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1、实习生自我鉴定集合13篇第一篇:实习生H我鉴定时间过得真快,两个月的实习时间已经结束,我在学习方面,实践实力,还有为人处世方面都受益匪浅。刚进去的前一周,公司给我们培训,了解电子元件、讲解公司的生产管理理念,平安学问,最终我被支配在生产车间的波峰流水线上。在这里我做过插件、加锡、点胶、内检和工艺检查电路。虽然很多东西在试验室都接触过,但是在公司各项要求都是很严格的,对自己也还走一个挑战。在工作中遇到新状况时,老员工总是主动向我说明,使我很快融入新环境。时间久了,他们也越来越信任我,将一些新的任务交给我,让我F1.己摸索与探究。经过两个月的实习,主要有以下几点体会:1、扎实的专业学问是你提高工作
2、水平的坚实基础,在校学习的专业学问仅仅知道是不行的,而是要精通。作为生产技术,设备就是权威,若没有扎实的专业学问,在这方面你怎么能服人呢?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?2、学好一门外语是你增加工资的资本。我们学电子的,不留意外语的学习,只要通过考试就可以,而在以后的工作中会用到,特殊是当你进入外资企业时,不会外语就无法和老板沟通,那么你干的怎么样?老板根本不知道,那他怎么认可你?3、不但有良好的工作看法,还要有很好的表现力。你要学会适时适地,恰当的表现自己,让老板知道你做了什么,知道你的存在是必要的。4.团结协作,擅长沟通。任何一个公司都是由众多部门构成的,部门之间的沟通是必要的也是必需的
3、。总之是用只是武装自己。学会做人,学会做事!除此之外,我还学会如何更好的与人沟通,如何更好的去陈述F1.己的观点,如何劝服别人认同自己的观点。专业实习,让我们学到了很多书本上学不到的学问,打开了视野,也增长了见识,信任这些阅历会成为我今后成功最重要的基石。现实的脚步声是那么清晰、有力,让我们以更充溢的自己迎接它吧!其次篇:实习生H我鉴定作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实习,无疑是给了我们对工商企业管理专业的清晰相识,这也是做为工商企业管理专业的学生的感悟。当然实习中还有着在过去的四年高校生活里,我一步一步走来,以主动踏实的看法,全方位地充溢熬炼自己,努力学习并系统地驾驭了较为扎实的专业基础学
4、问,具备较强的学习实力。在学好课程的同时,我也主动竞选一些学生干部,以此来培育自己的领导和管理实力。分别在*/*学年第一学期任班长、学生会体育部委员,*/*学年其次学期至*/*年学年第一学期任院学生会主席,*/*学年第一学期任班级团支书,在任班委期间主动协调班级各个方面的工作,组织班级同学参与学院、学校的各种团体活动。在担当学院会主席期间,在老师和同学的帮助之下,组建起一支健全的学生干部队伍,组织策划了多次大型文体类活动,在学院、学校引起了主动的反响,取得了师生的一样好评。细致塌实的工作看法,主动向上的进取精神,为我羸得了多次校院级荣誉称号,如:*/,*学年获学生军训先进个人称号,*/*学年第
5、一学期校暑期社会实践先进个人称号,*/*学年其次学期校优秀学生干部称号,*/*学年其次学期院工作主动分子,*年/*学年院优秀运动员称号等。同时,我也留意闩身德智体的培育,在校期间,主动参与各种活动,如院足球队,院舞蹈队,院辩论赛,及多项晚会的主持人。以此来提高臼身修养,并培育自己的团队合作精神和交际实力,使自己成为一名优秀的高校生。一个人要结合自己的爱好体验不同的工作,要在不同的工作中收获不同的阅历,要积累所获的阅历来充溢自己。正是由于这样,我将自己大部分的暑假时间投入到社会实践工作中:*年7、8月在*市*企化公司实习,*年7月组织带队物理与电子信息学院社区行实践队,*年年7月在*商业银行*市
6、支行实习。在*年/*学年第一学期,由于学业上比较空余,我参与勤工助学工作担当院书记助理,主要负责院党建园地的宣扬和毕业生状况的调查工作,在这一系列的活动中,我主动熬炼自己,充分展示了自己作为一名高校生适应社会、溶入社会,将理论运用与实践的实力,并从中体会作为一名高校生的不足以及作为一位思想工作者所需的严谨与谦逊。经过高校四年学习,工作和体验,我在思想、学业及实践操作是取的了较大的成果,基本上完成了自我培育过程,但我所能够接受的终归是有限的,面对社会这所没有围墙的高校,我确定要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,才能让自己更有竞争力,在激烈的社会竞争中不断
7、取得进步和成功。第四篇:实习生H我鉴定本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重老师,团结同学,关切病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培育箱,蓝光箱,心电监护仪的运用。希望在接下的科室能更完善自己,提高H己。带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,敬重老师,团结同学。无菌观念强,基本驾驭儿科常见病的护理常规。短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提
8、高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲善可亲,看法良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是接着为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康,而我们的职贡正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪遵遵守法律律,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到
9、了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历。尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后,我会接着以热忱、求实、尽职的作风,持着主动求学的学习看法,主动各科室的老师学习,秉着健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸取医学学问为口后的学习、工作打
10、下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。第五篇:实习生自我鉴定社会,对于快要毕业的我们来说,又是那么生疏。生疏的世界总是有待于去探究,况且以前我们只知道一些书本上的理论。哲学上说时间是检验真理的唯一标准,为此,在这个漫长的暑期我便去了咸阳金山电子厂起先了我的署期社会实践。选择的地方,是工厂。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从实力的角度看,还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中,每个人做着H己的事,每处一道不同的程序。我须要做的是插件、洗PCB板、丝印、检验一天下来,始终不停的在走,很累。下班后回到家,倒在床上,似乎我已不是
11、我,我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来,我从来没有阅历过的。几乎在责骂自己的H找苦吃,可工作还是要干,该坚持的必需坚持。何况我这已经是所谓的技术工作,而那些做体力工作的工人们,乂该是何等的辛苦,这些,我不敢想象。工厂,也是一个独立社会,在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余,还要为了自己的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感觉,人,作为一个社会的存在时是多么的不简洁。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里
12、学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西H然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,乂加入了世贸,国内外经济口趋变更,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有.了当然,我离一名优秀老师的距高还很远,但我信任这次实习为我打下了确定的基础,基本达到了一名合格的老师的水平。在此,我真心的感谢高老师这一个半月来对我的悉心教化和培育,同时也感谢董老师对我的指导,更要感谢那群可爱的孩子们!第七篇:实习生H我鉴定我在银行的实习就要结束了,在这次银行实习让我对自己的专业有了教化实习主要包括两方面的内容:一是教学工作;二是班主任工作。教学
13、工作是整个教化实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在老师的指导下,细致通读相关的教化理论材料,细致撰写教案,多次进行试讲。使得自己对教化教学过程有了确定的了解。实习期间,从头到尾我都细致对待每一个环节。因为我明白:实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。假如我教不好,我就会误人子弟。俗话说:台上三分钟,台下十年功。为了保证上好每一堂课,备课是关键。我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使H己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充溢、丰富、生动、活泼,使学生能够在轻松快乐的气氛中学习,我阅读了大量的书籍,收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学
14、生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导老师和同队同学的看法,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专心听讲,完成教学任务。我留意视察同学们的一举一动,刚好调整教学节奏,变更教学方法,尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课,但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延长到课外,刚好巩固教学成果,和了解学生驾驭学问的程度。我常常下班辅导和同学沟通,了解学生学习状况发觉学习难点,并在下节课帮助学生解决。总之,在学生地协作下,本人圆满精彩地完成了教学任务。班主任工作是教化实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否形成一个良好的班
15、风、学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的,但是它与教学工作乂有很大不同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。因而,从我一接手实习班级起先,我就从原班主任那里,细致了解班级状况,并常常深化到学生中,了解他们的学习生活状况,帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活上的益友。慢慢取得学生的信任与好感。在我实习的班级里,有几个比较调皮的学生,经过我三番五次地与他们交谈教化后,他们的表现越来越可爱。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增加同学们的主任翁意识,我充分利用主题班会与一般班会的教化形式,开展了形式活泼、生动的班会活动,取得了良好的教化效果,使班
16、级班风班貌有了喜人的变更;为了增加班级的凝合力,培育学生酷爱班集体的意识,我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教化学生的同时,也使自己受到启发。教化实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将细致总结教化实习阅历,为明天走上教化工作岗位做好扎实准备。三尺讲价我准备好了!第九篇:实习生自我鉴定为了提高工商管理专业技能。在实践过程中培育职业素养,增加工作阅历,便于更好地投入真实的工作当中,我在XX公司进行实习。以下是我的F1.我鉴定。本人进行这次实习,主要是为了提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会阅历。深化工商管理工作的一线,让曾经学
17、习的理论学问碰撞出阅历丰富的火花,也让我从中学到了很多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分。明白了这次实践的意义之后,我参与了应聘、面试等环节,并在人力资源的筛选下成为XX公司的一名一般员工,上班第一天我便早早地来到办公室。刚到公司时,我对这方面的学问不是很精通,对于新环境、新事物比较生硫。在公司市场部等领导的帮助下,我很快了解到公司的性质,作为公司的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的窗口,企业对外的门面,F1.己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素养,高标准的要求自己。在高素养的基础上更要加强自己的专业学问和专业技能。此外,还要广泛了解整个市场的动态,走在市场的前
18、沿。我F1.己本身是个相对比较内向的,不太擅长主动和别人沟通打交道,在此次实习过程中我也发觉了自己的不足。面对静默无语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动沟通,在工作的时候同样也要主动主动地与同事沟通,在客户沟通工作中要主动地与客户沟通。于是在领导没有支配任务的空暇里,我就常主动询问四周的工作人员有没有须要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动帮助他们的工作。这样子不仅熬炼了自己,帮助了他人,还融洽了与同事之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与我交往,并且帮我解决问题了。在实习的这段时间,我主动协作公司其他员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,策划完成了广告宣扬,
19、最终也取得了较大的收益。经过这次任务的完成,我从中得到了不少专业学问,公司在每一名员工的努力下,实现了新的突破,新的气象,能够在口益激烈的市场竞争中,占有一席之地。阅历了几个月的实习,我感慨颇多。实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,这次实践给我带来了意想不到的学习效果,社会实践给我供应了广泛接触社会、了解社会的机会。千里之行,始于足下,这短暂而又充溢的实践,是人生的一段重要的阅历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。第十篇:实习生H我鉴定作为工商管理专业的学生,只有实习才会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好F1.己的学习方式,适应社会,才能
20、被这个社会所接纳,进而生存发展。以下是我的自我鉴定。在实习期间,我先接触了物业这一块,学到了单位管理工作中的具体业务学问,丰富了所学的专业学问。在实习期间,我不仅接触了物业这一块,还有幸去了人事部门熬炼,主要就是学习文秘这一职位的技能。在刚去的时候,老师给我讲了文秘这一职位的基本要求和主要的工作内容,为了能让我达到日常工作的实践目的,老师还给我制定了一套相应的实习支配,有了支配,我的实习工作就更加的得心应手了。实习阶段我参与的主要工作,一是依据领导的支配与布置,在组织3开的各种专题及办公会议中,细致做好各项准备工作,做到了会议通知刚好,会议记录具体,会务准备周到,并依据领导支配对重要会议下达会
21、议纪要,使党政的各项方针政策能够快速传达到基层各单位。同时,刚好呈送上级下发的各类文件,保证各项工作刚好高效。二是留意自己在办公自动化方面的熬炼。作为现在的单位,微机运用是办公室人员必备的素养。I=I前,利用微机录入文字和文件处理,我都能够得心应手。复印,传真,公文处理等文秘工作基本娴熟。同时,也能够利用互联网查询,传递,接收,储存有关信息。但是,还有一些方面尚有欠缺,如:制表,由于操作较少,很不熟悉。我认为这次的实习最重要的意义就在于使我们切实相识到本专业的社会价值,是我们在步入社会成为一个能独立担当经济和责任的自然人之前的一次最重要的熬炼,我会更努力地积累理论学问,使自己成为一个更优秀的工
22、商管理人才第十一篇:实习生自我鉴定时间荏苒,转瞬间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外,最大的收获莫过于转变二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基於说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园起先,就要求H己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的学问时要保持虚心的看法。四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括虽然辛苦,但很充溢刚起先的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,最终一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,
23、幼儿园的实习让我在快乐中获得很多学问,学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基盘成为我珍视的珍贵财宝。当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉突然回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。走进教室,我望见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当时,他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样,他们乂失序了。这儿个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌
24、,快乐地跳舞,从不曾在他们游戏快乐的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些口子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间,他们都在我身边。每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照看,所以把他们放到这里。某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很缺憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的劳碌,所以还不到上小
25、班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必需自己学着独立F1.强,他们必需从闹脾气罢食、始终到学会臼己拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境,我脑中收集了多数个他们成长的画而,而这些画面连他们的父母都没机会望见。我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特殊的、很无价的。每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等若家长们来接他们回家。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的实力,更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大,当然
26、不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与贡任。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致驾驭年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二特别的闲聊时间,也就是培育语言方面。语言实力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、宠爱说并有机会说并能拿到主动应答的环境。老师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间
27、的自由沟通等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小挚友感爱好的一个话题,然后由小挚友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异样活跃,在大家都发表完自己的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既刚好订正了有些小挚友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的沟通,语言实力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。以前我比较留意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,常常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿国实习,第一次完整的视察了幼儿园一口的生活,发觉其实训
28、练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项市要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有支配的教化和隙机教化相结合。如,我们班有两位小挚友奢侈洗手液,黄老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能奢侈,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事务都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地利敏地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。通过这次的实习,我驾驭了一些与幼儿相处的方法,这
29、是一笔难得的财宝。实习让我的思想慢慢成熟,也使我懂得了:学高为师,行正为范的道理。在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做得更好。第十二篇:实习生自我鉴定时间过的真快,不知不觉来广州已经一个月了我在床边组也待了四个星期,从起先接受治疗病人的时候,为使治疗具有连续性,每个人分管的病人都是固定的原先我在脑外科主管两个病人,但有一个后来因时间不能协调而中断了,另外一个病人则始终由我在做治疗现简洁介绍一下该病人的状况患者姓名:省略,性别:男,年龄:50岁,患者有高血压既往史,平常不太留意限制
30、两个月前患者在家中不慎摔倒,遂昏迷不醒当时急送医院检查,CT示左侧额顶叶大面积出血,同时伴有左侧颗骨骨折,手术开颅清创后在ICU治疗38天后转入一般病房,第42天我们接到了物理治疗转介单,从当天起起先由我给他做治疗,至今已有三个星期到目前为止,患者照旧没有完全醒悟过来,处于浅昏迷状态对此我们制定的治疗支配如下:运用BA-O中频理疗机器对右侧上下肢伸侧肌群进行功能性电刺激,限制肌肉萎缩;(2)进行肢体关节的被动活动,维持关节活动度;(3)因患者气管切开,痰量较多不能自行排痰,我们给他做胸肺疗法,帮助其排痰,同时给他辅以短波理疗,预防肺部感染(4)指导患者家属正确摆放体位,告知她患侧卧位与健侧卧位
31、的要点由于每次的治疗都是由我单独完成,而且他的痰量也的确得到了有效的限制,因此家属很信任我,多次向我表示感谢有一次我因有事让别的同学帮忙做治疗,其次天再去治疗的时候,她问我怎么昨天没有来,并说以后只要我一个人做治疗,别人做治疗她不放心,她只信任我听了她的话我心里很感动,也很不好意思,其实我也只是做了应当做的事情而已在下临床之前,老师就对我们说医患之间相互信任是最重要的,假如医患之间缺乏最基本的信任,是难以进行治疗的星期四我给他做治疗时,有一个护士找到我说家属反映我做的比较好,想看看我是怎么做的我答应了,约好其次天八点半左右星期五我刚到该患者的病房,准备做治疗时,家属让我稍等一下去护士站通知护士
32、随后就来了一群人,围在床边看我给患者做治疗,吓了我一跳,原以为只有那护士一人,岂料来了十多个,还带着随身记事本我依据常规程序给患者进行治疗,每进行一项治疗,就有人不断的提出问题还好我有所准备,头夫晚上回去时把书翻了一下,回答提问时没犯错误,要不然可就丢大脸了通过这周的实习,让我对理论与实践有了第一次亲密接触,在实现理论向实践转化的同时,也加强了理论学习第十三篇:实习生自我鉴定十个月的实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归我们告辞了我们的护士实习生活,也恒久告辞了我们的学生时代,在这段时间里,我们收获了好多,收获了学问,技术,友情,阅历那一天我们穿上粉色的护士服进入医院的时候,心情是多么的激
33、烈,那一刻告知自己作为一名实习护士,应当在医院细致努力学习,使H己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,这样我们以后才能成为一名合格的护士垫下基础!刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存护士实习是一种困难的生活,我们既要学会做事也要学会做人做事,实习中我们要不断地
34、充溢F1.己的理论学问和护理操作技能,争取多一些的操作熬炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来便利,护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为困难的创建性活动,护士不仅要帮助患者复原健康,还要帮助和指导复原健康的人维护健康在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作与病
35、人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通用我的心去感受他们的病痛,体会他们的需求,并赐予力所能及的护理与帮助只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任只有在信任的基础上,患者才会充分表达H己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,赐予到位的护理短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们劳碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应当值得兴奋,因为我们最终能胜任老师交给我们的任务,我们可以H己去独立完成护理工作,这为我们的将来踏出了一大步,我们应当值得庆贺在实习当中我们不忘充溢IT己的理论学问,按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座
36、和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论学问充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应当是这样的在实习当中我意识到要做一名护士很不简洁,一名合格优秀,具备有良好素养的护士更不简洁随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素养显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素养,还要有文化仪表方面的素养实习给了我们一个很好的饿熬炼机会,让我们在发觉问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素养的护士护士必临床护理工作的主体,要供应的
37、护理服务,就必需加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素养主动向上、乐观H信的生活看法;稳定的心情,遇挫折不灰心,有成果不高傲;能临危不惧,在困难和困难的环境中能冷静应对;有宽敞的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同看法,取众之长,补己之短,工作中能相互沟通阅历而在专业技术方面我们应当有扎实的专业理论学问,驾驭各种常见病的症状、体征和护理要点,能刚好精确地制定护理支配驾驭护理心理学和护理*学学问,了解最新的护理理论和信息,主动开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精
38、通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,超群的护理技术不仅能大大减轻患者的苦痛,而且能增加F1.己的F1.信念,给人一种美的享受;驾驭急救技术和设备的运用,熟悉急救药品的应用,能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,亲密视察患者状况的变更,严格执行操作规程,细致做好查对制度,时刻牢记医疗平安第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的视察力,擅长捕获有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新有较强的语言表达力,驾驭与人沟通的技巧,能依据患者的具体状况灵敏运用语言进行心理护理在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应
39、具有良好的职业道德我们与患者是两个地位同等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待挚友亲人一样,为其创建整齐、舒适、平安、有序的诊疗环境,刚好热忱地接待患者,用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中梢有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,因此要求我们要有健康的身体,精力的足够才能保证顺当地工作实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,信任阅历这一年的熬炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的贡任总而言之,这十个月,是适应的过程,很多不足之处须
40、要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦乏累,但是我信任自己确定能克服的这只是实习之初,今后还须要不断地摸索,同时必需对F1.己有所要求,才会有所收获我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我确定要好好把握这个机遇十个月的实习时间好快,真的好快,一晃就就要过去了,我们告辞了我们的护士实习生活,也恒久告辞了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了学问,技术,友情,阅历XX一院是我踏入社会的第一个点一个难忘的地方这里有我很多的回忆实习让我学到了好多在高校里学不到的东西理论的确特殊重要,但没有经过实践,一切都只会是纸上谈兵在实习期间,我过得特殊的充溢实习即将要结束了,回想这
41、周的实习生活感叹也很多,自从实习之后,整个人都有所变更,现在仿佛还在变更着实习过程中,在带教老师的细心指导与耐性带教下,本人严格遵守医院规章制度细致履行实习护士职责严格要求自己敬重师长团结同学关切病人不迟到不早退踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有支配有重点,护理工作有措施有记录,实习期间始终以爱心、细心、耐性为基本,努力做到眼勤、手勒、脚勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参与护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,刚好完成交接班记录,细致执行无菌操作规程,能在工作中,发觉问题能细致分析,刚好解决,能娴熟进行内、外妇儿及重症监护等各项护理操作,能快速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解
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