同学,细致遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好工学冲突,以此保证工作与学习两不误。二、学习方面:自参与煤师院本科函授学习以来,本人能依据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。乐观参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,驾驭了所学课程的部分学问,并通过了所学课程的考核。三、业务学问方面:在函授学习的这
22、段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边细致备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。虽然面授时间短,平常教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教化教学水平得到了大幅度提高,并保证这些学问为我所用。四、不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课细致负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,
23、大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的学问应用,新课程背景下老师角色的转换,教学策略的变更,师生间的沟通沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,或许这只是我的一个幻想,也是本人存在的主要问题。总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,通过三年的函授学习,获得了很多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。相识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一
24、些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活,使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。函授毕业生的自我鉴定篇10*年的函授学习要结束了,在这两年的函授学习和社会实践中是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
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