幼儿园踩踏事故应急预案.docx
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1、幼儿园踩踏事故应急预案幼儿园踩踏事故应急预案1为进一步加强幼儿园安全管理工作预案.一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。组长:园长副组长:保教主任、后勤主任组员:各班教师二、机构职贡I、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,费点防范楼梯口,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和设备以及场地、房屋进行安全检查,发现隐患要立即整改,要确保安全。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负贡人履行值日工作职员,坚守幼儿园,有
2、事外出必须告知另外安全负责人,或谙其他负交人代履行值日工作职贪。6、幼儿密集出入时,安排名教师维持秩序,白天值班教师负货。三、教师职贲及对幼儿的安全教育要求。I、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予错误行为.2、教师要对幼儿进出教室故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生.3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往圾近的医院进行抢救处理。5,教师都有五任教育幼儿遵守幼
3、儿园规定,特别是应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度全视。幼儿园踩踏事故应急预案2为了进一步加强我国安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高全体教职员工和幼儿的安全意识,特制定我国预防踩踏事件应急预案:一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长:丁庆华副组长:郭利张慈成员:熨丽、刘容、潘琛、徐雅楠、郑立强、贾丛丛、张鹏、祖其其、罗胜军、赵忠华、李丽、刘海华、张文、谷敏、各班班主任应急领导小组履行下列主要职贡1.组长负责协谢指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校发生的拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。2 .副组长指挥有关教肺立即到达规定微位,采取相应的应对措施。3
4、 .安全员负货安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施.4 .组员根据需要对师幼员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。二、组织要求(一)加强领导,健全组织,强化工作职员,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。(1)领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,盘点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。()领导小组成员要经常性地时幼儿教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题.便丁及时有效地跋散.(四)健
5、全幼儿园各项规率制度,专人负贵,特别是楼道安全值守准时到位。(五)值班教师履行值班工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负货人代履行值班工作职费。(六)入园、接园时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。(七)所有人员保持电话24小时畅通,班主任备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。三、教师职货及对幼儿的安全教育要求(一)各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不耍拥挤,防止踩踏枳压等不安全事故的发生,对有这样现缴的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。(一)制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生.(三)在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发去拥挤踩踏或者火
6、灾、地靛等问题,便于幼儿及时有效地疏散。(四)发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织诚导,防止事故进一步扩大。(五)一旦发生踩踏等安全事故时,值班教师或现场教师耍马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理,(六)教师都有贡任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性.(七)上课期间一旦发生火情,所有老师都有贵任及时报告园长,及时切断电源和火源,防止火势的进步登延,电话报警,并负成组织好本班幼儿,做好疏散等工作,防止损失扩大.(八)在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。(九)要学会正
7、确使用消防设备,及时扑灭火灾。(十)未依法履行安全职贡,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对贡任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事成任。四、制定疏散、抢救预案(一)紧急情况疏散当幼儿园发生火灾、地震等紧急情况时,全体幼儿需要案急撤离建筑物“1 .警龄拉晌,全体教职工迅速到岗,指挥全体幼儿从安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。2 .当警报响起时,组织活动的教师应立即停止教学活动,不能再收拾物品,立即快速组织幼儿从活动室前后门口进行疏
8、散,各班老师负责班级幼儿撤出时的安全,一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全地离开.疏散组的教师到各自楼层协助指挥。3 .各班幼儿在班生任和指挥人员的指挥下,以各班安全疏散路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域.4 .各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即Jt报总指挥。(二)户外活动、大型活动疏散1 .各班教师组织队伍排列整齐,保育员和教师要站在队伍的前边和中后位置。2 .带班教师组织幼儿有秩序地从活动室门口进行疏散,保白员负责班级全体幼儿撤出时的安全,保证孩子有秩序、迅速、安全地离开。3 .疏散组的教师到各自楼展协助指挥,负货幼儿上下楼梯的安全.4 .带班教师带领
9、队伍整齐养右走,快走但不追跑,当幼儿在中途中摔倒,要立即叫停队伍,不准后面的幼儿推操前面的人。待摔倒幼儿站好后再走。整个过程要严肃认其,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在跋散过程中发生意外,确保幼儿的安全。(三)突发事故疏散幼儿发生严道踩踏事故,造成楼梯拥堵,需要紧急疏散.1.班主任迅速赶到事发地点,并示意后面的幼儿原地不动,不准前移。2 .班主任看明情况马上通知保健医张文和安全小组组长丁园长。第一时间园长启动应急预案,有关人员第一时间赶到现场。3 .丁园长马上向教体局报告。4 .郭园长现场指挥,医疗救护小组张文、谷敏老师到达受伤现场,杳看扶伤幼儿病情。5 .潘琛、罗胜军、赵中华
10、协助转移伤通到医务室.张老师进行简单救助,为伤员包扎伤口。张垓联系医院,然后安排张文进行护理并送到医院救治。6 .同时楼道疏散负货人组织楼面上的人员有序地向后移动,进行人员疏散,转移其他幼儿。7 .班主任联系家长,班内其他老师负贡组织本班幼儿回教室,并进行安全教育。8 .郭利、潘琛和班主任认或接待家长,稳定家长情绪,做好幼儿的安抚和理赔工作。9刘睿向师幼通报情况,稔定情绪,各班班主任对幼儿进行心理疏导和相关安全教育。10 .应急领导小组写出书面事故报告,再次上报教体局。11 .现场指挥郭利用广播宣布演练结束。五、工作要求发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员
11、必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助.(报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害:己采取和准备采取的应急行动)发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:(一)发生突发事件后立即吹哨报警,安全落导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。(二)具体疏散工作安排1 .活动期间由授课教师负货指挥本班幼儿疏散.2 .所有班级依次按指定路线逃高。3 .每楼层安排两名教师维持秩序。4 .幼儿到达操场后各班班主任负责上报班级幼儿人数.(三)疏散要求与注意事项1 .听到幼儿园发出的警报声后,全国师幼立即快速、安全进行疏散。2 .诚散集合地点:锦东小学
12、操场3 ,疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全卜楼,不能抢先卜.楼,以免发生拥挤践踏事故.4.疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。幼儿园踩踏事故应急预案3根据中华人民共和国教育法中华人民共和国治安管理处罚条例?本着“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以确保发生学生踩踏时各项应急工作及时、高效、有序地进行,破大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,努力构建和谐社会,结合我校工作实际,特制定本预案“一、事故应急领导组织机构总指挥:院长副总指挥:副院长(一)、事故应急队伍1、安全突发事件应急小组
13、组长:成员:2、突发事件后勤保障小组组长:成员:3、现场安保小组组长:成员:4、医疗保障小组组长:成员:二、应急领导小组履行卜.列主要职货()、院长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、闵位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点:调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。(二)、贯彻预防为主的方针(-1),领导小
14、组成员在突发事故前要做好以下工作:I、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、政教处要加强对教仲师馆规范教育,增强员任意识和法制意识.要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学牛.行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。3、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。4、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆,组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意,主管校长要落实负资人员的安全工作职布,贯彻谁审批谁负货和谁
15、组织谁负贡的原则.5、后勤部门确保校医在校,校医室常备一定应急医疗物资。6、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代履行值日工作职责。三、突发公共事件等级(共五级)(一)、特别重大突发公共事件(【级):己经或可能导致30人以上死亡或经济损失1亿元以上,或重伤100人以上,或者事件可能产生特别强大社会影响的紧急事件。(二)、特大突发公共事件(II级):已经或可能导致1029人死亡,或经济损失5000万元以上,一亿元以卜.,或重伤50100人的突发事件,或者事件可能产生重大社会影响的索急事件。(三)、重大突发公共事件(III级):已经或可能导致39人死亡,
16、或直接经济损失100O万元以上,500071元以卜,重伤10人以上50人以卜.的,或者事件可能产生较大社会影响的紧急事件。(四)、较大突发公共事件(IV级):已经或可能导致1一2人死亡,或者造成直接经济损失50万元以上100o万元以下的,重伤3人以上9人以下,事件在本地区造成一定社会影响的突发紧急事件。(五)、一般突发公共事件(V级):无人员死亡、重伤1一2人,或者直接经济损失10万元以上50万元以下,事件的影响局限在一定范围的突发紧急事件。四、事件的处理、详情见前面的“三、组织机构内每个人m的贡任”中的“(三)家长接待和后勤支援”的内容。(二)、针对发生事件,为吸取教训,学校要进步加强对学生
17、的安全和纪律教育,提高学生的防患意识。I、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教白学生不开导致同学心理紧张的玩笑,增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。(三)采取切实有效的防范措施,坚决退制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防范的职员:总务处要定期不定期
18、地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检杳,采取措施,消除安全隐患,要及时检查教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换:要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。教学处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动,政教处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;四是在专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生.和送学生。政教处和学校广播站要利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、到专用室上课、(中午、F午、晚上)放学、社会实践活动等等,向学生强调上下
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