幼儿园2024-2025学年第一学期园务计划.docx

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1、XXXX幼儿园2024-2025学年第一学期园务计划一、指导思想本学期建华幼儿园园务工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线，以迎接2024年普及普惠检查为契机，以问题带动发展，将“科学、规范、卓越、发展”落到实处。二、学期目标1 .凝心聚力，打造奋发向上团队。2 .统一管理，协调共享园区货源。3 .细化落实，实现幼儿自主发展。4 .安心托幼，力解家长后顾之忧。5 .以研促教，促进教师专业成长。6 .从严精准，节约财产程序规范。7 .警钟长鸣，确保师生安全健康。8 .家园共育，科学指导加强

2、交流。9 .典型引路，营造创先争优热潮。10 .传帮接带，培养后续管理梯队。三、具体措施（一）行政管理工作方面1 .根据各园区情况，加强教师队伍储备，均衡师资力量。2 .进一步规范各园区教师与保育员的工作流程，合理安排幼儿在园生活作息时间，促进保教工作的互相配合，确保幼儿一日生活科学、合理、安全。3 .加强对幼儿园财务和资产的管理，无论金额大小，坚持规范操作，精准核算，指导各园区管理好国有资产，杜绝流失、浪费。4 .规范调整聘用教师用工形式和途径，为教职员工建立个人档案。5 .做好幼儿园教职工年度师德考核、绩效考核工作，及时将教职工各类比赛竞赛获奖信息登记、培训信息、考勤信息等收集归类，为教职

3、工年度绩效考核提供依据。（二）教育教学工作方面1 .幼儿发展方面德育教育：将通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育，培养幼儿终身受益的品质。班本课程：进一步探索生成活动的开展，引导班与班之间既有合作又各有特色开展，挖掘自己擅长领域,形成结果展示。早期阅读：各园区以课后延时服务为依托，结合园区特点开展早期阅读，托小班以念儿歌、童谣为主，中班讲故事，大班挖掘幼小衔接相关内容；各班规范、建好自己的图书角，要充分利用幼儿的图书资源，围绕相关阅读主题充实书架，积极开展、推广相关读书主题活动，如亲子阅读读书笔记、绘本阅读等活动。幼小衔接活动：从生活、学习、社会发展等

4、多方面加强幼小衔接，通过幼儿签到、绘本教学等进行特色幼小衔接渗透，让幼小衔接活动更有趣、更适合幼儿。教育教学活动：进一步注重各类活动开展的实质和内涵，引导各园区结合园区特点开展有针对性的教育教学活动。2 .教师队伍发展和教科研工作加强师德学习，围绕师德建设相关文件要求和幼儿园实际制定计划，将师德建设实施到教学实际中去。规范师德行为，对照有关师德规范的要求，师德教育常态化、制度化。严禁体罚和变相体罚等违反师德的行为。加强教师管理，实行教师分层级管理,将教师分为骨干教师、成熟型教师、青年教师、新教师，形成教师学期工作清单，引导所有教师按时按点完成。形成骨干教师引领、成熟教师培养、年轻教师成长的局面

5、。规范园本培训制度,创新教研形式。按照每月一次大教研，一周一次小教研，形式多样、内容涉及各个方面，支持更多一线骨干教师规划并主持教研活动，增加校本培训的针对性和实效性，鼓励更多老师向“反思型教师”、“科研型教师”转变。鼓励团队式教研，鼓励教师依据个人兴趣、爱好、特长成团，发挥骨干教师引领的作用，通过小团队的交流合作，培养幼儿园各类活动储备力量。开展岗位大练兵，提高教师教学专业素养，推动幼儿园教育高质量发展。深入学习、理解幼儿园保育教育质量评估指南，通过开展半日活动观摩与研讨，引导教师以尊重幼儿学习特点和成长规律为前提，以珍视幼儿生活和游戏的独特价值为指引，通过针对性的创设环境和条件，支持和引导

6、幼儿从原有水平向更高水平发展。依托信息技术2.0整校验收工作，提升全园信息技术过程应用和能力提升。3 .家园共育进一步探索新冠疫情背景下家长不入园，如何加强家园合作。发挥微信公众好、幼教365、企业微信等多媒体网络的作用，通过线上家长会等多种形式帮助家长了解幼儿园的工作情况，建立新型的家园合作方式。进一步规范幼儿园家长委员会和家长学校工作的开展。4 .教学资料建设工作严格围绕2024年普及普惠幼儿园迎检、围绕幼儿园办园行为评估督导细则和安徽省一级一类幼儿园评估要求需求,进一步充实班级一日保教工作中各类表格并规范其填写工作，并将评估需求落实到平时的教育教学工作中，加强过程性资料的收集整理工作。5

7、 .宣传工作创新宣传工作的开展，继续通过公众号、视频号等多种形式加强宣传，深化宣传内涵，彰显建幼品牌。(三)卫生保健方面：1 .卫生保健(I)严格执行新生入园体检。（2）继续做好晨检和全日健康观察记录工作。（3）丰富幼儿食谱，做好幼儿体格发育测量工作。（4）定期检查园内环境卫生、班级环境卫生，并记录公示。（5）定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。2 .卫生习惯（1）盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯，饭前、便后要洗手。（2）用餐习惯教育幼儿专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，养成饭后擦嘴的习惯。（3）睡眠习惯教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。（

8、4）学会整理幼儿活动室中，要养成物品归放整齐的好习惯。中、大班幼儿要学会自己穿衣、整理床铺。3 .消毒隔离（1）实行一人一杯两巾专用制度。（2）校园环境、班级活动室定时消毒、记录。（3）定期对幼儿的被樽、图书、玩具等物品进行消毒。（4）做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。（四）总务后勤工作方面1 .后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作。2 .各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好计划，购置各类办公用品、日常用品，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不

9、紊的进行，提高工作效率。3 .勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好财产清点工作，建全和执行损坏公物的赔偿制度。（五）安全工作方面1 .进一步做好校内外疫情防控。加强宣传工作，提高防疫认识。准确掌握秋季开学返校前14天教职工及幼儿活动轨迹和个人健康状况，做好返校后幼儿健康日报告工作，及时上报各类信息。各园区各部门协同做好秋季开学上下学错峰入园离园工作,强化晨检流程管理，协调组织好每日20%核酸检测，落实疫情防控物资储备和环境卫生消毒清洁工作。加强校园

10、封闭管控，强化门卫值守及值班人员安全意识，细化外来人员入园流程：门外询问-测温-扫码-戴口罩进园-消毒-登记信息，未经值班领导同意,外来人员一律不得进园。2 .进一步健全校园安全管理制度。成立安全工作领导组。加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层签订并落实“一岗双责”安全工作责任。完善安全检查和隐患治理机制。3 .进一步强化安全教育工作。加强安全教育，牢固树立安全意识。规范安全应急演练，完善校园应急机制。规范“9.18”（防空防灾演练日）、“119”（消防宣传日）等应急疏散逃生演练，使演

11、练活动常态化、科学化、规范化、制度化；健全完善教育系统突发事件应急预案，使应急预案基本覆盖幼儿园突发公共事件。4 .进一步加强食品安全工作。以郎溪县创设食品安全示范县为契机，加大对幼儿园食品卫生安全的管理力度，进一步建立健全各项食品卫生安全管理制度，努力改善幼儿园食品卫生安全条件，排除各类安全隐患，增强全体教职工的卫生安全意识，提高防范能力，做到层层有人抓、处处有人管，目标明确，落实至U位,责任到人。坚决遏制食品卫生安全事故的发生。四、具体工作安排XXXX幼儿园20242025学年度第一学期行事历起讫时间备注预备冏8月24日-8月28日制定各科教学计划、备超周课；环境布置18月29日-9月4日

12、安全常规教育周：安全卫生检查；29月5日-9月11日开展区域活动；召开家委会、伙委会；各班家长会；中秋节主题教育活动39月12B-9月18日教师公开课：评课议课：49月19日-9月25日爱国主义主题教育活动；教师岗位大炼兵59月26B-IO月2日校本培训学习：信息技术验收；安全卫生检查610月3日TO月9日国庆长假710月10日To月16日幼儿秋游；秋季传染病防治宣传；810月17B-IO月23日评估指南学习：党员警示效有910月240-10月30日早操评比；急救知识培训；1010月310-11月6日中大班对家长开放；特色周教学；1111月7日-U月13日消防安全演炼：区域活动观摩交流：校本培训学习；1211月14B-I1.月20日党员理论知识测试；半日活动评估检查1311月210-11月27日家长助教日活动：幼儿体检1411月28日-12月4日送教下乡：安全卫生检查15】2月5日72月U日游戏课程研讨；元旦活动筹备；冬季运动会1612月12日-12月18日教研学习讲座1712月19日-12月25日元旦庆祝活动；校本培训学习1812月26日-2023年I月I日语言文字测试；191月2日T月8日文明班级评选：财产验收