科学专题复习专题七(运动和力).docx

《科学专题复习专题七(运动和力).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学专题复习专题七(运动和力).docx（9页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、科学复习专题七运动和力一、知识储藏曳1、同一个物体是运动还是静止取决于。“看山怡似走来迎，仔细看山山不动，是船行”，其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是和J2、速度等下运动物体在内通过的路程。公式：，测垃一物体滑动的速度需要的工具有、：小明百米赛跑时，先以5米每秒的速度跑完40米，然后又以6米每秒的速度跑完余下的路程,全程的速度3、力是0：所以力不能离开（）而单独存在。游泳时手和脚向后划水，人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是.踢球时，球受到的力的施力物体是，这时也受到球的作用力。4、力的作用效果是：在草地上滚动的足球会慢慢静止卜来，说明力用力捏下

2、空易拉建，易拉揶变扁了，这说明力可以使物体发生。5、力的三要素是：力的（）.（）、（）.只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。6、盘力的大小：凿力跟物体的质量成,关系式，g是比例常数，通常取9.8Nkg.一宇航员来到月球上，采集了一袋矿石标本，他带回地球上称有60kg,那么，这笼矿石采集时，痂量是心，在地球上称重力是N。7、在_内弹簧所受的拉力越.，它的伸长就越据此制成/_8、汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是通过方式，起到的作用，机器的转动局部要加润滑油，这是通过方式，起到的作用.9、牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持或状态.牛顿第一定律不能用直接验证，它是在大量根底上经概括推理

3、得出的，它说明，力是的原因。10、把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上，尽快地抽动纸条，这时会看到杯,这是由于杯子。踢出去的足球不会立即惇卜来是因为足球具有。11、：力平衡：作用在物体上的两个力，如果相等，相反，并且作用在上，这两个力就彼此平衡。势止在案面上的物理书受到的力和力是一对平衡力。二、例题讲解：车每次,滑下，.7三11r.度，测43132行的距例一t甲、乙两同学在同一地点沿平直路面向向步行,运动的路程随时间变化的规律如下图，下面说法中错选项是（）A.前4min乙同学速度比甲同学速度大B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC.乙同学第4min后仍做匀速直线运动D.甲、乙同学相遇时距

4、起点240m例二：如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的值是，物体的宽度是cm。例三：在“探究运动公关系”的实验中，让小从斜面顶端处由静止.改变水平面的粗糙程X地小车在水平面上滑OmI22离，结果记录在卜表。（1）第三次实验中，小乍在水平木板上滑行时的停止位置如图9所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。接触面毛巾棉布木板小车爻到的阻力大小大较大小小车运动的距离/cm18.3026.83I祖力越.小车前进的距离就越（3）根据实盼结果推理可得：假设接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因。（4）丽同学通过上面的探

5、/了解到的知识，思考了一个：自己荡秋千运动到最高点自己受到的力全部消失，IiA.t句速用运动R.做勾连“”运动Cqtt来M反动1）.保持卧止状处于怎样的运动状态呢？了以下猜测,你认为其中正确的选项是。例四，如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.（D小华将系于小卡片（歪力可忽略不计）两对危的线分别跨过上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力通过调整来改变拉力的大小.（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过个角度，松手后小卡片习当快会出学趣如将做咒问时己她（选填“能”或不能）平衡.设计此实验步骤的目的是为r（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所下，小华下

6、一步的操作是:.k（4）在探究同问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了FT所示的实验，同学们认为小华的实险优于小明的实5佥.其主$是。左右支架方向，并探究.示情况如图乙要原因A.减少摩擦力对实政结果的影响B.小书片是比拟容易获取的才料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转三、根底训练题1 .中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，假设认为加油机是静止的，那么选择的参照物是（）.地面上的房屋C.受油机中的匕行员2 .以下数据最接近实际的是（B.道路上的行人D.河道中的轮船）A.一颗小铁钉重:约为5NB.手电筒的额定功率约为4

7、0WC.一本八年级物理课本厚度约为6mmD.去年我省北部的圾低气温达零卜.60C3 .右图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人E船,口处手举五星红旗的情景.假设说他是睁止的，那么选择参照物是（JA.地球C.月亮B.太阳D.“神舟”船站在舱的4.如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处r睁止（不计摩擦、绳气阻力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑前，试管将（A.向上加速运动B.向上减速运动重和空轮接触需（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的C.向上匀速运动D.以上说法都不对5 .如图I所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的选项是（）6 .根

8、据你对生活中物理量的认识，以卜数据中域符合实际的是（）.中学生使用的课桌高度大约80Cm8. 2010年5月藜江地区的平均气温约42TC.人正常步行Imin约能走2kmD.上课铃声的长度狗2min7 .以下四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长8 .杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D.拦网队员对排球的作用力可使揖球改变运动方向8 .我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕，那么以下说法正确的选项是（）A、擦痕越长，说明车的惯性越小B、刹车前，汽车只受牵引力作用C、擦痕是由于刹

9、车时车胎与地面的摩擦力增大造成的D、刹车过程中，汽车的机械能不变9 .根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如下图，从斜面上同一高度下滑的小车。在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动如果在较光滑的水平面上，运动路程很长在铺有棉布的水平面上，运动路程较短在水平平整的木板外表上，运动路程较长。那么下面的判断和排列次序正确的选项是（），推论,推论，推论的，推论10 .新中国七十年国庆阅兵，新武器、新装备、新方队，新面目，以恢弘、磅礴之势，再度震惊世界，让世界为中国而鼓掌。以下说法错误的选项是（）A.胡主席站在主席台上讲话时，他对地面的压

10、力和重力是一对平衡力B.E机能从空中飞过是由于空气的流速与气压的关系原理C.当汽车转弯时，主席的身体有微弱的倾斜，这是惯性原理D.你能听到主席讲话说明声音传播必须以空气为介质H.卜面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，以卜.说法正确的选项是（岁舞通编图4A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停卜.来，说明物体的运动必须有力维持B.跳远运发动助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性作用C男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D,蹦蹦杆刚接触到地面时，动能最大，速度最大12 .举或比赛要求运发动将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内（）A.杠铃受到的重力和人对它的

11、支持力是平衡力B.运发动所受的重力和地面对他的支持力是平衡力-m.t乙c.运发动在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做r功I/D.杠铃对运发动的压力和人对它的支持力是平衡力13 .有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如下图“由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（）A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受不平衡力作用C中受平衡力作用，乙受不平衡力作用D甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用14 .2010年6月16日，荆州市在九龙湖举行了盛大的“划龙-舟”比赛活动，以下有关说法中错误的选项是（）.桨往后划,龙舟前进总因为力的作用是相互的SXg券第B龙舟漂浮在水面上时,龙舟

12、所受的浮力和重力是-对平衡力C.划龙舟的桨是一个省力杠杆D.停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距窗，中因为种种原因惯性的原因15 .小雨同学通过绳子拉若石块在水平桌面上做匀速网周运动，假设它受到的力全都消失，那么该石块将（）A.做匀速直线运动B.继续做匀速圆周运动C落到地面上D.立即停止运动16 .你所答的这张物理试卷放在水平束面上静止时.以卜.说法正确的选项是（A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力B.它所受到的合力为零C.因为它是静止的.所以没有受到力的作用D.因为它受到摩擦力.所以静止在桌面上17 .以卜关于运动和静止的说法正确的选项是（）步卫星闹绕地球E行时，以地面为参照物，卫星是

13、运动的时，以云为参照物，月亮是运动的C.飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D.漂流而卜的小船，以河岸为参照物，小船是静止的18 .在蹦极运动中，以下对运发动下降至最低点时分析不准确的是：（）A.此时运发动的速度为零B.此时运发动所受合力为零C,此时运发动受到拉力和重:力的作用D,此时运发动仍有惯性19、小球在地面帅跳时，会越跳越低，以卜.分析弹跳过程后得到的结论正确的选项是：（处下落时重力势能不断增加，动能不断减小开地面时，弹性势能先变大后变小开地面时，主要是弹性势能和质力势能之间在转化弹起的高度逐渐减小，是因为重力势能不断转化为动能的结果20.武汉市着手建立“绿色交通”体系，推

14、行“低碳生活到时候自行车会成为人们的田要交通工具,以下有关自行车的结构及使用的说法中正确的选项是（）21、列关于二力平衡的说法中，正确的选项是（）A.大小相等、方向相反、同时作用在一个物体上的两个力一定平衡B.假设两个力的三要素相同，这两个力定平衡C.假设两个力的合力为零，这两个力一定平衡D.用绳子匀速提起水桶时，绳子对水桶的拉力与水桶对绳子的拉力是一对平衡力22、跳伞运发动从沿水平方向匀速飞行的飞机中部的舱门登直跳下后，在没有张开降落伞之前，抬头看飞机时（不计空气阻力），他发现（）A.匕机正在他的头顶正上方E行B.&机正在他的前上方匕行C.飞机正在他的后上方飞行D.飞机正在他的右上方飞行23

15、、A、B两车的质量相等，它们行驶过程中的路程与时间，川图象如下图，那么以下说法正确的选项是（）,r.在行驶过程中，两车的动能始终相等w-FB.在行驶过程中，A、B两车都受到平衡力的作用C.假设它们在同一平直公路上向东行驻，以B车为参照物，那么A车向西行驶I）.假设两车行驶过程中受到的阻力相等，那么A、B两车的功率之比为4：924、为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36kmh的速度前进，小王以IOm”的速度胞步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是。那么（）A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大25 .甲、乙

16、两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图左所示，如图中能正神反映两人运动距离与时间关系的是（）26 .如图是2013年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故乍辆，事故后严重变形.汽原因部，那车变形说明（）A.汽车受重力的作用B.力能使物体发生形变C.汽车没有受到摩擦力作用D.力是维持物体运动的27 .用力推课束的卜.部，课集会沿地面滑动，而推课泉的上么课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关28.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。以卜.关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的选项是（）A.小鸟受到

17、的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和匕机的受力样大D.主动撞击的一方产生的力大29、飞船在太空圆轨道上飞行时处:“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（A.用弹簧握力计测握力B.用弹簧测力计测拉力C.用冲簧测力计测摩擦力D.用弗簧测力计测重力30 .我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为以下情况可能的是（A.利用降落伞降落，以确保平安落月B用指南针确定方向C听到月球车行驶发出的声音D.轻易地招60kg的物体举起31 .小玲同学把两个50克的钩码挂到四黄秤的挂钩上如图甲）.是弹簧秤的示数。以下有关说法错误

18、的选项是1）a.称班时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生r形变B.称量时钩码的IE力势能减少，弹簧的弹性势能增加C.弹筏秤的示数为I牛D.钧码的质量与它受到的重力成正比32 .某学习小组对辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小乍在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制与时间的关系图象，如下图。根据图象可以判断（）A. 05s内，小车的平均速度是/sB. 07s内，小车的平均速度不断增加C. 2s5s内,小乍受到的合力不为零了路程D. 5s7s内，小车做匀速直线运动33.小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（图甲）；维续行走一会,不小心脚踩到一块

19、西瓜皮，身体向后摔倒（图乙）。对这两A种情景，以下解释合理的是（）fA.图甲、乙两种情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身以士由丁惯性仍保持原来运动状态V乙B.图甲、乙两种情景中，小刚的上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态C.图甲情景中，小刚上身的运动状态改变.而脚由于惯性仍保持原来运动状态：图乙情珏中，小刚脚的运动状态改变，而上身由惯性仍保持原来运动状态D.图甲情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态：图乙情景中，小刚上身运动状态的改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态34.牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，切物体都具有惯性。以下图所示的四个物体中，惯

20、性最大的是（）35、以下图A、B,C,D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（）36、如卜.图，在一辆外表光滑的小车上，放有质量分别为村、m2的两个小球，随乍起作匀速直线运动。当车突然停止运动，那么圈”两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）UiA.一定相碰B.一定不相碰C.锻设1111,那么肯定相碰D.无法确定是否相碰37.以卜对测量工具的选择最适宜的是（）.测量跳远的成绩选用分度值是Imm的刻度尺B.测量1X）O粒稻种的质量选用托盘天平C.测量百米的时间选用普通机械手表D.测量体重:时选用学生实验中常见的弹笛测力计38、某同学在前段

21、时间体育考试中,通过看到的好场珏，联想到学过的物理知识，以下联想管医的边事星（）A.2001山区MX程中，鞋底要受到摩擦力作用.B.实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用J一Cc.胞步到达终点时人不能马上停下来是因为具有惯性F,ppD.立定跳远的I可学跳出后在空中受到的合力为0p39、如下图，木块力紧贴在增上登宜向下做匀速运动，”为加给它的水平力，以卜.说法错误的选项是（）.厂和木块的理力不是一对平衡力B.木块的重力和它受到的摩擦力是一对平衡力C.假设减小片那么木块还有可能做匀速运动D.木块对端的用力和堵对木块的弹力是对平衡力40、如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原

22、理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电盛场在金属球外表产生涡流，涡ZZ1.流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（）A.只受到磁力的作用B.由于惯性的作用C.没有受到亚力的作用D.磁场的磁力和重力相互平衡41.甲所示，物体始终只受同一直线上的两个力R、R的作用，F1.xE的大小随时间的变化如图乙所示，那么以下分析正确的选项是（）A.在3时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与R相同B.在3时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F：相同C.在3时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与R相反D.在3时间内，物体所受的合力先变小后

23、变大，合力的方向始终与匕相反42.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度.依据该定义.假设某物体在I时间内速度从V1.增加到，2,那么加速度为（V2-V1）几现有一小球从静止开始以3mk的加速度加速运动2s,那么2s末小球的速度为（）A.0B.2m/sC.3nVsD.611Vs43、人体的密度跟水的密度差不多，据此某同学估算出了以下跟自己身体相关的些数据,你认为其中合理的是（）A.人体的体积约500dnr,-s无b人体的质量约为20OkgC.站立时对体面的压强约为2X10PaR.%叱D.站在水平体面上时,体面对他的摩擦力约为500N44、冬天户外的自来水管需耍穿上一件用隔热材料制成

24、的“棉袄”.这样做的主要目的是（）.防止自来水管因热胀冷缩而断裂B.防止自来水管内水结冰时耨水管胀破C.增强自来水管的密封性D.增大自来水管能够承受的压强45.以下数据中不符合实际的是（）A.某原子的半径为0.2nmB.某人步行的速度为4km/hC.一名中学生爬楼时功率可达IOkWD.一本平放的教科书对地面的压强是50Pa填空题：1、如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔002s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知,网球的速度,网球受到的摩擦力方向向止时，速下的速然相相对2、一个物重为10牛顿的物体，用绳子把它吊在空中静绳子对它的拉力是牛顿：假设物体以/秒的速度匀降

25、时，绳子对它的拉力是牛趣：假设物体以/秒度匀速上升时，绳子对它的拉力是牛顿。3.在行驶的火车车厢里的桌面上放一个皮球，当皮球突对于车厢向后运动，这说明火车在做运动：当皮球于车厢静止不动时,这说明火车在做运动：当皮球相对于车厢向前运动时，这说明火车在做运动。填“加速”、“减速”或“匀速）4、图甲中小钢球从轨道滑下后靠近磁铁时.看到的现象是：图乙中，小钢球从轨道滑下后,如果在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁，看到的现彖是。以上实验说明力可以使物体速度的和发生改变。刻度尺的同学用照运动状态，5、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径,该分度值是mm,纽扣的直径是cm.6.为了探究小球自由下落

26、时的运动，某物理实验小组的相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍F小球下落时的如下图。（1）可以看出小球在做直线运动（选埴“匀速”或“变速”），其理由是。（2）右图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是。（选填图中的字母）7、直升机用钢丝绳吊布.2x10叭的挖土机，当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力X1.oSN,当直升机吊着挖土机以InVS的速度匀速上升时，钢丝绳对挖土机的拉力X1.OM（选填“大于”、“小于”或“等于”）当滑计8、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止时,如下图。此过程中，滑块的平均速度是9、在探究“二力平衡条件

27、”的实验中：（I）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：的特点，并通过调整（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能第来改变Fi和F2的大小。（3）保持F1.与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置,松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为J探究二力平衡时，两个力必须满足条件是：10、在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响.，我们做了如图14所示的实验、及推理。（1）为了使小车在进入平面时初速度相同,在实验中应让小车从同-斜面、由静止开始滑下。（2）实验说明外表越光滑，小车运动的距阳越选填“远。或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得（选填“快或慢”）.（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将。