第2部分：三年级上册新课衔接讲义——第二单元第2课《几百几十加、减几百几十》（教师版）人教版.docx

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1、人教版数学二升三暑期精编专项讲义一新课衔接站第二单元万以内的加法和减法（一）第2课几百几十加、减几百几十学习目标，1 .学习几百几十加、减几百几十,能正确计。并掌握笔和方法.2 .培养在众多方法中择优的意识.费点:正确计算几百几十加、减几百几h难点:几百几十加几百几十的进位加和几百几十减几百几十的退位减.【新知探究】新知引入：+46-28（你会用竖式计算吗？k中Ir先要把相同数位对齐，B幺从个位瓯1.U【答案】2573+4,6-28-71-45研知探究：世博园里的一个18念品商店，上午卖出380个“海宝，下午卖出550个“海宝”.上午和下午一共卖出多少个“海宝”？380+550=1怎样列式?你

2、还能提出什么数学问题？550-380=170（个）380你会计算叫？，还可以怎样计算?nitn.为什么百位上MM3?十位1.:5M8不终减.百（45需嘤退1.就是4.总结：儿M1.mf3-.刚I学习的这两道题有什H注意：计算加法时,哪一位相加满卜要向前-位进1：计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再温相同点是：都是几有儿I：.放相加减，式计算时都是把IM.对工从个位算起。不同点是：一个是几百几十加几百几十的计械,个是几百几十减几白几十的计算.观察对比.380550+5150-380930170【学以致用】1.用竖式计算。720630-540-410800-370【答案】450+

3、230290+680680970720630-540-4101802202.大象的身高是多少匣米？610-370=210（匣米）350+620970800-370430答;大象的身高是2IO厘米。450290350+230+680+6203 .算算。R1.j2MI旦坨匚|理+口-3004 .列竖式计算。200-80=340590=240+150=510-480=5 .列式计算。(1) .一个数比600少280,这个数是多少？600-280=320(2) .870比580多多少？870-580-290(3) .被减数是560,减数是370,差是多少？560-370=1906 .小明家上个月电表的

4、读数是680千瓦时，这个月调的读数是820千瓦时，小明家这个月用电多少千瓦时？820-680=140(千瓦时)答：小明家这个月用电140千瓦时。7 .长春电影世纪城上午有游客410人，中午走了160人，下午乂来了290人,这时长春电影世纪城内有多少游客？全天世纪城内来了多少人？410-160+290-540(人)110+290-700(人)答：这时长春电影世纪城内有游客540人。全天世纪城内来了700人。【知识小结】几百几十加几百几十的计算方法列竖式计算时，相同数位对齐,从个位加起,十位上的数相加满卜要:向仃位进1.儿百儿十减几百几十的计算方法列竖式计算时,相同位数对齐,从个位减起,上位上的数

5、不够减.婺从百位退1,当作10.和卜位上的数合起来再减，【课堂巩固】I.下面的结果刚好是25。的是（.1500500B.2500-2250C.150*150【答案】B【解析】【.解答】R：1500-500=1000：B：25OO-225O25OiC：153150=300故答案为：B【分析】先计算出集选项中算式的结果后再找出结果是25Q的即可。2.2020三上巩义期末冷饮店上午卖出了290根冰杵，下午卖出了320根,上午和下午一共卖出了【答案】正确【解析】【解答】几百几十加、H几仃几十的计算要注点对齐相同数位上的数才能相加减，此鹿说法正确。故答案为：正球.【分析】根岖整数加减法的法则可知,几百几

6、十加、减几百几十的计算要注意对齐相同数位上的数才能相加减.据此判断。4 .小龙与小胖商量在数线上算,你会叫？550-70=【答案】480.460.470【解析】【解答】55070-180：52060160；56090-170故答案为：480：460：470【分析】例如550-70,先用550减去50,少减了20.再用500减去少减的20即可:按胆这样的方法计算即可.5.口算我最棒。140-80=420-370290+832648二H00+900=250-70=730+90=400-600=【答案】1-10-80=60120-370=50290-80=37026+48=748001900-170

7、025070-180730*90-820400-600-1000【解析】【分析】根据加M法的计。方法直接11.计算加法时注点进位情况.计算战法时要注彦退位情况.6 .算我最棒.230-80=600700420-270=340+58=240-190=880-70=-170+30=850+240=【芬案】230-80=150600+700=1300420-270=160340+58=398210-190=50880-70=810470*30=500850*240=1090【解析】【解答】230-80=150；600+700=1300；120-270=150；310-58=398；240190-50

8、：88070-810：170*30-500：850*240-1090.【分析】整百整十数相加减,先分别看成几个十，然后楣加减,果是几个十,也就是几十,此解答.7 .商丘月考)列竖式计算(11450+27O=(2)70056O=490+280=(4)540-190=450+27011-02)700560-140700-560403)490+280=770490+280-T0.故答案为：C。【分析】根据虺意可知.先求出水的质址.杯子和水的总质垃杯子的质址-水的侦置,然后用水的质出:2=半的水的随出.Ja后用整杯水含杯子的质IR-T的水的质It=倒出半杯水后的质保.据此列式解答.2 .郛城期中邮局、

9、书店和学校在人民大道的-旁，邮局距学校250米,书店距学校350米.邮局距书店）A.600米或100米B.600米C.100米【答案】A【解析】【解答】250*350-600（米）：350250-100（米）故答案为：R.【分析】邮局和并店可能在人民大道的两俯，也可能在同一侧，据此即可解答.3 .成武期中水果店原来有一车西瓜,第一天卖出260千克.晚上又运来500千克.现在的西瓜和原来相比，（A.多了760千克B.少了240千克C.多了240千克【答案】C【解析】【解答】500-260=240（克），现在的西瓜比原来多240克。故答案为：C-【分析】根据题感可知,对比卖出的与又运进的垢然后用战

10、法求出多或少的顺Jk据此列式解答.4 .商丘月考李奶奶家去年收了660千克苹果，今年收了&I0千克苹果.今年比去年多收了（）千克.A.80B.280C.180【答案】C【解析】【解答】解：40-660=180,所以今年比去年多收了180千克.故答案为：C,【分析】今年比去年多收广的千克数-今年收苹果的千克数去年收苹果的千克数,据此代入数据作答即可.5 .下面算式（）的差是320.A.200+120B.720-400C.856-326【答案】B解析【解答】选项A，200+120=320,和是320,马题恁不符；选项B,720-400=320.差是320,与题息相符；选JRC,856-326=53

11、0,空是530,与遨意不符.故答案为；Bo【分析】此汹E要考查了整数的加减法,分别求出各选项的结果,然后对比即可.二、MVrB6.830-270=660【答案】拙谈【解析】【解答】解：830-270=560,KuB计算错误.故答案为：错误t分析】先算83。200-630.再。63。70-560,所以830270-560.由此判断即可.7 .成武期中校园内载了320棵树苗,成活了270探.有10棵没成活.650-340,可以看作65个减34个.。【答案】十:十【解析】【解答】650-340,可以看作65个十减34个十.故答案为：十：十.【分析】器百槃卜数相加诚,先分别看成几个k然后再相加减.据此

12、解答简便。10 .成武期中）图书室有K）OO本书,三年级借走了250本.五年级借走了320本.图书室里少了本书.【答案】570【解析】【解答】250+320=570（本）故答案为:570.【分析】根据牌选可知.图书室少的书扰是借出去的书.用三年级借的本数五年级借的本数-图书室少的本数，据此列式解答.11 .在横线上埴上-或“=”.35*2765310-150200270+18045046+2790-15280-90160910-800200【答案】:=:1.【解析】【解答】因为35+27=62,62V65,所以35+27V65：因为310T50=160,I60200,所以31O-15OV2OO

13、：因为27+18=45.所以27OH8O-45O：因为46+27=73,90-15=75,73160.所以280-90160：因为910-800=110,110V200,所以910800V200.故答案为：V；V：=!；在记账单里小青全家一共花了多少元?2）你还能提出什么数学问SS?并鲫答。【答案】（1）380+210+3（Xh890（元）答：小青全家一共花了890元.2）例:住宿比用餐多花了多少元?380210=170（元）答：住宿比用餐多花了170元.【解析】【分析】（1）小存全案的花费=住小费+用餐费+订票费.据此代入数据解答即可：（2）根据麴I1.记账中可提出t住宿比用餐多花了多少元?.住宿费用餐费=住宿比用餐多花的钱.据此解答即可.六、连线【解析】【分析】计算行以内敷的加法时,先把相同数位时齐.用个位加起,哪个数位上的数加起来涧3就向前一位进J计算方以内数的减法时,先把相同数位对齐.用个位以内.让个数位上的数不廊减.就从前一位退作十.与本位上的数今起来再减,