XX职业技术大学《广告设计与制作专业》专业人才培养方案(202X年).docx
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1、XX职业技术大学广告设计与制作专业专业人才培养方案(202X年)一、专业名称及代码广告设计与制作专业XX二、招生对象高中或相当于高中毕业生三、学制三年四、培养目标与基本要求1、培养目标高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,本专业培养掌握广告策划、设计、创意和制作等专业岗位工作基本知识和技能,具有敬业精神、创新精神和较强实践能力的能说会做,且有职业生涯发展基础,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的的高素质技能型复合型的高等技术应用性专门人才。2、基本要求高职高专毕业生要热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,
2、具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。五、基本素养和职业核心能力本专业毕业生应拥护中国共产党领导,坚持社会主义道路,努力学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;具有良好的职业道德和职业行为,良好的书面表达和语言表达的能力,良好的团队合作能力、交流沟通能力;具有自主学习和持续发展的能力;具备制定和执行工作计划的能力;具备独立思考和解决问题的能力;具备评估、总结工作成效的能
3、力;具备计算机应用的基本能力;具备基本的英语阅读和会话的能力。本专业毕业生应具备的职业核心能力包括:1、掌握广告营销、广告心理学、广告法规、广告传播、广告文案、广告与公关等基础知识。2、掌握应用艺术设计所需的绘画、广告平面设计、色彩学基础知识。3、具有电脑平面设计、实用美术设计、标志设计、包装设计、会展设计等专业技能。4、具有熟练运用PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR.3DMXFLASH,FIREWORKS,DREAMWEAVER,AutoCAD、3DMAX等广告设计与制作软件的能力。5、具有能够利用多种媒体制作广告的技能。本专业职业核心能力构成见表1所示。表1广告设计与制作专业职业能
4、力工作岗位I工作任务I职业能力相应课程1.广告公司设计师/美术指导/印前编辑员1-1广告职业认知使新生进入学习之初对自己所学专业和对应的职业岗位有一定的认识和了解,从而明确学习目标和努力方向,增强学习自觉性。广告职业认知造型基础(素描)广告色彩与构成商业字体设计图形创意设计现代广告设计电脑平面设计1(ps)2(ai)企业样本设计招贴广告企业ClS形象设计商业POP广告设计、广告创意与策划广告营销1-2平面设计基础造型、色彩构成增强观察方法和认识事物的能力能综合运用配色方法和色彩原理进行色彩构成设计1-3数字技术综合运用能熟练运用PhOtoShOP/IllStrator设计软件能利用多种软件工具
5、实现不同广告设计项目1-4企业样本、商业画册设计与制作能合理划分版面具备版面图文编排设计的能力能熟练利用电脑平面设计软件独立完成版面的设计与制作能进行平面设计完稿、印前制作工作1-5企业CIS形象设计能进行标志、标识及标准字体的设计了解企业Cl形象设计的基本概念能根据企业的特点,设计企业视觉识别系统能熟练利用电脑平面设计软件设计与制作1-6广告创意与策划熟悉广告策划书的要求和风格特点,了解广告表现特点和技巧能正确分析广告策划书的主题和宣传方法了解广告提案的设计与制作1-7广告客户服务熟悉广告设计与制作的流程能分析比较客户资料,能对客户的图文、事物进行分类了解广告提案的流程和客户的沟通技巧能预估
6、项目的费用2.包装公司设计师/印前编辑员2-1包装结构设计能理解包装的设计与制作流程进行常用包装结构设计能根据结构图纸制作出实际盒样了解纸张、印刷工艺知识包装结构设计商业包装设计2-2商业包装设计能分析受众和市场现状能了解包装的设计与制作内容掌握制作包装作品的方法具备版面图文编排设计的能力能熟练运用电脑平面设计软件能进行平面设计完稿、印前制作3.印刷、制版公司设计师/完稿员3-1图形、图像制作操作技能能对印刷品版面排版及书籍页面的编排操作能进行图片的修饰、合成处理能进行文字的多种方法处理能进行图形进行绘制操作印刷工艺商业画册编排设计与制作3-2印前工艺制作能操作高精度扫描仪进行原稿数字化能运用
7、计算机进行图像处理能运用计算机进行文字输入能进行印刷工艺、印版与页面输出匹配操作4.会展公司展示设计师/效果图制作员4-1会展场景表达能按展位功能,创意绘制草图初步学会运用CAD绘制展示平、立面图学会运用3D软件制作展位效果图展示设计AutoCAD电脑三维商业广告设计4-2展示模型制作能按图纸比例,运用不同材料加工,制作展台模型5.网页设计师/多媒体作品制作员5-1网页设计与制作熟悉网站建设技术标准和基本功能要求能够综合运用网页设计和制作技能建设综合网站网页设计与制作多媒体综合应用广告动画创意与制作5-2网页绘图了解网页的美术要求,能合理运用IIlUStratOr设计绘制图标、图形、特效字体等
8、网页美术元素5-3网络动画设计熟悉网页动画设计要求和技术标准能掌握网页制作工具,根据要求设计制作网页库和元件动画能完整制作网页动画作品6.影视广告制作员6-1影视广告语言的设计能理解、分析影视语汇特点掌握影视镜头的表现要求能根据设计,设定分镜头脚本。广告摄影、摄像数字影视广告设计与制作影视剪辑(Premiere)6-2电视广告短片创作电视广告片创作的特点和技术要求能理解电视广告片的设计与制作流程能综合运用电视广告片创作技法能独立创作电视广告短片掌握相关国家法规和规范表2:综合能力培养,本专业毕业生可获得如下教学考试证书和职业资格证书:序号证书类别证书名称考证等级颁证部门1通用能力证书高等学校英
9、语应用能力证书三级全国大学英语应用能力考试委员会2通用能力证书计算机等级证书一级X市教育考试院3通用能力证书计算机等级证书一级国家计算机考试委员会4通用能力证书大学英语四级证书四级全国大学英语四六级考试委员会序号证书类别证书名称考证等级颁证部门1职业资格广告设计师高级XX市劳动局2职业资格网页设计制作员中级XX市劳动局3职业资格多媒体设计制作员中级XX市劳动局4专业技能三维数字化技术认证中级国家制造六、学生毕业可以从事的工作范围本专业毕业生适应广告公司、包装公司、会展设计公司、影视网络公司、出版印刷公司、文化宣传单位、各类企业、商业集团公司广告宣传、企划等一线相关工作岗位。七、专业课程体系1、
10、专业课程体系设置专业课程体系设置见下图所示。能力分析基础能力专业核心能力专业拓展能力课程I分析:II思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形势与政策职业规划发展与指导体育实用英语高等数学计算机应用基础职业汉语公共艺术人文素质广告:造型基础(素描、插图)广告色彩与构成包装结构设计印刷工艺广告创意与策划商业字体设计图形创意设计广告摄账与摄像电脑平面设计1(ps)电脑平面设计2(ai)现代广告设计企业样本设计商业包装设计电脑三维设计网页设计与制作数字影视广告制作招贴广告企业CIS形象设计展示设计 Modo三维设计 平面广告模块(课题) 商业包装模块(课题) 网络广告模
11、块(课题)广告营销(法规)商业POP广告设计商业画册编排设计与制作影视剪辑(二选一)广告动画创意与制作(二选一)公共课程专业基础课程专业核心课程专业拓展课程岗位分析核心岗位:广告设计师相关岗位:设计部门、企划部门、文化宣传部门等。2、专业课程教学进度广告设计与制作专业课程教学进度表见附表2。3、实践教学安排广告设计与制作专业实践教学安排见附表3。4、职业资格证书考核安排广告设计与制作专业职业资格证书考核时间安排见附表405、学生三年学习总体安排广告设计与制作专业专业学生三年学习总体安排见附表表5o6、各类课程分类比例广告设计与制作专业各类课程分类比例见附表6。八、主要必修课程描述1、现代广告设
12、计(64课时)先修课程:广告创意与策划、商业字体设计、电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai)、广告营销(法规)课程描述:本课程具有理论与运用并重的特征,是广告设计专业的入门教育课程。主要内容通过学习,使学生初步掌握标志设计、书籍装帧设计、漫画广告设计、电视广告故事画版设计等广告设计手法与技能。2、企业样本设计(24课时)先修课程:广告创意与策划、商业字体设计、电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai)、广告营销(法规)、现代广告设计课程描述:通过学习能全面掌握书籍装帧的基本知识和设计制作流程。主要内容:能依据客户的企业文化市场推广策略合理安排印刷画面,达到企业品牌和产品样本的产生效
13、应。3、MOdO三维设计(64课时)课程描述本课程是一门用modo软件实现三维设计的核型设计课程。主要内容通过课程学习,使学生了解Modo,掌握雕刻贴图等技能。4、商业包装设计(24课时)先修课程:包装结构设计课程描述本课程学习小型商品包装设计技能,掌握各种包装结构,包装装潢以及包装周边广告设计技能和电脑包装效果图表现技能。5、电脑三维设计(3dsmax)(64课时)先修课程:电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai)课程描述本课程主要阐述(3DMAX)基础部件造型,材质设置,渲染运用,到自创模型等,使学生掌握三维图像制作的方法和规律。6、网页设计与制作(64课时)先修课程:广告创意与策划
14、、商业字体设计、电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai) 课程描述课程通过网页设计软件,网页制作流程的学习,使学生初步掌握网络广告的设计与制作方法,能够设计简单,但完整的网站,并掌握各种相关技术。7、数字影视广告制作(48课时)先修课程:广告创意与策划、商业字体设计、电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai) 课程描述通过了解视频制作流程,学习脚本创意、写作、分镜头绘制以及拍摄基本要求,使学生进行数字影视广告设计与制作实践,以加强专业动手技能训练。8、招贴广告(32课时)先修课程:广告创意与策划、商业字体设计、电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai) 课程描述通过学习掌握广告招
15、贴的基础知识及技巧。9、企业CIS形象设计(48课时)先修课程:广告创意与策划、商业字体设计、电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai) 课程描述使学生掌握企业形象总体创意设计能力和标志设计能力,能制作出企业视觉识别系统“VI”手册。10、展示设计(64课时)先修课程:广告创意与策划、商业字体设计、电脑平面设计1(ps)、电脑平面设计2(ai)、电脑三维设计(3dsmax)、企业CIS形象设计等 课程描述通过学习使学生掌握展示设计的基本知识,工作流程,对展台设计案例有深入了解和认识,能够做出效果图。九、组织与实施搭建学校、教务处、专业科、教研组四级管理平台,形成并完善教学管理运行机制,从教
16、学计划、教学运行、教学质量、教学研究、教学装备、教务行政等诸等方面开展卓有成效、规范灵活的工作,形成切实可行的教学工作监督制度、教学检查制度、实训管理办法等一系列管理制度,实施教学前、教学中、教学后的闭环管理;探索并完善“订单培养、工学结合”的人才培养模式,形成基于工作过程为导向的专业教学实施方案并体现动态优化;体现以“做”为中心、做学一体,围绕教学情境创设、教学过程设计、信息化技术应用、合作式探究学习等方面创新教学模式;重视专业建设与课程建设,优化教学要素,合理调配教师、企业专家、实训室和实训场地等教学资源,为课程的实施创造条件;要完善教学质量监控体系,创新专业教学质量评价方式和学生学业评价
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