9篇学校开展2024年推普周的活动方案.docx
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1、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景根据国务院的批准,自1998年起,每年9月的第三周定为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。推普周旨在提高广大人民群众使用国家通用语言文字的意识和能力,推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。2024年是中华人民共和国成立75周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,学校需要紧紧围绕党的方针政策,积极开展推普周活动,促进普通话的推广与普及。二、活动主题本届推普周的主题为“加大推普力度,筑牢强国语言基石”。通过一系列丰富多彩的活动,增强师生对普通话的认知与使用,提升学校的语言文化氛围,推动普通话在校园内外的普及。三、活动目标1.提
2、高普通话使用率:通过宣传和活动,提高师生对普通话的使用意识,鼓励大家在日常生活和学习中积极使用普通话。2 .增强语言文化认同感:通过推广普通话,增强师生对中华民族共同体的认同感,促进校园文化建设。3 .培养语言应用能力:通过各类实践活动,提升师生的普通话表达能力和语言应用能力。4 .推动社会参与:鼓励家庭和社区参与到推普活动中来,形成全社会共同推广普通话的良好氛围。四、活动内容(一)宣传活动1 .海报宣传制作推普周宣传海报,张贴于校园内外,宣传普通话的重要性和推广活动的内容。2 .校园广播利用校园广播站,在推普周期间播放关于普通话的宣传片、经典朗读、语言知识小讲座等内容,增强宣传效果。3 .新
3、媒体宣传通过学校微信公众号、官网等新媒体平台,发布推普周活动通知、宣传普通话知识、分享推广普通话的成就和典型案例。(二)主题活动1 .普通话知识竞赛举办普通话知识竞赛,内容包括普通话的历史、语音、词汇、语法等,鼓励学生积极参与,增强学习兴趣。2 .朗读比赛举办“经典诵读”比赛,鼓励学生选择中华经典作品进行朗读,评选出优秀朗读者,并进行表彰。3 .普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛,主题围绕“推广普通话,传承中华文化”,提高学生的语言表达能力和自信心。4 .普通话角在校园内设立“普通话角”,为师生提供一个练习普通话的平台,鼓励大家在此交流、学习。5 .推普助力乡村振兴志愿服务组织志愿者前往周边乡村
4、,开展普通话推广活动,如为村民进行普通话培训,宣传国家通用语言的意义。(三)实践活动1.普通话培训班开设普通话培训班,邀请专业教师为师生提供普通话学习与训练,提高普通话的发音和表达能力。6 .家庭普通话日倡导家庭成员之间使用普通话,鼓励学生在家庭中进行普通话的推广,形成良好的语言环境。7 .社区推普活动与社区合作,举办普通话推广活动,邀请社区居民参与,让更多的人了解和使用普通话。(四)评比与激励1.评选优秀活动对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行评选,给予表彰和奖励,以激励更多的人参与到推广普通话的活动中来。2.活动总结在推普周结束后,进行活动总结,收集各项活动的反馈和建议,形成书面报告,
5、为今后的推广工作提供参考。五、工作要求(一)加强组织领导1 .成立活动领导小组。学校成立推广普通话宣传周活动领导小组,明确分工,确保活动的顺利进行。2 .制定详细方案。各年级要结合学校的整体方案,制定具体的活动计划,明确活动时间、地点、参与人员及责任人。(二)宣传引导1 .加大宣传力度。各班级要利用班会、晨会等时间,宣传推普周活动的重要性,增强全体师生的参与意识。2 .利用多种渠遒。充分利用校园广播、微信公众号、宣传海报等多种渠道,扩大活动的影响力,吸引更多师生参与。(三)保障活动安全1 .制定安全预案。要制定详细的安全预案,确保活动的安全与顺利进行。2 .加强现场管理。活动期间,要安排专人负
6、责现场管理,确保活动秩序良好,避免意外情况的发生。(四)总结与反馈1 .活动总结。在推普周结束后,各班级要对活动进行总结,收集参与者的反馈意见,形成活动总结报告。2 .经验分享。组织经验分享会,邀请各班级代表分享活动经验和成果,为今后的推广工作提供借鉴。六、活动时间安排2024年9月1日宣传海报张贴、校园广播宣传2024年9月3日普通话知识竞赛2024年9月5日朗读比赛、普通话演讲比赛2024年9月7日普通话培训班开班2024年9月8日社区推普活动2024年9月10日家庭普通话日2024年9月15日活动总结与评比七、总结通过本次推广普通话宣传周活动,学校将进一步加强普通话的推广与普及,提高师生
7、的语言应用能力,增强对中华文化的认同感。希望通过全体师生的共同努力,营造良好的语言环境,为建设教育强国贡献力量。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和语言文字的重要指示批示精神。我们将以立德树人为根本任务,服务铸牢中华民族共同体意识,加大国家通用语言文字的推广力度,提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力,推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题本届推广普通话宣传周的主题为“加大推普力度,筑牢强国语言基石”。通过开展丰富多彩的活动,
8、增强师生对普通话的认知与使用,推动普通话在校园内外的普及,促进校园文化建设。三、活动时间2024年9月9日至9月14日四、活动内容(一)统筹谋划1 .建立工作机制学校要根据本方案要求,建立完善的分工协作机制,明确责任,形成合力。制定详细的活动计划,确保活动的有序进行。2 .研究活动项目各单位要结合自身特点,研究推普周活动项目和载体,确保活动内容丰富多样,形式新颖有趣,能够吸引师生的参与。(二)主阵地作用1.校园宣传学校要充分发挥主阵地作用,利用校园广播、宣传栏、海报等形式,宣传推普周的相关信息,增强师生的参与意识。3 .新媒体宣传积极利用微信、抖音、快手、微博、贴吧等新媒体平台,对中华人民共和
9、国国家通用语言文字法和推普周活动进行宣传,采用群众喜闻乐见的形式,使语言文字工作深入人心。(三)活动形式1 .普通话知识竞赛举办普通话知识竞赛,内容包括普通话的历史、语音、词汇、语法等,激发学生的学习兴趣。2 .朗读与演讲比赛组织“经典诵读”比赛和普通话演讲比赛,鼓励学生选择中华经典作品进行朗读,评选出优秀朗读者和演讲者并进行表彰。3 .普通话培训班开设普通话培训班,邀请专业教师为师生提供普通话学习与训练,提高普通话的发音和表达能力。4 .推普助力乡村振兴活动组织志愿者前往周边乡村,开展普通话推广活动,如为村民进行普通话培训,宣传国家通用语言的意义。5 .普通话角在校园内设立“普通话角”,为师
10、生提供一个练习普通话的平台,鼓励大家在此交流、学习。(四)品牌宣传1 .创作宣传资源鼓励师生创作形式新颖、内容多元的推普宣传资源,利用现代信息技术,打造全方位、全媒体、广覆盖的宣传矩阵,提升宣传效果。2 .成果展示在推普周结束后,开展成果展示活动,展示各班级在活动中的优秀作品与经验,鼓励大家分享推广普通话的成功案例。(五)总结与反馈1 .活动总结在推普周结束后,各班级要对活动进行总结,收集参与者的反馈意见,形成活动总结报告,为今后的推广工作提供参考O2 .经验分享组织经验分享会,遨请各班级代表分享活动经验和成果,为今后的推广工作提供借鉴。五、工作要求(一)加强组织领导1 .成立活动领导小组学校
11、成立推广普通话宣传周活动领导小组,明确分工,确保活动的顺利进行。(一)活动参与人员2 .活动领导小组成员组长:校长副组长:教务主任、宣传主任成员:各班班主任、语文教师、志愿者代表3 .制定详细方案各班级要结合学校的整体方案,制定具体的活动计划,明确活动时间、地点、参与人员及责任人。在活动结束后,各班级需填写活动反馈表,反馈内容包括活动参与人数、活动效果、存在的问题及改进建议等。(二)宣传引导1.加大宣传力度各班级要利用班会、晨会等时间,宣传推普周活动的重要性,增强全体师生的参与意识。4 .利用多种渠道充分利用校园广播、微信公众号、宣传海报等多种渠道,扩大活动的影响力,吸引更多师生参与。(三)保
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