学生会组织部新学期工作计划.docx

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1、学生会组织部新学期工作计划学生会组织部承担着每个学期学校活动的组织工作，我们应该充满热情地迎接每一个挑战。我相信通过我们共同的努力，可以改善学校的文娱氛围!以下是组织部的工作计划：首先，加强内部沟通。要做好工作，首先要从内部做起。学生会组织部需要不断进行内部成员之间的沟通和协调。在未来的工作中，我们将定期举行内部成员交流会议，以增进成员之间的了解。另外，我们也要注意吸纳新成员加入学生会工作。其次，开展工作问题研究。在组织部工作期间，如果发现问题或不足之处，我们将定期召开会议进行讨论。针对需要解决的工作问题，计划定期举行部门会议。同时，我们也需要加强与学校教务处的指导交流。第三，落实我们确定的工

2、作计划。我们将负责组织召开每一次会议，认真传达学校共青团的指导思想。通过每次会议的组织，我们将积累相关工作经验。最后，建设学校组织部工作联系平台，以便随时交流并收集反馈意见，不断改进我们的工作。学生会组织部工作计划一、部门定位（一）部门性质组织部是一个严谭的部门，起到纽带作用，是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。组织各团支部开展活动，并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。（二）工作宗旨严谛高效，民主团结。（三）主要工作二、内部建设（一）例会制度在例会上，及时对工作进行分阶段总结，充分了解本部门和其他部门的工作计划，强化部门成员进行批评与自我批

3、评。（二）干事培训各部长将耐心地对新干事进行一系列培训，使他们能够尽快适应学生会，投入到工作中为同学们服务。培训内容包括OffiCe软件、学生会内部流程、礼仪礼节、汇报意识等。同时，定期举行轻松愉快的活动，增强部门凝聚力。（三）小组长负责制每周设立小组长，负责部长和干事之间的联系工作。我们将努力确保每位离开我们部门的同志都具备强大的战斗力。（四）优秀干事评选优秀干事评选将采取民主投票方式，每人有平等机会当选部门优秀干事。同时，违反部门规定的成员将受到相应惩罚，如迟到将写检讨。每周将表扬表现突出的优秀干事，鼓励他们积极投入工作。为r加强部门的梯队建设，我们将有意识地培养干事中的人才，以增强部门的

4、后备力量。（五）部内分工（六）部门互助在完成本部工作的同时.，还要加强与其他部门的沟通和联系，全力协助其他部门工作。枳极参加凡属学生会的各个部门的活动，并力求做到最好，为整个学生会增光添彩。（七）优良学风建设新学期来临了，商学院第四届团委学生会也迎来了新的阶段。在上学期的不断合作与磨合中，我们越来越r解彼此，越来越默契,我们的共同目标也越来越明晰。新学期新气象，我们也将众志成城,做好我们做的每个使命。作为团委学生会一份子，一下是组织部这个学期的工作计划一.迎新工作：这是我们学生会本学期的头等大事，也是工作量较大的项工作。组织部主要负责材料方面。在做好本职工作，减少失误的同时,尽力帮助其他部门做

5、好相关工作。二.走访宿舍：三.学生会招新：这是组织部这个学期最重要的工作，看似简单，但要做到协调各方关系、真正为团委学生会挑选优秀的人才，的确是任重道远。在招新时，首先要调节学生会招新和12级年委招新时间，调节各部门招新人数，与老师、主席团以及各部门做及时有效的沟通和配合，真正为组织挑选人才，注入新的活力。四.助理培训:在助理招新完毕之后，组织部会及时召集全体成员进行与助理的见面会，做初步的了解和接触。接下来，在正式工作开展之前，要分部门进行助理的培训，使得新成员能尽快适应组织。了解职责与工作。对于培训内容，组织部会和主席团以及各部门积极联系，和大家起把培训工作做到位。五.做好本部门本职工作、

6、配合其他各部门的工作(I)组织部要做好上学期的结尾工作：完成团委学生会成员的考核，上学期的工作文件进行打印整理。(2)发放通知、制作空余时间表、更新通讯录、听取意见，收集并整理总结策划等文件、例会以及其他活动签到工作、协调各部门成员工作、积极配合各部门大型活动的人员安排(即生活部的迎新工作。体育部的新生运动会以及校运会工作、宣传部师说活动等)、学期末的内部考核等。(3)组织一到两次次内部活动，具体内容听取大家的意见,组织部负责策划，尽力为大家准备好的活动；(4)若校级下发本学期团日活动通知，我们部门会吸取上次的经验教训，枳极做好本学期的团日活动。经过上个学期的磨练，我们应该以更加沉稳的心态、成

7、熟的工作方法对待本学期的工作，并且注重沟通与交流：部门内部沟通、部门之间的沟通、与主席团和老师的沟通、与助理们的沟通。希望我们团委学生会能在这学期上一个新的台阶、为学院创造出新的辉煌。XXX学院团委学生会组织部日期XXXX年XX月XX日XX大学教科学院团委组织部成立于XX年九月，在去年一年的时间中组织部的工作从生疏走向成熟。尤其是在前任部长肖燕的努力下，我们组织部的工作和活动组织都日趋完善。作为新任部长,在新一个学年度，我将把组织部工作分为两条线。第一条线是团组织生活，第一学期的团组织生活以“团员先进性教育”为主要内容，深入讨论团员先进性教育，体现组织部严肃的一面。第二条线是团H生活，团H生活

8、主题由各班自定与配合学校主题相结合的方式，体现组织部活泼的一面。串好这两条线，使05学年度的组织部工作走向规范化、优秀化。组织部内部建设开学伊始，对大一、大二各班团支书进行培训，学习新学年度组织部计划书，包括团组织生活、团日生活开展方式，组织部内部章程，”模范团支部”评定方法等。第一学期初，在“就职演说上广邀有志于锻炼能力的同学参与组织部工作。具体招新时间由学院学生会决定。组织部XX年度计划在05级新生中招收干事两名，04级部长助理12名，分别负责组织部常规活动和组织部直传工作。具体招新事项如下：有团队合作精神，工作勤奋踏实，有责任心，乐观开朗。宣传工作要求有绘画特长及较强的文字表达能力，会电

9、脑操作。常规工作要求认真负责的工作态度，应聘时需要提交个人对组织部工作的设想，并设计份团日活动方案。有相关工作经验者优先。干事有一个月试用期，工作不合格者将被撤消干事职务，组织部将从其他应征者中再次征选。其他招新事项将严格遵照学院招新制度进行。部长的例行工作包括：参加每周一晚校团委组织的各院级组织部部长会议，及时将学校的活动精神传达到学院，做好学校与学院在组织部工作上的桥梁作用。每周二下午参加学院组织的各部长会议每周二晚上与组织部的两名干事开例会，传达学校、学院近期的活动情况，安排本周的工作任务。在月底的周二，收取各干事该月工作总结，部长对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好

10、记录，便于日后工作的有效进行。每月底（暂定：每月最后周的周四晚）召开大、大二各班团支书的例会，收取他们对于本月团组织生活的小结（团支部活动记录手册）以及对于下月的工作计戈Ij,并给予他们院组织部提供的一个参考活动主题。在会上会对他们在工作上碰到的任何问题进行了解和解答，会后会对他们的小结给予评定，对他们的计划进行审核,提出不足之处，并做好相应的记录，这些都将成为年末对“模范团支部”的评定的材料。与本部门的干事保持密切的联系，做好与他们和大二各班团支书的交流沟通工作。每周组织干事、各班团支书参与并检查各班团组织生活及团日活动，作好每次参与活动的记录并评分，月底汇总，每月对各班开展的活动在会上给予

11、评定，评定结果作为年末“模范团支部的评定材料。上学期学期工作计划【精品】上学期学期工作计划范文集合10篇一、指导思想本学期，我们教研组将在教育教学工作中快乐工作，认真学习学校教研工作计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。教研组内老师精诚合作，以促进课堂教学质量为重点，深化校本教研，加强自己专业化成长，推进教育教学改革，在教育教学过程中发现新情况、新问题，不断改进教育教学，提升教育教学质量。二、学情分析二年级共I1.个班，785名学生，是学校班级和人数最多的一个年级。从上学期的测试情况看，班级整体水平相对均衡，学生对基础知识能较好的理解掌握。但二年级学生认知水平还处于初级

12、阶段,还没有形成形成完整的知识结构体系，学生之间在学习应用上还有一定的差距。而且，二年级的孩子，在课堂学习中有意注意力占主耍地位，以形象思维为主，教师需要在课堂教学方法设计时多注意:怎样才能较好的吸引孩子的注意力，调动学生学习的积极性。从整体上看，每个班的学生都比较活跃，绝大多数孩子上课时能够较好的进行学习、倾听、交流，教师组织课堂相对来说也比原来要容易的多，一些孩子的学习积极性也很容易被调动。但相对来说，每个班都有几个调皮的孩子，课堂上需要不断的进行提醒，也有极个别孩子怎么教都学不会的现象，毕竟，孩子之间是有一定的差异的。三、工作目标1、抓好课堂常规管理工作和教学质量的提升。通过备课、听课、

13、评课、研课等活动，真正的吃透教材、/解学生，保证课堂教学的效率和效果。同时加强每个单元的考核和每月的质量检测，扎扎实实地落实，认认真真的去做。2、培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。在平时的教学中，关注学生良好的习惯的养成。3、加强组内交流和业务学习，开展教研组业务学习活动。利用教研H或其它时间相互交流，相互学习，资源共享，打造互帮互助共成长的专业团队，在团队中共同提升。4、把教研活动落到实处。以校本课题和研究院为载体，认真做好教学研究，不断在教学过程中发现问题，解决问题，积累经验,总结收获。四、工作措施。I、在备课上下足功夫备好课是上好课的前提，本学期继续在集体备课上下功夫。每周利用

14、教研日时间进行集体备课。在集备中继续采用“中心发言+讨论的形式，主备人要至少提前一周研究所备的教学内容，钻研教材的编写意图，明确教学内容的地位和知识结构，确定本课的教学目标，重点、难点，关键点，特别是学生易出错的地方等，教师说课要在解决重点的措施，突破难点的方法，知识与能力形成过程的步骤，学法指导的运用上多着力。教研组内老师根据主备人的发言,充分讨论，发表自己的见解和不同的思路方法，把课备熟、备透，达到真正的心中有课堂、课中有学生。这样把集体备课和个人备课相结合，同事加强组内听课和评课，使教学研究H常化，发挥集体的智慧和优势。2、不断提升课堂学习效率为更好的提升教育教学质量，促进班级教学的整体

15、提升，平时的课堂教学中，继续坚持班级之间听评课活动，即教研组内的老师们互相听评课。每周坚持至少听一节课。在听课中作好记录：记录教学环节和课堂程序，记录教师教学中的亮点和学生学习中的闪光点，还要记下自己的即兴点评或些自己的思考和想法，在听课之后进行及时的评课交流，针对课堂教学中的问题进行探讨，教学评价重点放在学生的参与度、课堂学习效果上。同时，做课教师要及时反思，总结每堂课的不足与亮点，不断的积累教学经验，提升课堂教学水平，促进课堂教育教学质量的提高。3、加强教育教研，在教研中相互促进教育教学质量的提升不是某一个人的事情，需要年级组内共同努力，整体前进，教学研讨是共同提升的一个载体。我们年级组将

16、继续做好研究院的研讨和小课题的中报研究工作。分析教材，针对易错点精心设计干预措施。同时，要加强作业设计和对学生的作业及测试试卷分析，从而提高学生学业水平。总之，就是抓好落实研究的进程，按研究计划有序地开展活动。让每次活动有重点、有准备、有反馈、有探讨、有总结、有反思、有积累。真正的让教研日常化，以教研提高教学水平，促进专业成长。4、强化教师学习，在学习中提升自己本学期，继续在学习上加强。老师们每天要坚持读书至少半小时，所读内容以教育教学类书籍为主，教研组内的老师在读书的过程中相互督促，每周教研日时间汇报读书情况，每月进行次读书交流。还要利用博客教研坚持写作，书写教学反思、教学故事、读书心得等，

17、在阅读和写作中丰富思想，提高教育教学水平。5、做好后进生的指导和帮扶工作针对学生之间的个性差异，做好后进学生的辅导工作。每个班都有几个后进的孩子，作为教师，我们一起交流，分析学生后进原因，并根据情况进行针对性的指导。因材施教，并加大辅优带差力度，让每个孩子明确一个既定的目标，让他们在数学学习上慢慢的进步，慢慢的前进。以幼儿园工作规程和卫生部，国家教委颁布的幼儿园、托儿所卫生保健管理办法为工作依据，根据市教委、市妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。一、工作目标：1、不断探索幼儿园的保育新路了，健全我园的卫生保健制度。2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质

18、量。3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，严防食物中毒。4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。二、工作要求：1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100%。2、培养幼儿饭后漱口的习惯。3、各班要求每月一次换座位。4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。6、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。7、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要

19、随便浪费。8、每月出一次宣传窗。9、继续加强安全教育，健全各项措施,并定期检查落实情况.三、各月工作要点：9月份1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。3、检查每班的清洁消毒工作.4、坚持晨检的一看二摸三问四查及全日观察工作。5、制定合理食谱，并做好本月营养分析。10月份1、做好流感的预防工作。2、测量全园幼儿体重并进行分析评价。3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。4、检查园内消毒记录情况。11月份1、组织教师进行体检。2、制定好带量食谱，尽量做到色、香、味齐全，并做好本月的营养分析。3、检查每班的清洁消毒工作。12月份1、各班组织幼儿冬锻工作。

20、2、各班进行身高、体重、视力等测试，并进行评价及统计,发现异常及时通知家长。3、午饭时，各班巡视，掌握孩子的饮食情况。1月份1、做好各班各种资料存档工作。2、年度卫生保健总结。3、做好放假前的安全教育。4、对幼儿的素质发展报告书进行填写。一、指导思想:以学生身心发展为本，突出“健康第一”，提高学生身体素质与心理素质，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心健康的社会主义建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革，激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与，

21、学习方法和自我锻炼方法，不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。二、教学目标：运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为，激发学生在活动中的兴趣，养成自我锻炼的习惯，认真上好体育课。运动技能：学会技巧（前滚翻、后滚翻、见肘倒立）并学会适应到生活中，发展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。身体健康：在投掷或球类游戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用。社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别，按顺序轮流使用运动场地或设备。三、教学任务：重视激发学生和培养学生的运动兴趣，积极地参与体育活动，

22、注意激发学生的学习兴趣。重视实践能力的培养，让学生掌握动作概念和动作要领，教师的指导在学生的练习过程中进行。提高学生的心理素质，促进学生的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水平。全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。四、教学要求：认真备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必须认真学习钻研教材，认真备课，在上课时面向全体学生，采用多种教学手段，丰富教学方法。营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境。教育方法得当，尊重学生的自尊心，对学生要进行摆事实，讲道理让学生充分认识自己的错误。丰富

23、教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索资料，提高自身的专业素质。五、学生基本情况分析:要加强学生注意方面的练习，大部分学生已经掌握了一些体育健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面向左右看齐等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。六、教材分析：1、木套教材是以指导身体锻炼实践活动为主，同时充分发挥体育与健康课程的功能，促进

24、学生的身体健康和心理健康。教学内容体现了体育与健康课程标准（实验稿）中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的内容。通过体育锻炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应能力全面发展的教育作用，又重视了运动项目的文化性，同时编写了部分与体育有关的健康教育的内容。、指导思想:二、教材简析:课内阅读本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，有新闻、小说、书信、报告文学，都是以战争为题材：二单元，有散文和小说，以爱为主题；三单元，说明文，与建筑园林、名胜古迹有关；四单元，继续说明文，与科学相关；五单元，文言文单元（或叙事，或夹叙夹议，或说明事物特征）；六单元，文言文

25、单元，描绘自然山水的优秀诗文。共有精读课文16篇，略读课文14篇。本册教材安排将文言文单独收编在两个单元中集中学习。根据区教研室进度安排将两个文言文单元分开教学。上半期教授1、3、5单元，后半期教授2、4、6单元，使学生有更充足的识记的时间。综合性学习写作、口语交际第一单元：学习写消息。第二单元：叙事要详略得当，让世界充满爱。第三单元：说明要抓住特征。第四单元：使用恰当的说明方法。第五单元：学会说点道理。第六单元：怎样搜集资料。名著导读三、年级现状分析：语文学习情况：通过一年的初中语文学习，学生的语文知识与语文能力都有了一定提高，但是问题也不容忽视：学生学习知识比较死，课上存在着不愿互动，懒得

26、动脑筋的现象。2、知识的迁移能力差，在期末的课外文言文中明显看出这一点。3、答题技巧和答题方法欠缺，教师在平时的教学中应加强这方面的指导和强化训练。四、工作目标:1、加强集体备课，统一教学进度。在减负的大背景下，我们必须充分利用课上时间，加快教学进度。2、精讲精练，做到精讲课讲透，练透，自读课一带而过，不浪费时间。3、转变教师课堂教学满堂贯的陈旧教学方法，创新语文教学新方法，新思路。用好导学案，开展问题讨论，提高课堂效率，提高学生的分析理解能力。4、继续夯实基础知识。每单元总结生字、解词、文学常识等,做到人人过关。5、加强课外阅读训练：每周至少一篇课外现代文、一篇课外文言文，加强方法指导，让学

27、生学会举一反三。7、加强名著阅读，本学期阅读书目水浒传，要结合考题进行检测。8、开展形式多样的语文活动，提高学生学习语文的主动性，积极性。9、落实帮扶工作，从端正态度入手，抓好基础。10、加强练字，不求有体，但要做到工工整整。一、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动二、具体目标与措施（一）、生活活

28、动目标:1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施：1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正

29、确洗手、吃饭、睡觉、穿脱的衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级工作。（二）、运动活动目标：1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具。5、学习模仿操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。2、保证每天二小时的户外锻

30、炼时间。3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。4、制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。（三）、学习活动目标:1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。

31、学说普通话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。7、能口手致点数1-3,认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。措施：1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与学习，学会些简单的口语、儿歌、歌曲。4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国知

32、识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等）5、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验。（如秋游等活动）（四）、游戏活动目标：1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。措施：1、提供符合小班幼儿的大玩具。2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的

33、游戏材料。3、鼓励幼儿从家里带来废1日物品，教师制作些成品娃娃家用品O4、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。（五）、家长工作I、召开家长会，彼此沟通。2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。4、及时做好家长工作。5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康、愉快的成长。我校本学期德育工作以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见（以下简称“

34、意见”）为指导，坚持科学的教育发展观，以生为本，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，做好学生的思想品德教育工作;加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，寻找综合实践和各学科的结合点，培养学生能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。一、加强队伍建设，营造育人氛围1、倡导全员参与，全力营造德育氛围。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导，成立校长、团队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用;二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者，做到随时、

35、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。2、提供交流平台，提高班级管理水平。本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造批品行好、能力强，工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强交流学习，开好班主任例会，每学期开展1-2次班级管理经验交流会，下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，推出一批优秀班主任，树立

36、榜样作用，通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任，达到学习先进的经验的目的，并促使他们科学管理班集体。要求班主任使用好班主任工作手册，对班级晨会预先作好安排，分解、落实学校各月、各周的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进步提高班主任工作的积极性和实效性。3、学习法律法规，提升教师德育理念。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全而关

37、心，爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓励的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。4、推进课程改革，提高学科德育功能。深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。5、抓好“三个结合”，开展多元教育活动。重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教

38、育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长道做好学生深入细致的思想工作,严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育，充分发挥各职能部门的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。4、相关德育教育活动。四月份：法制宣传教育月1、班主任会议；2、举行清明节相关活动；3、开展“成长路上，与法同行”法制安全教

39、育系列活动4、各班完成以“法制教育”为主题的黑板报。五月份：生命教育月1、班主任会议；2、配合团委开展纪念“五四”青年节系列活动；3、开展心理健康教育系列活动；4、配合团委的组织培训与新团员发展工作。六月份：环保教育月1、班主任会议；2、“六一”庆祝活动3、开展环保实践教育活动；4、班集体量化考核情况汇总，推选校级优秀班主任，七月份：学期结束工作1、班主任完成学生思想品德评定工作。2、各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部等评选工作。3、以班集体量化考核汇总情况为依据，确定校级先进班集体。5、完成学校德育学期工作总结。家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康

40、、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子天的心情会因为我们的声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩

41、子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰；送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子-天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。（班）并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。二、家长

42、工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。三、完成目标措施完成目标1的措施：1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。2、通过随访、电话访

43、问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。完成目标2的措施：1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子游戏，郊游。3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。4、和孩子开展有益身心的活动，狮弃不良习惯完成目标3的措施：1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定

44、期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识,2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的r解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。一、指导思想：按照“三代表”重要思想和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的.要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、工作思路：（一）、加强爱国主义教育。1、继续规范周一的升旗仪式，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。2、认真贯彻

45、爱国主义实施纲要，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。3、开展“新道德、新风尚”演讲比赛，加强对学生的思想道德教育。（二）、以五项竞赛为主线，继续加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。1、做好检查人员的培训工作，对他们实行分级管理，提高他们的检查能力，使检查做到公平、公正。2、加大检查的力度，拓宽检查内容，并利用黑板、校园网等载体做好检查的反馈工作。3、把星期六的假日活动纳入到五项竞赛检查中来，对当天的卫生和文明行为等情况进行检查。（三）利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。1、九月份新一届大队委员竞选2、十月份建队节活动3、十月份“新道德、新风尚演

46、讲比赛4、十二月份迎元旦大合唱比赛（四）、加强对学生的安全教育1、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。2、加大校内安全的检查力度，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分3、值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。4、对自行乍进行定期的检查，并加强对乘乍、骑车学生的交通法规教行。（五）、加强少先队自身建设。1、加强少先队阵地建设，对队室进行重新布置。3、加强队干部培训，使之成为学校管理的助手。4、定期开展鼓号队集训。三、工作安排：九月份1、制定少先队工作计划2、校鼓号队集训3、新一届大队委员、中队委员竞选4、辅导员会议5、五项竞赛开始6、第一期校报刊出（六1一四1）

47、卜月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动4、第二期校报刊出（四2三3）十一月份1、五项竞赛小结2、“新道德、新风尚”演讲寒（四一六年级）3、讲故事比赛（一一三年级）4、野炊活动5、第三期校报刊出（二1一一3）十二月份1、迎元旦大合唱比赛2、少先队论文评选3、第四期校报刊出（六I四1）一月份1、庆祝元旦2、五项竞赛、百花奖总评3、少先队工作总结4、安排寒假工作。一、工作思路：根据全市校本教研会议精神，我校的校本教研工作将继续以课程改革为中心，以提高课堂实效性为重点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，围绕“新课程、新理念”开展有成效的教研活动,切实提高教师的业务水平，提高服务品格，使我校的教育教学质量稳步提高。二、工作重点1、继续加强对新课程教学的实践与研究。2、深化“自主、合作、探索”教学模式的开展，研究最优化的教育教学模式。