教导处工作人员岗位职责.docx
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1、教导处工作人员岗位职责一、教导处主任岗位职责:1 .在校长和分管校长的领导下,结合本校的实际情况,负责贯彻执行国家教育部颁布的课程标准和教学大纲。2 .协助校长制定并实施学校的教学工作计划,制定教导处工作计划和总结。3 .制定与教导处有关的学校规章制度及教学各个环节的要求和标准,负责组织实施学校的日常教学工作。4 .定期检查教师教和学生学的情况,及时了解教学效果和存在的问题,及时改进。负责教学质量的分析和评估。5 .负责做好教学力量的安排和调配,安排全校课程、教学活动、校内临时调课等工作,保证正常教学秩序。6 .负责教学常规的检查工作,做好记录。7 .组织各级各类考试、考务工作。8 .协助校长
2、做好高中招生、开学报到、新生编班、学生学籍、档案管理及休复转学、学生体检、颁发学生毕业证等有关事务。9 .负责学校学生课本、教师用书及教学参考资料的审定工作,负责学校图书馆、阅览室、实验室、信息技术室等功能室的工作。10 .负责教师工作量的统计核定工作,指导对教师的绩效考核工作,负责教师绩效工资核算与发放工作。11 .做好教导处教辅人员的管理与考核工作。12 .抓好各类教学资料的收集、整理、交流、归档工作。13 .安排好教育实习。14 .负责音、体、美教学工作。15 .完成校领导交办的其它事务性工作。二、教导处副主任(1)岗位职责:1 .协助主任做好全校音、体、美教学工作。2 .协助主任做好早
3、操、课间操、课外活动。3 .协助主任搞好学校体育代表队的训练、比赛。4 .协助主任做好大型学生集会的组织工作。5 .协助主任做好音、体、美教师评价结果报表的填写工作。6 .协助主任做好教导处其它事务性工作。三、教导处副主任(2)岗位职责:1 .协助主任做好教学常规检查、汇总与公示工作。2 .协助主任做好教育部颁布的课程标准收集、整理工作。3 .协助主任制定学校教导处的工作计划、与教导处有关的学校规章制度及教学各个环节的要求和标准。4 .在主任领导下,利用推门课、教学常规检查、学生座谈会、教师座谈会等形式,及时了解教学效果和存在的问题,并向主任提供解决问题的建议。5 .协助主任做好各年级教师的安
4、排工作。6 .协助主任做好教师绩效考核工作。7 .协助主任做好教导处其它事务性工作。四、教导处干事(1)岗位职责:1 .协助主任及时统计各班人数、督促年级采集学生基本信息。2 .协助主任管理全校学生学籍档案,做好新生备案及休复转学的材料审核及上传.3 .协助主任做好各级考试考务工作。4 .协助主任做好招生、编班等工作。5 .协助主任做好高三高考报名、体检、毕业证发放等工作。6 .负责电子屏内容的更换和日常维护修理。7 .协助主任做好各类资助的申报、审核、造表及发放。8 .协助主任做好与上级教育行政部门的联系。9 .做好教导处其它事务性工作。10 教导处干事(2)岗位职责:1 .及时收回各年级课
5、表、教师安排,按月统计教师请假、上课、辅导等出勤情况,及时收回各年级期末考核。2 .协助分管主任抓好学校文体工作,负责编发各种活动通知、材料上报、规程的起草和上交工作。3 .做好处室会议记录。4 .协助分管主任做好教师量化考核和职称评定核算工作。5 .负责教师系列月绩效的核算工作。6 .做好教导处其它事务性工作。六、教导处干事(3)岗位职责:1 .及时收回教师教学计划、总结和周评价表并汇总。收集期中、期末考试试题及考后分析、反思总结。2 .收集、保管上级文件通知及学校的各种规章制度,做好资料纸质、电子存档工作。3 .复印、下发与教导处相关文件通知。4 .协助主任做好学生评教工作,收集相关材料并
6、存档。5 .协助分管主任定期召开学生座谈会,组织问卷调查并汇总结果。6 .做好办公室的清洁管理工作,并做好防尘、防潮、防火、防盗等安全保护工作。7 .做好教导处其它事务性工作。七、物理实验员(1)岗位职责:1 .做好防尘、防潮、防火、防盗等安全保护工作,做好办公室的清洁管理工作。2 .熟悉物理教学计划和教材,掌握高二年级各班的教学进度,按要求准备好物理课堂演示实验和学生分组实验。3 .掌握有关实验的目的、要领和操作步骤,熟悉有关仪器的性能和使用方法,协助教师和指导学生完成实验。4 .管理好各种仪器设备,分类(如力学、热学、声学、电学、光学、图表、工具、杂类等)登记、编号、造册、建帐,分别妥善保
7、管,每学期末清理一次,如有损坏,要上报注销。5 .熟悉各类仪器的保养要求和一般仪器的维修,保持仪器设备的完好率在90%以上。6 .按照教学需要和学校实验经费的开支计划,定期提出添置仪器设备的计划,上报分管领导,并协助进购。7 .积极开展物理实验教学和自制教具的研究(制作),认真总结实验室工作的经验,期末写出工作总结。8 .做好教导处其它事务性工作。八、物理实验员(2)岗位职责:1 .做好防尘、防潮、防火、防盗等安全保护工作,做好办公室的清洁管理工作。2 .熟悉物理教学计划和教材,掌握高一、高三年级各班的教学进度,按要求准备好物理课堂演示实验和学生分组实验。3 .掌握有关实验的目的、要领和操作步
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