高分子材料加工技术专业“三二分段”中高衔接一体化人才培养方案.docx
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1、“三二分段”中高衔接一体化人才培养方案专业名称:高分子材料加工技术(高分子材料加工技术方向)(对口中职专业:化学工艺专业,精细化工专业)专业代码:610102(中职专业代码:508945,508947)一、招生对象及学习年限(一)招生对象中职学段招生对象为应届初中毕业生;高职学段招生对象为时应试点中职学校相应专业符合报考条件的学生。(二)学习年限五年制(全H制),中职学段三年、高职学段二年,三年在广东省石油化工技术学校化学工2专业或精细化工专业学习+二年在广东轻工职业技术学院学习.二、人才培养目标本Y业何建了“以典型塑料产品加工过程为主线,职业典型工作任务教学与顶岗实习相结合为主体”的人才培养
2、模式,培养以就业为导向、能适应生产、建设、管理、服务第一线岗位露要的实际工作能力具备良好的职业道德、健康的个性品质和较强的可挣续发展能力的高级技术技能型人才。(一)知识目标1 .熟练掌握计算机捺作及应用,并通过计算机等级考试;2 .掌握鹤础英语、专业英语知识,达到英语应用能力R级以上水平;3 .掌握化工生产所必需的基础理论知识、专业理论知识:4 .以握化工生产机电控制方面必需的基础理论知识;5 .掌握高分子材料加工技术分析计算及推理所必需的理论知识:6 .掌握高分子材料原料鉴别及粉盘控制所必褥的理论知识:7 .掌握高分子材料加工技术机电控制方面必儒的基础埋论知识、专业理论知识:8 .掌握高分子
3、材料加工技术图形设计及产品造型友达方面必需的基础理论知识、专业理论知识:9 .掌握高分子材料配混技术方面必需的鹤础理论知识、专业理论知识;10 .掌握高分子材料挤出成型方面必需的基础理论知识、专业理论知识;11 .掌握.高分子材料注射成型方面必需的域础理论知识、专业理论知识;12 .常握高分子材料测试分析技术方面必需的域础理论知识、Y业理论知识.(二)能力目标1 .计算分析推理及计算机应用能力:2 .化工过程实现方法及控制能力;3 .型料成型设备调试维护及塑科制曲法陷诊断分析能力:1.国内外标准认知与应用能力;5 .整料模具安装调试维护及简单设计能力;6 .塑料配方设计与材料配混能力:7 .电
4、科成型工占参数设定及调试能力:8 .生产管理及品质控制能力:9 .技术首蝌与技术服务能力:10 .技术创新及企业管理能力.(三)素质要求1 .基本素质:具有良好的思想政治素质、身体素质、心理家历,具有独立工作以及与人沟通、团队合作、情绪调试等基本素质:2 .职业素质:具有良好的职业习惯和职业道镌,织询敬业,诚失守信,一丝不荀,坚持不懈;3 .养成按照工作过程导向书写工作计划的习惯,养成自我枳极学习及创新的习惯.三、职业范围业岗位IUmB1.知业务工作高分子材料生产一线工艺实施及J栉制岗位生产企业、研完所,事业单位平料成型生产线工2参数设定、调节、雄护、底急处理及管理高分子制品用方生产、成型加工
5、工艺设计悔位生产企业、研究所、事业中位生产我加工工艺设计与调节、材料配方、配混方案设计模具选型包用或辅助设计冏位生产企业、研究所事业单位8(料模具使用.俭护,针对卢品提出模小改进途径及简中模具设计材料分析与性俺测试、制屁质及控制岗位生产企业、酬九所.大专院校国内外标准认知与运用、高分子打料测试仪Sft掾作,材料分析与性他测试技术件楂岗位生产企业、M业单位高分子材料、成型模具及成型装生存车间管理岗位生产企业生产摄织管理、车间昔理、再度企业管理及技木创新岗位生产企业、M业单位企业管理、技术改造。技术装架四、毕业标准(一)学分要求五年内修满289学分,其中:中职学段三年修满174学分,高职学段二年修
6、满85学分.(二)证书要求中职学段:1 .化工试验工;2 .化工总控工.高职学段:.广东r高职职业英语证书:2,全国高等学校非计算机专业计算机水平一级及以上证书;3 .获得专业职业资格证书之一(1)省级(含省)以上人力资源和社会保障行政部门批准的职业技能鉴定机构颁发的空料制品制作工(注熨工、挤出工)中级(含中级)以上的职业资格证书:(2)省级(含省)以上人力资源和社会保障行政部门批准的职业技能鉴定机性颁发的塑料制品配料工中级(含中级)以上的职业资格证书.为鼓励学生参加专业技能竟卖.对获得省级竞安三等奖以上名次的学生给予“技能对等”认定.可顶背专业职业资格证粗,每一项奖励对应一个专业职业资格证,
7、(三)其他要求1 .专业的每个学生必须茯得以下基础素质类课程的I.5个学分:(D形势与政策B第12学期,以讲座形式开出,林学期8学时,合计16学时,计1.0学分:(2)育年学生健康教育计0.5学分;(3) M入学教育(第一学期)、毕业教育*(第四学期)各计1学分:(4)社会实践*(在第一、二学期假期开设)各计0.5学分,合计1学分,2 .专业的旬个学生必须获得以下体讦类课程学分:序号体育类课程学时(学分)务注1体育专项28学时(1.5学分)学分已列入鞅学安神:课程设就表3体育内,不重复计算28学时(1.5学分)2体旗测试8学时X2学年=16学时1.0学分每年帮讨一次.毕业时.制试的成缴!达不到
8、50分并按结业或辟业处理3校运会8学时2学年=16学时(1.0学分)第1、3学期举行合计101学时/6.0学分3 .凸业的每个学生可选择获得以卜选修课程学分:(1)学生获得由教育部组织的职业核心课程类的相关证书,可认定为职业核心能力相应选修课程学分和成绩.(2)为促进对少年身心健康、体魄强健,以赛促学,学生参加体育类比赛取得省级二等奖以上优异成绩的可以替代公共选修深学分.一个奖项计1学分.最多不超过2学分.五、任务与职业能力分析任务城工作任务职业俺力1,一料材料刷,1-1配方与配混J:2制定1-1-1掌握SI料配方、BW改性的荻本理论与知识-2熨料材料配方Ie1.e与筮化工艺制定能力1-2材料
9、混合与潮4I-2-1里料配合、混合.混炸的将本操作技能1-2-2主要用混设备日常维护与保养能力1-2-3处理混合工龙过程中常见成后f6J电的能力2.熨料制Ia生产2T史料制品生产成里的业备2-1-1型料原料选择、器别.预处理能力2-1-2设备造奥能力、成奥模具的拆我健力2T3怏具结构识别及简用设计施力2-1-4工名参数设定傥力2-288料制Ift成型制作2-2-1生产规操作及分析产丛缺陷能力2-3制品后处理及问收料使用2-37能i51.定、完成舞*1刎品的后处理工艺2-3-2能制定回收科合理利用方案并实施IY!I-tf*1.,JMttfS量检险3-1JH料分析鉴别3-1】便从外现、燃烧行为及变
10、度鉴别型科3-2重科性能测试标准费询与理解3-2-1黑老常用科性能测试标准及ItiftJ途径3-2-2熟悉常用电科性能测试仪JS的结构与使用3-3性徙测试实俄3-3-1能正确住川和维护测试仪捐3-3-2完成电科常用性能测试3-1嵬杆性徙测试致械处理3-4-1能完成测出故据的处理3-5型科性徙测试报告编W3-5-1能完成测试报告六、中高衔接课程结构(一)中职学段:(可根据中职学校具体课程结构分类)1 .公共基础及文化课语文、数学、英语、计算机应用基础、羟济政治与社会、职业迫能与法律、体育与M厦、职业生涯规划、哲学与人生,2 .专业基础及专业技能课化学工艺专业:无机化学、有机化学、基本有机工艺学、
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