精品解析：北京市朝阳区2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

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1、北京市朝阳区2021-2022学年度第一学期期末检测七年级道德与法治试卷（选用）考试时间60分侨满分100分考生须知：1 .本试卷共公页，共两部分，25道小题,在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.2 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.3 .在答题卡上，选择题用2B忸第作答，其他试题用IR色字迹签字第作答.4 .考试结束，将本试卷和答题卡一并交回.第一部分选择题本部分共20小题，每小题2分，共40分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.1 .在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，羟过全党全国各族人民持续奋斗，我们

2、实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上（历史性他解决了绝对徒困问题，A.确立了社会主义基本经济制度B.开启了改革开放的历史征程C.全面建成了小康社会D.全面建成了社会主义现代化强国【存案】C【解析】【详解】时政魄，解析略.2 .伴做希大街小卷“一起向未来”的歌声，2022年北京冬奥会的脚步越来越近了。本届北京冬奥会奖JW名为“同心”，形为来源于中国古代的网心圆玉壁,与北京28年奥运会奖牌“金嵌玉”相呼应.北京即将成为全球首个（）A.“双奥之城”B.创新之城C.千年文化古都D.时尚魅力之都【答案】A【解析】【详解】本题是时政飕,解析略.3.北京冬奥会即将拉开横幕，许多人都以自己的方式参与到这场盛

3、会中。冬奥会保障人员冒箱零下30C的严寒,哨者被冻硬的面包，哪着矿泉水冻成的冰块，一丝不苟调试设备.冬奥会志忍者1着演冽的寒凌晨4点起床，晚上10点多才能返程.笈笆I：作辛苫.但依旧认真细致.对此，下面认识正确的有【详解】本SS考杳师生交往。：我们要正确对侍老师的表扬和批评，老师的衣扬是对自己的鼓励和期待,要关注老师评语内容和用意，理蟀老师的良苦用心，学会与老师交往,所以正确：老师的批评是对自己的期待与关心，不是贬损，所以错误；：对老师的评谱不能不当回事,要正确对待,所以1误：故本SS选C.13 .我们平时努力学习,遵纪守法，自立自强，努力克服逆反心理，过阳光向上的生活,多关注和了解父母证之母

4、放心和欢心其实也是孝敬父母的表现.这句话给你的启示是父母给了我们生命，孝敬父母理应一切听从父母的安排尽孝在当下，以父母要落实到好天的实际行动中等我们长大了再学做父母，让他们过上优渥的生活孝敬父母应注重结了父母精神上的恩丽a.CDB.c.dxgd.A.家中有亲情,每个人内心都为一份对家人割舍不断的情感B.子女要告别依赖.走向自立C.作为两代人，对问题的理解，感受必然存在差异D.父母没有考虑孩子的需求，子女可以拒绝【答案】A【解析】【详解】本SS考杳学生对亲情的认识，A：即文内容说明家是我的心灵的港湾,家里有亲人家中有亲情,亲情激励我们奋斗拼搏让我的的心以有所依靠，体现了每个人内心都有一份对家人割

5、舍不断的情感，所以A说法符合区意：BC：在题干中未涉及，BC排除;【解析】【分析】甘兔泰材：师生关系、同学关系朋友关系考点考资：竞争与友谊、师生交往、对友谊的澄清能力考查：分析运用能力核心素养：公共蛰与【详解】第一步：审设问.本何的设问主体中学生,需要调用发ift、师生关系等有关知识分析。第二步：审材料.有效信息：我和我最好的朋友都多加了班长竞选，最后她当选了，我心里有点不是滋味T要正确处理竞争与友谊的关系，认识到竞争并不必然伤害友谊：有效信息：我考试失利好朋友安慰了我：好朋友希里我在学习上帮助他，我犹投了一认识到朋友是平等的双向的：有效信息：我想与老师交朋友又害怕老师担心老师不想和我交朋友一

6、主动与老师沟通交流学会关心理解老师：有效信息：我喜欢语文老怵不喜欢数学老师T认识到不同老师教学风格不同，学会接纳不同风格的老师.第三步：整合信息，组统答案。得分点：A-；B-(三);c-;D-23.学校庆祝教师节，开展“我心中的老师”主题数百活动.【活动一:赞美老师】1)下面是同学们写下的赞美老师的话.你有怎样的感悟,谪填写在下面的表格里.赞美之言感招之理教师传播知识、传播思想、传播真理教师是人类文明的传承者捧着一颗心来,不俗半根草去春会到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干教师照造灵魂、塑造生命、般造人的人类灵魂的工程师【活动二：如生之间】2)彳升可学说：“老师能让学生更优秀”：也有同学说：“学生也可以

7、促使老师更加优秀”他们的观点带给你哪些启示？【咨案】（1）教师是无私奉献者；教师是人类灵魂的工程师。2）观点说明“教学相长”：教与学是师生相互珞伴、相互促进、共同成长的过程”一方面，我们的学习离不开老师的指引和指导，引领和指导，另一方面，我们与老师交流互动，可以促进老师更好的教.所以面对老师的引领和指导.主动参与.勤学好何的态度有助于我们与老帅相互交流,促进师生共同进步.【解析】【分析】背景材料：学校庆祝教师节,开展“我心中的老师”主业教育活动考点考杳：师生之间能力考查：调动和运用知识阐述事实，懒决问鹿的能力核心素养：健康生活【小问1详解】第一步：申设网.明确主体、作答范用、问题限定和作答角度

8、.本小题考查对赞关老师的话的感悟，需要运用课本中“走近老师”相关知识回答.第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：捧者-狗心来，不带半根草去存蚕到死过方尽，蜡炬成灰泪始干T爱谢敬业、无私奉献：干j效信息：教师照造灵魂、聚造生命、奥造人的人类灵魂的工程师一教师是人类灵魂的工程师。第三步：整合信息，组织答案。忠分点：教师是无私奉献苕.得分点：教师是人类灵魂的工程师.【小何2年解】第一步：申设问，明确主体、作答范用、问时限定和作答角度.本小题考查观点带给你的启示，需要运用课本中“师生交往”相关知识回答。第二步：审材料,通过标点符号、段落等，提取材料有效信恩.有效信息：老师能

9、让学生更优秀T我们的学习恩不开老师的指引和指导，引领和指导：有效信息：学生也可以促使老师更加优秀T我们与老师交流互动，可以促进老师更好的教，有助于我们与老师相互交流,促进师生共同进步：有效信息：老师能止学生更优秀，学生也可以促使老师更加优秀一说明“教学相长”：教与学是师生相互陪伴、相互促进.共同成长的过程.第三步：整合信息，组织答案.得分点：观点说明“教学相长”：教与学是师生相互陪伴、相互.促进、共同成长的过程。得分点：一方面，我们的学习离不开老师的指引和指导,引领和指呼,另一方面,我们与老师交流互动，可以促进老师更好的教，得分点：所以面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有助于我们与

10、老师相互交通，促进伸生共同进步。24.班里召开以“家庭”为主触的班会,以下是两个任务,请你完成.任务一：请完成下发标SS标SS标题家，是风雨中的一间小,艮归来时家人递it来的一双拖鞋，是孩子踹跳;进怀中的笑脍，是发乐上W看热5I的一羹一板.客，是抗咫在心灵原野上的一情讣抻大度.是点亮人生的一圣七彩路灯。中国传统节R,是中华民族悠久历史文化的上冬姐成新分。大多数的中国传统节日都蔡分爰家人团聚、祈求家人幸福平安、思念亲人答美好窗惠，回“家”过节是中国人心中及捡农的仅天。中华人K共和国宪法规定：成年子女有瞧弄扶助父4的义务。中华人民共和国老年人权益保障法现定：姆养人应当覆行对老年人经济上供养、生活上

11、照料和林种上慰精的义务，然预老年人的特殊客妾.2021年IO?23R,第十三届仝国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过中华人民共和国求庭我方促选法.该法于2022年I月IH正式实施.该法实施的主要目的式,引导全社会注玄家庭.家教.室风，增遗事展全福与社会和调.任务二I作为子女，作为家庭的一员，请结合所学和生活实际，完成幸福家庭我出力承诺I九幸福家庭我出力承诺书我与父母发生矛盾和冲突时.近期父母工作太忙,没仃更多时间陪伴我.【辞案】(1)家的意味；中国人心目中国的家：孝亲敬长2)如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法：我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中筑含的

12、宠，我们也可以尝试让父母了解我们的变化和需求，用他们能筋接受的方式表达我们的爱.理解体谏父母，多帮父母做力所能及的家务：感恩为家庭的付出等.与家寤成员要相互理解、信任、体谅和包容,有效交流和沟通.【解析】【分析】背景素材：某班召开的以“家庭”为主趣的班会考点考查：对家庭的认识、孝亲敬长、构建和谐家庭能力考查：分析运用和描述能力和谐素养：公共参与小何I详解】第一步：申设问。本何的设问主体为你，需要调用家的有关知识分析.第二步：审材料。有效信息：或，是风雨中一间小屋，是归来时家人通过来的一双拖鞋，是孩子蹦跳希贴进怀中的笑脸,是餐泉一上日若热气的一噢一坂.家,是筑建在心灵原野上的-佛精神大现,是点亮

13、人生的一盆七彩路灯一家的意味.有效信息：中国传统节11中组含的家的认识T中国人心目中的家。有放信息：我国宪法和老年人权益保隔法中的相关规定T孝亲敬长.第三步：整合信息，组织答案。得分点：家的意味：中国人心目中困的家：孝亲敬长。【小问2详解】第一步：审设问。本向的设问主体为子女，衙要调用构建和谐冢庭的彳r关知识分析.第二步：申材料。有效信息：与父母发生矛盾和冲突时T处理亲子冲突的做法.有效信息：近期父母工作太忙，没有更多时间陪伴我一理解体谅父母,懑恩父母：有效信息：构建和谐家庭的做法一与家庭成员要相互理解、信任、体谅和包容,有效交流和沟通.第三步：整合信息.组织答案.得分点：处理亲子冲突的方法+

14、构建和谐家庭的方法。25.“共和观动案”获得者、中因工程出院士、首居因家最高科学技术奖得主、杂变水播之父一哀簟平，他是用一ii种子改变世界的人，毕生的追求就是让所有人远离饥饿他，一生值得我们铭记.为纪念袁隆平老先生，班里召开【缅怀”稻田守里者“勇做”时代追梦人1主SS班会让所有人远需饥横、让更多人“吃上饭.吃饱皈”足衣隆学的毕生追求.他淡泊名利，廿思做平凡的钟田人.他以祖国和人民的需娶为己任，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家根食安全做出了贪僦，史为世界和平和社会进步树立了主降。长老出世，无教人自发吊富。悻念赤说：每一缕升起的炊熄，都是包白人间的怀念。结合材料,请你以C学习表降平.写人生价值3

15、为跑写一首发言稿.60字左右)益袁老的心中有两个梦：一个是表下爽凉候.一个强杂交水枪青S全球冷。他的一生都在迫督，在大地上道梦，90岁高玲仍射邦于稻田.不断突破。上千个品村进忏了上万次的试验，一次又一次的失火都动骗不了他的贽想.哀隆平和他的m队选育了一代又一代实用毫产杂交冬指，亩产取得了一次又一次突破.木鹿就于开放性试题，困绕袁隆平院士的先进步迹，可以从少年有梦、那受生命的意义、平凡与伟大的角度思考表达,言之有理即可.真除平的经历启示我们青少年要编织人生梦想并敢于追梦、If1.I梦。少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连,应该与时代的脉拊紧密相连，与中国梦密不可分,应要把自己的人生志向同祖国

16、和人民联系在一起，努力，是梦想与现实之间的桥梁。有少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；要坚持梦想，努力落实在每一天的具体行动中：实现梦想要从实际出发落实在每一天的具体行动中：育少年要把个人梦想做入实现国家常强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中.【解析】【分析】背景材料：班里召开【维怀稻IH守坐者“勇做”时代追梦人”】主题班会考点考杳：少年有梦、生命的价值能力考查：调动和运用知识阐述事实,解决问即的能力核心索养：健康生活【小问1详解】本题考查以学习表隆平,写人生价值为时写一首发言稿,为开放性试题.有之有理从不同的角度作答即可.【小问2详解】第一步：审设H,明确主体、作答范用、问时限定和作答

17、角度.本小SS考宜青少年要如何织梦-追梦-圆梦，需要运用课本中“少年有梦相关知识回答，第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息.有效信息：袁老的心中有两个梦：一个是禾下乘凉梦.一个是朵交水稻覆盅全球梦一少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分：有效信息：90岁高龄仍用耕于稻H1.不断突破.一次又一次的失败都动摇不了他的梦想,亩产取得了一次又一次突破一努力，是梦想与现实之间的桥梁.第三步：整合信息，组织答案。得分点：泥隆平的经历启示我们青少年要编织人生梦想并敢于追梦、B1.I妙.得分点：少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，应该与时代

18、的脉搏紧密相连，与中国梦的不可分，应要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。得分点：努力,是梦想与现实之间的桥梁.荷少年要从小学习立志，立志，立大志.立长志：要坚持梦想,努力落实在年一天的具体行动中：实现梦想要从实际出发，落实在旬一天的具体行动中；肖少年要把个人梦想映入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中.WWW免费增值服务介绍组卷网U!cu1.un.m*.eomV学科网(,网校通合作校还提供学科网离疏社群出品的老师请开讲私享宣猫课等增值服务.,组建网()是学科网旗下智能题库，拥有小初高全学科超千万精品试题，提供智能组卷.拍照选题、作业、考试渊评等服务.扫码关注组卷网解锁更多功能扫码关注学科网每日领取免费资源回复ppt免费领180套PPT模板回复天天领券”来抢免费下甄券