职业技术学校动漫制作技术专业人才培养方案.docx

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1、动漫制作技术专业人才培养方案一、专业名称与代码动漫制作技术610207二、入学襄求为中阶段教育毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年四、职业面向所叔专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例电子信息大类(6D计算机类(6102)软件和信息眼务业(65)广播、电视、电影和影视录音制作业(87)动画设计人员(2-09-06-03)数字媒体艺术专业人员(2-09-0607)插画设计概念设计模型设计动画设计非跷性编辑动亘绘制员平面设计师F1.aSh动漫设计工程肺五、培养目标与培养般格(-培养目标依据职业闵位能力标准及

2、学院的总体办学思跖，我们确定了如下的人才培养目标：拥护党的基本路线,适应用州及其它地区动漫相关行业，生产、建设、管理、服务第一线需要的，的.智、体、美等方面全面发展的.行必备的动漫基础理论知识和专业知识.具备较快适应生产、建设、管理、眼务第一线岗位需要的实际工作能力，具有创业、立业精神。掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业、广播、电视、电影和影视录音制作等行业的动目设计人员、数字媒体艺术专业人员等职业群，能膨从事插画设计、概念设计、模里制作、动f1.i设计、非线性织辑工作的高索质技术技能人才.(一)培养规格1 .坚定拥护中国共产党轴导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会

3、主义思患指引下，践行社会主义核心价值观.具有深M的爱国情感和中华民族白兹感,具彳!良好的职业态度和职业道德修养：具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、极务群众、奉就社会的精神和严谨求实的作风，2 .具有从任职业活动所必需的聪本能力以及管理和创新素质，3 .具有较为宽阔的视野，文埋交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、而雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长.4具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯.5 .掌握,定的运动技能，达到国家规定的休自健康标准：具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质.三）知识、能力、

4、索防结构1、掌握绘画璃本功、创意设计及去现，具釜较高的艺术修养,掌握计兑机技术堪础.动画概论、动画发展史等基础知识.2、掌握动画设计理论和制作技巧,能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫以及影视和觇频广告作品：3、熟怂动漫行业发展规律，能准确把握消快者心理：4、熟悉艺术造型的基本知识:掌握动漫制作技术的基本理论、基础知识和基本技能：5、具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力：熟练使用平面设计类软件.如Photoshop：Core1.Draw；Painter.F1.ash.熟练使用3D类软件，1.MAYA.AfterEffects：6、鸵握动画运动规律、视听语言的基础知识和应用：7,掌握二雉动

5、画的基础知识与应用：8、掌握三维动向的基础知识与应用：9、掌握动画后期剪辑、合成的基础知识与应用：10、熟悉动漫行业的新知识、新技能；Ik具有二维动画和一：维动画制作能力：12.具有综合应用专业知识、综合性知识和工具性知识问跑定位与求解的能力.大、课程设置及要求专业（技能）课程1 .平面设计软件邨程目标：本课程是动漫专业必须掌樨的基本技能通过本课程的学习掌握平面设计的基本概念，软件工具的熟练使用，图片的调整及利用,各种二维绘画上色技巧的掌握，能终熟练的运用软件i行平面设计。课程内容和要求：介绍刊30ShoP和CoreIDraW的功能和相关知识，掌握各种绘画、沌镜工具,掌握层、通道、蒙版等图像亚

6、合技术,并且应用Ph。ShoP进行手绘及图像处理的技巧和方法，利用Core1.Draw设计矢曲图。2插设计课程目标：通过本课程的学习，旨在促进学生理解和掌握插画谀计的基本概念、基本知识基本原理和设计的基本方式方法.传递设计新理念、新思维.提高学生单独从事设计和单独对设计作品进行鉴明的能力。课程内容和要求：了解不同艺术流派的风格和表现形式，识别不同表现技法，场本掌握现代设计的特殊技巧.通过实践,训练学生掌握对具软形态仔细、还真描绘的技法.用国来辅助文字主包.准确地阐明主题意义,培养学生的绘画表现力和浪漫丰富的想象力,这一技能与设计训练，将为以后专业设计课奠定扎实的基础.3 .动设计与制作FIaS

7、h课程目标：动图设计与制作FIaSh课程是动漫专业必修课程.通过该课程的学习使学生熟练掌旌f1.ash软件的操作流程及方法,掌握f1.a6绘图上色的方法.能独立设计并绘制二维K通角色及场景设计，掌握关键帧制作技术，能弊制作符合运动规律的Hash动画短片.课程内容和要求：主要以流行的网络动画软件Hash来讲解N络动伍的原理、实现的操作步蛛和应用技巧，阐述网络动画创作流程，学习网络动画的制作方法、经验技巧以及后期加工等内容,通过训练，让学生掌握：维动画的制作技巧.4 .MAYA三维动制作课程目标：MAYA三维动画制作是动漫专业的核心技能课程,本课程的目标是使学生学习使用该软件理论与实践相结合的方法

8、，由浅入深循序渐进的掌握三维模型的制作、材质的建立、灯Jt的设冏、角色动画的设定到城后的溶染输出，使本专业学生最终掌握三维动画的制作技巧.课程内容和要求：本课程介绢了三维动画的设计与制作技术.主要内容包括有各种场景、角色、事务的建模方法，图形图像结合技术，三维图形交互输入技术,基于知识的人机界面设计，图形数据解技术，动画技术概论，电脑动画的核心技术：形体编辑器的设计与实现,形体模型的分析与设计,动画改计：/解灯光与级影机的应用.6 .动分头设计课程目标：通过本课程的学习使学生了解动画境头视听语言知识，掌握景别、角度、镜头运动、构图等专业的电视画面要求，使学生能熟练绘制动画分镜头脚本设计。课程内

9、容和要求：通过动画分镜头的学习,要求学生了湃分镜头在动画制作过程中的电要作用,并能使各分镜头根据故事的情节相互联系.同时要求学生掌握一定的分镒头制作理念和相应的技巧，为动画的全面创作提供实践荔础，7 .影视带效设计与制作AfterEffects课程目标：本课程是动漫制作技术专业的一门专业核心课程，也是学习影视制作的入门课程.通过本课程的学习,使学生熟练掌握AfterEffcaS软件的操作,掌握特效动血及参数的制作方法，能独立设计较更杂的特效，为今后从事视频编辑、后期特效等工作奠定坚实的塔础，为学生将来在影视特效类行业领域进，步发展打下良好艇础，课程内容和要求：熟悉AftCrEf1.cts软件功

10、能和影视后期i殳计思路及技巧，为今后的专业学习或深入的设计打下基础.通过该课程使学生掌樨AftCrEffetS图层的各种属性、时间轴的操作、量版的应用、调色功能、抠像功能、摄像机与灯光的运用及运用各种泄险制作特效和插件的使用等，8 .动画场景设计课程口标：本课程是动口专业核心深程,通过本课程的学习使学生掌握二维动血场景设计制作的技巧，构图、色彩对比、明暗对比、透视等都能熟练掌握并应用,能独立完成任何形式的动隔场景设计，课程内容和要求：主要学习场景的原理、透视原理、色彩理论、场景内图等，是学生健正确把旌透视关系,合理的色彩搭好.并根据历史背景、地域环境、季节等设计场班.为角色最大限度的提供表演的

11、蟀台,并为动画分段头设计和影片的整体风格制作提供依据。9 .动画项目实训课程目标：本课程是动图专业的核心课程之一.通过本课程的学习使学生已掌握动行技能的基础上提升制作完整动向的能力能酩培养学生独立创作动画短片的能力.课程内容和要求：以动亘料篇的创意与表现能力的培养为核心.增强学生角色造型设计能力,场景设计能力,动国分铤头绘制能力及F1.ash动画制作的能力及影视后期A1.krEfFccts的典辑能力。学牛.健有运用所学动画知识和技能，根据动画短片的制作规范，完成二维动画短片的创作七、较学进程总体安排1 .动漫制作技术专业课程教学计划表(12 .动漫制作技术技术专业课程教学计划表(2)3 .动漫

12、制作技术专业实训教学时间安排表4 .动漫制作技术技术专业教学学时学分分田比例农动漫制作技术专业理论课程教学计划表（1）序号东福名爵谭梅学时学分接学年及学期分配第T年第二学年第三季年才试*一三四五六16同1516周15周20同16同事局学Ut数1必修课军事理论20023636022*42*52*5242公共安全较有*20288440.52*43心理健康敦育*2014168812*42*44fW1.Wf203138162222*42*42*42*45彩将与我200164323222*42*42*42M6kWW三U203032161622*42*42*4247红钙蝮冲阴地验Ij兜芯婢族论200364

13、44204482004503218339大学荚论200796643263310计算机应用息班05016030304411体力与健康20081442412062222小计60830630232.513221逸愦课应JH文写作20101616011选112书法2012168813社如血01581688114音乐家曾2013168815美代家贯20111688116陶啾宽2027168817夜曲鎏赏2034168818仑生战玄管理0679161601小计483216301111ICtk红蛾育与尖沛203216016112社会公用20338080.50.5y小计240241.5000.51社.会公益活

14、动包含劳动实践、志愿眼务、技能大褰、社会实践调查,至少选项,记一门课程动漫制作技术专业理论课程教学计划表（2）序*奏JM*京用福名林乐在号谭接学年及学期分也才核方K排校*讨实*分第T4第二学年第三学年*一=五六16局15J1.16H15属2016及天局学才效1专业课令业基课泰捺0371963264762图形图像处理PhotoShoP0512602436443图形设计CoreIDraw0533602436444动四角电及造型设计0325963264765原色设计0362勺0243644小计3721362362612121专业核心课动画设计与制作F1.ash0514963264662动1场景设计0

15、324903060743三推动曲制作MAYA（功科）0374903060964劭视特效设计与制作AftCrEffects0340903060765动囱项日实训03289030609676三维动画制作I1.AYA（定模）0373128G8698小计58419439048041418*业R修课林昌设计032364224244动分镜.头谟计032164224264小计128448410008合计17647121052121252525.522书证融通课程：I.困形If1.便处理Pho1.oshop课程与平面谈计师证书安道2 .动否设计与制作F1.aSh课程与二拨动曲设计仲证书融通3 .三维动画M作M

16、AYA谍促与三维动各设计师证书道触动漫制作技术专业实训教学时间安排表序才患舄敷实制或学安排及效他A第一学年笫二学隼第三学年二三五六学期学期学期学期*学期I军力调练公共必修222校内2专业技能实训专业必抄222校内3写生课专生必修221。I校内4动包项目实训专业必抄1II校内5考全课专生必修122校外6加肉实习专业必修141919校外6毕业设计令史必修121818校外7社会调至与实训公共必修2311I院内8心理健康社会实践公共必修111假期合计3750213420卜）动漫制作技术专业教学学时学分分配比例表课程臭别*时学分占课内总学时比例%实或总学时实现占总学时W一，.公共基础课60832.522

17、%208471274专业基融课3722613S专业械心课5844821S选修课20013.57%专业实训103248合计27961662796八、实保障（一）师资队伍1 .队伍结构学生数与本专业专任教师数比例不高于24：1,双师素质教师占专业教师比60%,专任教师队伍要考虑职称、年龄，具有合理的梯队结构。2 .专任教师具有高校教师资格和本专业领域举!关证书：有理想信念、有道彼情搽、有扎实学识、有仁爱之心：具有动漫制作开发相关专业本科及以J1.学为：具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力：具有较强的信息化教学能力,能州开展课程教学改革和科学研究：等5年累计不少于6个月的企业实践经历。3 .专业指

18、头人具有副高及以上职称.旎够较好地把握国内外动漫制作技术行业、专业发展,能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强，纲织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。4 .兼职教师主要从动漫制作相关企业聘任.具备良好的思想政治素质.职业道德和工匠精神,具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中侬及以上相关专业职称，能承担课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务，(二)教学设施主要包括能修满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地.1 .专业教室基本条件一般配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互

19、联网接入或WiFi环境，井具有网络安全防护措施.安装应急照明袋猊并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阳.2 .校内实训室基本要求应配J能盛海足素描、船果、色彩构成、平面构成、色彩、概念设计、：雒动画设if、模型与动图制作、特效与后期制作等课程教学和综合实训需要的教学硬件和软件.(D绘画实训室配备投影设备1套/室、黑板或白板1个/室、面架与画焚1套/人、供水与排水设施/室、素描灯110人、石并道具1套/室、龄物台I张/10人，支持素描、色彩、色彩构成、平面构成等课程的一体化教学.(2)瞰里实训室配备投影设得1套/室、黑板或白板1个/室、睢溺抬盘1套/人、大型操作台1张/

20、10人、石膏道具I套/室，支持雕第、手办设计等课程的一体化教学。(3)慨名设计实训室配备投影设各1套/室、思板或臼板I个/室、高性能计算扒1分/人、手绘板或数位屏1台/人，WiFi用蕊,安装PS、PainI、SAkAI等软件环境、支持插画制作、概念设计、动态交互设计等课程的教学与实训。(力二雉动画设计实训室配备投影设备1套/室.黑板或白板1个/室.将性能计算机1台/室.透写介1分/人、动检仪1台/10、扫描仪1台/10人,UiFi网前。支持动画运动规律、二维动画制作、概念设计等课程的教学与实训。(5)模型与动画制作实训室配备投影设的1套/室、那板或白板1个/室、高性能计算机1台/人、手绘板I台

21、/人.WiFi闻盖，安装PS、Bodypaint.M,ya3Dmix,FIaSh等软件环境。支持模型制作类、动画M作类、三维油染类课程的教学与实训。(6)特效与后期实训教室配备投影设的1套/室、那板或白板1个/室、高性能计算机1台/人、手绘板I台/人.WiFi箱盖，安装AE.Pr、Maya3Dma等软件环境，支持特效制作类、后期合成类课程的教学与实训。（7）数字媒体艺术中心配符集群演染农场1套/室、动作捕捉系统1套/室、数字电视1套/室、高性能计驾机1台/人、耳机1个/人，DiFi覆盖，安装PS,PainI、SAI、AI、BUdyMinI、Maya3Dmax,F1.ash,AE等软件环境，支持

22、本专业生产性实训课程的教学，具体设备用过可依据本专业教学方向、区域行业需求配备.3 .校外实训基地基本要求具有柩定的校外实训班地,，健鲂提供开展计算机应用技术专业相关实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实施规章制度齐全。4 .学生实习基地基本要求具有稳定的校外实习基地.能提供插妣设计、概念设计、模型制作、动而设计.非线性编耨等相关实习岗位，能涵盖当前动漫制作产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生安排项岗实习：能够配备相应数最的指导鞅师对指导学生实习；有保证实习生11常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障.5 .支持信息化教学方面的基本要求具有利用数字化教学资

23、源库、文献资料、常见问电解答等的信息化条件。引导鼓励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台，创新教学方法、提升教学效果。（三）教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等。1 .教材选用战本要求按照国家规定选用优质教材.禁止不合格的教材进入课堂.学校应建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构,完善教材选用制度.经过规范程序择优选用教材.2 .图书文献配得基本要求图书文献和位能海足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方使师生杳价、借回。专业类图书文献主要包括:有关软件开发、数据分析、程序设计、标准方法、操作规范以及实务案例类图书

24、等.3 .数字教学资源配置基本要求建设、田在与本专业有美的君视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源降，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足数学.（四）教学方法本专业针对树立“以学生为中心”的教学观念,结合课程灵活采用以下教学方法：1 .“模仿”练习与个性”创作相结合“模仿”练习反宓训练.学生能够快速熟悉作图流程，掌握设计要点.市为个性创作练习奠定了基础.2 .项目舞动法学生的学习过程就是完成一个项目的过程,考核主要依据是项目完成的质量和水平.例教师箱心设计项目.由简单到复杂,局部到整体。通过项目“模仿练习，学生能快速提高专业技能.通过项目实AS”练习

25、，专业技能与实际工作接轨，3 .角色扮演法在“模仿”项目中,注重项目设计思路及专业技术的分析;在“创作项目后，学生、教帅分角色扮演设计师、“客户，从不同的角度评价.在“实战项目中，对比学生设计方案与实际工程效果，发现不足之处明确务力方向。4 .宽褰法由指导老师带领学生共同参与设计大赛的真题设计,激发学生的兴趣与设计潜能.采用这种方法，学生学习枳极育.设计大胆,收获易佳.通过教学方法改革和推广，有效地培养学生的创新能力和技术应用能力。（五）学习评价1 .以学习目标为评价标准,坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式.养成良好的学习习惯，2 .学习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注由实践性

26、引导，过程评价以鼓励为主.3 .教学效枭评价理点评价学习苕的职业能力.（六）质量管理1 .学校建立专业建设和教学岐星诊断与改进机制，健全专业教学质册监控管理制度,完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质状标准建设,通过教学实能、过程监控、质房评价和持续改进，达成人才培养规格.2 .学校完善教学管理机制,加强日常教学组织运行与管理,定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，隹立健全巡课、听课、评教、评学等制度,建立与企业联动的实践教学环节将分制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。3 学校隹立毕业生跟踪反馈机制及社

27、会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、华业生就业情况等进行分析.定期评价人才培养质量和培养目标达成情况.4 .专业教研现织充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量.九、毕业要求1 .毕业学分要求：毕业忖应修满完成教学计划中规定的课程1764学时，121学分：修满教学实践环节48周.48学分，成绩合格.方可毕业.2 .职业资格证书获取：本专业的学生在校学习期间除荻取英语、计总机等缎证之外，还必彻取得以下职业资格证书中的一种：（1）平面设计师职业资格证书对应课程图形图像处理PhotcSop图形设计CorCIDm片（2）动血绘制员职业资格证书对应课程C原画设计3 3）F1.aS

28、h动漫设计工程师职业技能水平证书动画设计与制作HaSM3.按学院军则支能训练统一安揖，6军J汲能训练时间23周，实际训练时间不得少于14天”2学时,记2学分,必须完成我院“第：课堂成绩总“相关规定中的活动或课程.成绩合格.十、附表动漫制作技术专业教学进程表动漫制作技术专业教学进程表学期周次1234567891011121314151617181920*#&二#&三#&四#&五.六OOOOOOOOOOOOOOOOVV1 .符号说明：V机动：军训：入学教育：口理论教学：#港包设计：顶商实习：风景写生：专业考察；O毕业诙计（毕业论文）：毕业教育:&复习、考试：2 .第一学期课代设计为美术基应和角色造型设计X二学期课程设计为场豪设计h扉三学期课也设计为动画谀计与制作f1.ash和三稣动用肥作MAYA患晶四学劭潺程说计为动感项目实训.3第三学期来假安排学生进行一周的心理健觥教有实践调爻。4 .第五学期顶向实习时间为半年.