湘阴县中小学生家庭教育问卷调查报告.docx

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1、湘阴县中小学生家庭教育问卷调查报告家庭是孩子成长的港湾，家长是孩子走向未来的导师和助手。良好的亲子关系和正确的家庭教育理念在孩子成长的道路上，对其性格、行为起着决定性的作用。本次调查，共回收有效问卷3155份。问卷调查涉及的年级覆盖初中和小学的所有年龄段，其中，0-3岁3人，占比0.01%,六岁以下幼儿91人,占比2.88%,6-幼岁2812人,占比89.13%,13岁以上249人，占比7.89%家长文化程度相对偏低，高中及高中以下2076人,占比65.8%,大专617人，占比19.56%,本科424人，占比13.44%,本科以上38人，占比1.2%。一、调查结果概况本次调查显示，本县学生亲子

2、关系总体融洽程度较高，绝大多数亲子关系良好。家长对孩子的学业和心理健康等问题都比较关注，他们希望能够更多地提高亲子沟通的效率。第4题与孩子长期一起居住的是？亲子关系在法律上指的就是父母和子女的关系。从调查数据上显示,81.7法的孩子都与父母双方或其中一人共同长期生活。父母作为监护与孩子同住一屋之下，能更好地负责孩子的日常起居和家庭教育，并能更多地观察到孩子的情绪变化和成长经历。第5题家中主要负责教育的成员？从调查数据上显示，80.06%是母亲或父母一起主要负责教育的成员，只有7.86%的选项是父亲主要负责教育的成员。其实,在家庭教育中，父亲是孩子的榜样，父亲的格局往往决定着孩子未来能抵达的高度

3、。幼年缺乏父爱的孩子往往缺乏安全感，都说父爱如山，孩子身边没有一个坚实的依靠的时候，就会变自卑、焦虑。长大之后，哪怕成为一个健壮的人，也无法摆脱这种不安全感。所以无论再忙，身为父亲也一定要抽出时间多陪陪孩子，父亲的关爱会让孩子觉得自己有一个足够坚强的后盾，产生安全感，做事就会闩信很多，而不是畏手畏脚。在父爱中长大的孩子，有很强的安全感，自信阳光，敢于尝试，敢于突破，往往有着更高的上限。当然，母亲也同样也是个举足轻重的角色，母亲特有的温柔和宽容可以让孩子养成宽厚的性格，母亲自身的修养，往往影响着孩子一生的品德和人格。在如今孩子的教育中，单靠学校教育是远远不够的，父亲和母亲才是影响孩子一生的人。而

4、在家庭教育中，无论是父亲还是母亲，都不可或缺，少了哪一方都造成孩子发展的失衡。所以，每一位父亲和母亲，都要发挥自己的优势,在自己擅长的地方，给孩子最好的教育。第6题您每天都会抽出时间与孩子相处吗?从调查数据上显示，76.86%的家长总是或经常抽出时间与孩子相处。研究表明：在学龄前、童年期、青春期等孩子成长的不同阶段，需要不同的沟通与陪伴，父亲母亲都不能缺位，否则将不利于其人格的形成与完善。事实上，亲子陪伴的价值远远超过任何教育培训。对待孩子，仅有物质关怀是不够的，父母再忙，也应该抽出时间和孩子交流，理解孩子、关心孩子。最好的陪伴是心灵陪伴，父母和孩子之间要建立以感情紧密联结为基础的良好关系。通

5、过真正的、内心真实的感受来交流与沟通，传递爱、信任和安全感，促进相互了解、关爱和信任。在孩子成长的过程中，父母与孩子建立亲密关系，心灵陪伴传递给孩子的爱和信任将会影响孩子一生。请在忙碌中抽出一点儿时间用心去陪伴孩子，和他交心、谈话，说学校的趣事，说他们的苦恼，和他们成为朋友。第7题一天内孩子在家看电视、上网、玩手机的时间有多长？从调查数据上显示,80.92%一天看电视、上网、玩手机两小时以内。英国牛津大学、K迪夫大学、剑桥大学的研究人员联合开展的一项研究提示，适度看看电视以及玩手机、电脑等数字设备，可能有助于促进孩子的心理和精神健康.这项研究覆薪3.5万余名矣国儿童及家长,结果显示，每天花:2

6、个小时看电视或玩数字设备的孩子，社会心理健康程度明显优于不使用这些设备的孩子。主要研究者指出，如今数字设备是我们日常生活中不可避免的东西。家长们不需要千方百计阻挠，真正需要关注的是，孩子们在电视和F机等屏特上看的是什么，以及家长如何进行调节他们适度使用这些设备。当然，为了少年儿童的身心健康，每次看电视的时间不宜超过半小时，且最好是在家长的监管下进行。第8题，您的孩子在家中是否有过以下行为?这是一道多选题，从调查数据上显示，家长认为48.91%的孩子注意力不集中，38.32%的孩了总是丢三落四。儿童注意力主要表现在认知参与的活动中，注意力不集中、注意缺乏持久性，活动量多且经常变换内容，难完成有条

7、理的任务，常常手脚动个不停或在座位上扭来扭去，不喜欢从事需要精力持久的事情。如何培养孩子的注意力呢？建议1.创造独立空间。不要轻意干扰孩广的事情，给孩子充分的空间独自完成自己的事。2.培养广泛的兴趣。兴趣可以臧少阻抗、缓解孩子的消极情绪。3.学习一些科学的训练注意力的方法。如舒尔特方格、数字划消、字母划消、找不同、走迷宫、听记训练等多感官配合游戏。关于孩子总是丢三落四，建议家长让孩子为自己的行为负贡，帮孩子养成列清单，事后检查的习惯，父母要以身作则，建立有序的家庭氛围，培养孩子的贡任心，多给积极心理暗示，巧用趣味游戏，全面训练孩子的感官，粗心是孩子成长路上的绊脚石，最忌心急乱投医，切实弄清原因

8、，对症下药才能获得满意的结果。第9题，您与孩子在一起的时候主要做些什么？这是一道多选题，从调查数据上显示，74.96%的家长会陪孩子聊天,40.67%的家长会带孩子逛公园、玩游乐等。常言道陪伴是最长情的告白，真正的亲子陪伴是陪着孩子一起成长，让孩子在阅读、交流、学习、行为等方面能全面成长。它是心与心的交融，而不是监督。我们做父母在孩子的成长路上就是播撒幸福种子的那个人，我们不知道我们的孩子在未来口子里将会应对怎样的风雨，一定不可避免地面对这个世界风风雨雨、沟沟坎坎的时候，也可能会受伤，也可能会彷徨,但是，孩子在成长过程中曾经拥有的那些幸福时刻，那些美好回忆,将来就是照亮孩子前行的光，就是支持我

9、们的孩子，永远微笑着乐观的面对生活的，来H于家族、来F1.于原生家庭的最底层的生命的原理,就是温暖孩子心灵的源泉。第io题在家庭沟通中，孩子与哪位家庭成员沟通的较多？单选父母通过亲子沟通才能了解孩子的心境、想法和需要，并给予适当的引导和帮助，针对生活学习中出现的问题对症下药。调查数据中有87.92%的孩子都能够与父母进行沟通，可见父母对孩子的生活和学习情况是比较关心的。其中母亲的50.55%远远高于父亲的4.88比两者之间的沟通频率差距很大。第11题，您每个星期与孩子面对面交流的时间是？从调查数据上显示，35.69%的家庭有3小时以上的交流时间，22.95%的家庭有2-3小时的交流时间，亲子沟

10、通是指父母与孩了通过信息、观点、情感或态度的交流，增强情感联系、增进相互理解或解决实际问题的过程。为了保证亲了沟通的量，定时沟通是必要的，即每周保有一定时间量进行亲子沟通：沟通内容可以事先系统设计，也可以随机进行。采用中性或偏积极、开放的句式，比如最近学校里有什么有意思的事儿吗？最近有什么印象深刻的事儿吗？你的好朋友欣欣在做什么？清家长不要一上来就直奔主题地问：“这周考试了吗？考r多少分啊？”这种压迫感让孩子内心狂喊“又来了”，并闭紧了嘴巴，不愿意与你沟通。为了提升亲子沟通的质，沟通应该在美好、开放、平等、尊重的氛围中进行，这样亲子双方才能畅所欲言，达到有效的沟通。第12题您觉得和孩子的关系如

11、何？单选题调查数据显示，95.66%的父母与孩子的关系卜分融洽或比较融洽。父母与孩广之间的亲密联结，会让孩了感受到安全感，在心理上拥有坚强的精神支援。同时父母的关爱会让孩子拥有富足的精神世界，这让孩子在未来的成长历程中，能够更多地表现出积极、努力和无畏的一面。第13题您和孩广沟通过程中主要涉及哪些内容？多选题从父母和孩广沟通的内容的调查数据中可以看出，89.95%的父母对于孩子学习的学习是非常关注的，这与预期相近。同时，除了学习以外的诸如孩了的情绪情感、校园生活，人际关系等也是父母在与孩了沟通中的重要话题，其中有58.42%的父母更关注孩子的情绪情感。第14题孩/满意您和他（她）的沟通吗？调查

12、数据显示，78%的孩子觉得满意。第15题在与孩子的沟通中，您觉得最大的困难是什么？单选题与小学时期不同，孩子到了初高中，进入了青春期，对于父母的依赖性就渐渐降低，而逐步转化为同伴关系，这对此时期的父母来说是一件令人困惑的事。在数据中，沟通的契机、技巧和语言都最终呈现在沟通的有效性上，46.72%的家长对亲子沟通效果提升的迫切需要。23.99%的家长期待学习沟通技巧。这里科普两个方法，1.学会修听。亲子之间的爱可以是具象的，倾听、陪伴都是爱的呈现。倾听行为指的是能全身心聆听对方的表达。倾听不仅指听取其口语表达的内容，还包括观察非语言的行为，如动作、表情、声音（音量大小、语音高低、音速快慢等）；不

13、仅如此，还需要有适当的反应，表示听了并且听懂了。倾听的要点是：安静下来，以开放的态度投入到对方语言描绘的世界中：倾听反馈的经典句式是：“嗯，好有趣,我还想知道更多细节”“嗯，详细给我讲讲是怎么回事儿”；该句式伴随着适时点头、眼神关注、身体微微前倾时效果最佳。学会倾听表现为：全神贯注，不打断对方讲话，不作价值判断，努力体验对方的感受，及时给予语言和依语言反馈。2.及时共情。共情指感受别人感受的能力，阿德勒将共情转化为一种通俗的比喻一一“把自己的脚放在别人的鞋子里。当父母把脚放到孩子的鞋子里，就会明白孩子的深切感受，就会发现：家里最忙碌的人是谁？是初三或高三的这个孩子，这个最忙碌的人一年来写光了多

14、少支笔、写满了多少本练习簿？共情不仅表现在对叙述内容实质的完整把握上，还表现在对其感受的准确体验上。第16题，您是否了解孩子在学习的表现和学习情况？数据显示，90.15%的家长基本了解或很了解。说明家长和学校及孩子的沟通还是较通畅的。第17题，您是否了解孩子的生活情况和心理状况？数据显示，93.6%的家长基本了解或很r解。对每一个家庭来说，在陪伴孩子成长的过程中，都需要保持耐心与积极的关注，及时发现生活情况和心理状况与行为是否较长一段时间内存在异常。当孩子和平时不太一样了，或者表现出一种强烈不符合学生应的情绪表达时，家长和老师更需要给予足够的重视。要保持理性心态，平心静气地与孩子进行沟通和交流

15、，了解孩子的内心想法和需求，引导调整孩子非理性的观念意识与行为。如果自身无法解决，可以与相关老师进行沟通,或者寻求社会支持系统的帮助。第18题,当孩子出现不良行为时,您采取的措施是?（多选题）数据显示，当孩子出现不良行为时，有78.95的家长采用平等沟通的方式，孩子是一个独立的个体，他们有自己的想法和行为，渴望得到父母的尊重，当孩子出现不良行为时，父母若采取哄骗、吼叫等方式与孩子沟通，应付孩子的负面情绪时，其结果往往会无形中伤害了孩子，使孩子难过，父母伤心。作为父母，如果能站在孩子的角度，从孩子的感受出发，理解、接纳，帮助孩子把内心的想法表达出来，我们才能与孩子构建良好的沟通关系。第19题，您

16、的孩子生活习惯怎么样？数据显示，55.9耀的孩子总得大人督促提醒，很少做家务。在国人的传统观念里，家长和孩子是有分工的：孩子就是负责学习、玩乐，干家务则是家长的份内活。所以这种观念也导致很多孩子对于家务活亳无概念，衣来伸手、饭来张口的生活习惯，使他们在集体生活中缺乏独立性、缺少贡任感。让孩子自己学会做家务事，也是教育孩子的一种方式。很多实例也证明，想要孩子变得优秀，让其参加到家务劳动中是必不可少的。第20题，您同意“只要学习好其他一切都不重要”的教育观点吗？数据显示，80.4战的家长完全不同意。在应试教育的当下，好好学习好像是所有学生当下阶段最重要的事情，学习固然是很重要的事情,但也不能忽略孩

17、子其他方面的发展，对于孩子来说，成长和学习同样重要。一个只会学习，只负责学习的孩子，未来的学业再优秀，也无法弥补成长中失去的那些美好品质，比如独立、责任感还有怎么去爱人。第21题，夫妻二人在教育孩子的问题上意见是否一致?调查数据显示，58.07%的夫妻选择一致。其实夫妻观点不一致是常态,人与人的观念、思想总是有差异的，这本无可厚非，即使是夫妻之间意见不合，也属于正常范围。第22题目前您最关注的家庭教育问题是？单选题健康，来自于健全的心理状态，有53.98%家长们将孩子的心理健康放在了首位。因为本次调查受众小学生较多，与学业和升学相关的数据分别是19.75%和2.76%,相对较小。但随着年龄的增

18、长，伴随孩子成长而来的是学业和升学的压力可能会增大，而对人际交往的需求和适应家庭关系的变化等一系列问题，也是孩子成长中必须兼顾的重要环节。笫23题在家庭教育中您希望得到哪些帮助？单选题在家庭教育中，良好的亲广关系是建立和在双方的立场上的。，正确的家庭教育理念是49.83%的家长的需求，也有34.23%家长认为他们需要更多地帮助孩子对自己进行合理的定位，有8.34%的家长认为他们需要调整对自己的合理期待。第24题，您遇到家庭教育方面的困难时，最希望别人怎么帮你解决？多选题数据显示6质的家长希望得到学校老师的指导，51.4居和51.32%分别希望得到专业家庭教育专家咨询和家长学校的指导，所以我们作

19、为老师，特别是通过了家庭教育培训的老师任重而道远。笫25题您对家庭教育促进法的了解情况是？单选题H2022年1月1口起施行的家庭教育促进法，是事关下一代的心理健康和人身安全的重大举措。是为了引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养全面发展的社会主义建设者和接班人而制定。在调查数据中，83.13%的家长对家庭教育促进法不太了解或不了解。二、关于县城家庭教育策略建议基于本次调查结果的分析，现就优化亲子关系、提高家庭教育水平提出以下思考和建议：1、加强亲子情感联结父母的角色在家庭教育中是同等重要的。在现有的家庭关系中,很多时候都是母亲在孩子的起居和学习中起主导作用，而父亲在对孩子

20、的教育中的参与度不高。其实，家庭教育的内容非常广泛，有了父亲的陪伴和关爱，孩子在个性成长和对抗压力的能力会更强，同时也更善于解决问题和适应环境。父亲可以通过一起运动、一起做家务、一起游玩的方式或者利用间隙时间与孩子交流一些口常话题和生活感悟，以增进亲子间的情感联结。2、学习亲子沟通技巧父母可以通过网络信息和心理讲座等方式，了解家长的正面教养方式。比如更多地尊重孩子，保护孩子的H尊、肯定孩子的梦想；对孩子永远抱着“正向”心态，无条件地接纳孩子：把话语权交给孩子，多听少说：以温柔而坚定的态度面对孩子的问题等。3、结合学校教育的力量通过学校老师、家长会、家委会、家长接待口等方式，加强与学校的联系。密

21、切了解孩子在校的学习状态、行为表现和情绪变化，及时了解升学政策的变化，并结合多方面的因素综合评估孩子的H我定位。同时，适时调整自己对孩子的心理预期，降低自身焦虑，成为孩子成长中的好导师、好助手。4、提高对家庭教育促进法的重视家庭教育促进法是我国首次就家庭教育进行专门立法，也是首次将家庭教育，由传统家事上升为重要国事。它明确了家长对孩子教育的重要性，意味大力发展家庭教育已经是必然趋势。家长们应顺应时代的要求，肩负起自己的教育贡任，尊重孩子的成长规律，主动学习、积极投入。我们的孩子每天都在成长和进步，他们所经历的历程的是家长们也曾经历过的。但随着时代的压力，对他们的挑战越来越严峻，我们的孩子需要更多的理解和关怀。作为家长，要相信他们的能力，相信他们最终能够以坚定而稳健的步伐踏上属于F1.己的征途。