职业技术学校数字媒体艺术设计专业人才培养方案.docx

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1、数字媒体艺术设计专业人才培养方案一、专受名称与代码数字媒体艺术设计专业（650104二、入学要求而中阶段教育毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属Y业类（代码）对应行业（代玛）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例平面设计（65）出版物编料设计视觉传装饰关工（中级）职业资格证书艺术设计大类（65）数字媒体艺电视、电影广告设计2-10-02-04)达设计师数字媒体艺术设计师中级）术类(6104)(87)平面设计师2-10-03-06）数字媒体艺术专业人员（2-09-06-07）UI设计师广告策划职业资格证书平面设计帅（中

2、皴）职业资格证书五、培养目标与培养规格培养目标依据职业岗位能力标准及学院的总体办学思路,我们确定了如下的人才培养目标：拂护党的基本路线，适应郑州及其它地区视觉传达相关行业,设计第一线需要的，晦、智、体、关等方面全面发展的，具品较演艺术设计能力和计豫机软件应用能力、适度理论知识、崇高的职业家颇、较窕的知识面，掌握网平面设计、视觉传达设计、广告谀计及相关软件能力的高素质技能型人才.二）培养规格1 .“坚定拥护中国共产党制导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观.具有深必的爱国情感和中华民族自堂感”，具有良好的职业态度和职业道德修养：具有爱岗敬业、诚实守

3、信、办事公道、眼务群众、奉献社会的精神和严通求实的作风。2 .具有从“职业活动所必需的狭木能力以及管理和创新素质。3 .具有较为宽阔的视野，文埋交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健.康、而雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性睇明、学有所长.4 .具有一定的体力运动和牛理卫牛.知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，5 .掌握一定的运动技能，达到国家规定的休付健康标准；具有坚忍不拔的殿力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格M班.(三)知识、能力、索项结构(1)人文社会科学知识懂得一定的社会、人文科学和法律知识。(2)基础理论知识掌理必露的政治理论、经济写作知识：能较

4、熟练学樨一门外谙.(3)专业理论知识掌握高等技术应用型人才必备的鹤础文化知识：掌握广告创意设计的法本晚理、器本方法和基本技能知识：熟练运用计算机设计软件表达i计方案(包括平面图形图像处理软件、三维立体设计软件)：大、课程”及要求专业(技能)课程1 .素描课程目标:通过学习这门课程提高学生的造型能力、审美能力,透视关系都较为深入的学习。课程内容和要求:本课程主要分三大阶段的学习，首先是对石膏人像和石膏人体等人体结树等造型基础学习：紧接若课程内容将由浅入深训练学生造型设计能力，强化学生对人物结构、人物动态、人物组合的造型设计：最后阶段招引导学生对风景速写的能力.2色彩课程目标:通过学习这门课程提高

5、学生的色彩感知力、审美能力，透视关系都较为深入的学习.课程内容和要求:掌握一定的色彩艺术造型技能.为学生以后创作学习打下一定的基础.提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴粘水平。2 .Photoshop图像制作课程目标:通过本课程的学习掌握PhotCShOP的基本概念，软件工具的熟练使用,图片的调整及利用.8种二维绘而上色技巧的掌樨,能够熟练的运用收件进行平面设计.课程内容和要求：本课程枭用的软件是PhO1.OShCS,介绍网页图片的绘制和优化处理，使用PhOtoShOP对网页制作过程中使用的图片进行制作以及美化，通过案例介绍PhOtoshOP的基本操作和使用技巧,主要内衣包括：文件的操

6、作、位图的操作、文本的探作以及应用颜色、笔触和填充、资源面板的使用、交互操作、热点的使用、创建按钮和弹出菜单以及创建动画。4 .F1.ash动画制作课程目标：通过实例学习充分掌握F1.aSh动向的实现过程及声音、交互控制设置,并能制作出精彩的FIaSh动画和简单交互控制.F1.ash广泛应用于各传媒行业进行广告制作、动画制作、MTV制作,VR虚拟现实技术等，课程内容和要求：本课程采用的软件是当前流行的动画制作软件F1.aShH,主要讲解该软件的基础知识和基本操作.包括：熟悉软件界面、基本绘图、图形编辑与修改、使用绘图、文本*轼、动画制作、声音处理、交互控制等5 .3DMAX效果图IM作课程目标

7、：其目的是通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改零工具制作三维变形造型.课程内容和要求：本课程介绍了三维效果图设计与制作技术。主要内容包括有各种事物的建模Zf法，图形图像结合技术，达到模拟瓦实平面设计的应用场景等。&矢量图形制作Core1.DRAI课程目标：本课程为艺术设计专业支撑课程.通过本课程的学习,学生能够掌握Core1.DRAW图形设计及图像处理的技术：并能利用此软件作为一种手段完成平面广告设计、VI系统设计等.课程内容和要求：留绕图形设计基本技能、图形设计基础、COrC1.draU矢fit图形绘制、排版等内容,培养学生使用图形设计及制作的技能.课程作用通过本课

8、程的学习将使学生具备图形设计及版式涮持设由与实战的能力7 .包装设计课程目标：通过本课的学习，使学生了解包袋中最为常见的包装的结构和功能，以及对包奘结构进行符合内容物要求实用美观的设计.课程内容和要求：本课程培养学生了斛包装设计的基本功能和分类，懂得玻璃容器、陶在容器的制作工艺、设计特点；掌握包装结构设计的加本原则和各种结构形式：了解包奘印刷的各主要设备.8 .Vi企业形象设计课程目标：课程任务与教学目标课程任务本课程的主要任务是通过学习VI设计的制作流程的实训教学使学生提题艺术水平.课程内容和要求：VI设计专业知识教育和对现代设计内涵的认识和感，教学如织遵循了广告设计师职业成长联本规律和学生

9、的认知规律,按照能力培养层次化,IS行课程教学内容安排.9 .标志设计课程目标：通过本课程的学习.使学生掌握标志设计的设计流程.以个人形武熟练完成标志设计内容，本课理以图形设计、字体设计为依托，要求学习者熟练掌握电脑操作技能运用的基础上，强化计算机设计能力，该课程与其它专业课程也相辅相成，对于专业课程起着承上启下的作用.本课程是本专业的核心课程，是应用现代计算机辅助技术进行平面设计的重要深程.课程内容和要求：课程的主要任务是使学生通过本教学大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握标志设计的将本理论，掌握标志设计的概念、理会以及标志设计的将体构成要素。10 .平面广告设计课程目标：通过该课程的教学，

10、学生无论在理论上还是在实践中称能正确掌提平面广告设计的基本规律和艺术法则.创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来.培养出具有较高媒合素质的，有宏观把樨能力和实际操作能力的设计人才.课程内容和要求：课程堪本要求强调广告定位、创意与视觉导向功能，要加强学生的全面傕养,吸收如经侪学、社会学、市场学、传播学、心埋学、埋论学等与广告设计课程关干密切的其它相关学科的知识.教学过程中既要求学生注重广告对消费杵的引导，又要求学生要根据广告分类的不同选择适合的表现形式来传达广告内容.把握时代精神，从中外优秀平面广告案例和本土民族文化中吸取设计首养，发挥G大的创造力来学习和尝试平面广告设计I1.Wttifr课

11、程目标；通过该课程学习使学生熟练常握中,外文基本字体的归写方法及创意字体设计的范本规律,能钙根据文字内容独立完成字体创意绘写的全过程；了解字体与版式编排的基本方法：课程内容和要求，会运用字体设计简单的平面物,如标谱、店面、海报、招贴等,使所学知识在相关课程中发挥积板的作用：全面提高学牛.字体设计能力，解决字体在平面设计中的应用问题.12 .版戌设计邨程目标：通过本课程的学习.要使学生掌攫版式编排设计的基本理论、实际操作技能和基本创意能力，掌握现代技术中具有通用性、普遍性的软件的使用方法。要通过各个教学环节培养学生对板式编报应用及书装的制作能力、和创点的能力。提高对Si面中的各视觉元素组织安排的

12、技巧，增强学生的理解力、创造力,要让学生更好地掌握嫔排设计规律与制作方法.课程内容和要求：通过版式设计的概念、历史发展、功能以及原则来了解版式设计程序，对版式设计的葩本慨含诳行由浅入深的介绍。教学目标:通过对应式设计的概念、历史发展、原则及功能的了解,来学习版式设计的基本概念，了解版式设计的基础知识，为进一步做好版式设计做好铺垫.点:版式设计的概念.熟知其原则功能及程序版式设计的构成元素，通过时版式设计的视觉流程，版面安排及版式设计的基本类型的介绍，深入了解版式设计中版面视觉空间的何成元素,通过对版式设计的构成元素、视觉流程、版面排列的认识，能鲂熟练的将版式设计原理运用到实际版式设计当中.七、

13、教学进程总体安排1 .数字媒体艺术设计专业课程教学计划表（12 .数字媒体艺术设计专业课程教学计划表（23 .数字媒体艺术设计专业实训教学时间安排我4 .数字媒体之术设计专业教学学时、学分分配比例表数字媒体艺术设计专业课程教学计划表（1）序号东程名林Ab糙学时*分我学年及学期分配才械方式讲授学时I隼第二季牛第三季年才试才二三四五六16周15用16周1520同16同备周学时敷1必修课军事理论*20023636022*42*52*524V2公共安全我育20288440.52*43心理健康教育2014168812*42*44蚌igm小203138162222*42*42*42-45劭势与致祀*200

14、164323222*42*42*42*46大洋生林询及我心203032161622*42*42*42M7司徒国母冲期也蛤XrWfe2003644420448Miumwui2004503218331.9大学英语200796643263310计算楠i用起应05016030304411体育与健康200814424120622227小计60830630232.5138221选僮课庄用文写作20101616011选112行法2012168813社妁依01581688114音乐家贯2013168815美术宴赏20111688116影织伙石2027168817戏曲荽.2034168818介士战中令理0679

15、161601小计483216301111必a包地块早联力产203216016112社会公克舌动20338080.50.5小计240241.5000.51社会公益活动包含劳动实践、志愿服务、技能大赛、社会实践网衽，至少选一项,记一门课程数字媒体艺术设计专业课程教学计划表（2）序号谭程名林课程学时学分我学年及学期分配才植方式第一学年第二季隼3年一三四五六16周15周16周15周20周16同每周学时数1专业础课素描030264323244、2色彩0313643232443图力图像创作Photoshop056160303044X14矢量图册附件CoreIDraw0533603030445三大构成033

16、464323244小计31215615620128001包装设计0370904545662平面广告设计0332964848463字体设计0337603030444标志设计0319643232445AfterE1.Yec1.s后期制作0342643232446V1.企业形象设计035990454566小计46423223228041412专业选n课版式设计0360603030441网页设计Drcamwcavcr0511643232442三维效果IgM作3DMAX05571206060883Fiash动画制作055564323244小计308154154200488舍计17648808841092

17、S2525.524书证融遍课程，1.平面广告设计、版式设计、标志设计、书后装帏设计课租与我俳美工（中级）取业资格证书融通。2 .IB形图像制作Photoshop、矢量用形制作Core1.Draw浜程与数字媒体艺本设计师（中级）职业资拈证书触通.3 .平面广告设计、版式设计、标志设计、书品装帔谩计、困形困他制作Ph。IOShOP.、矢量国格制作Core1.Dnw课农与平面设计师（中级）甲业资格证书融通。数字媒体艺术设计专业实训教学时间安排表序号笫铳名款Mtt41.学分局ft宾调就学安推用数第一学年-*4第三学中学期学期学期T9学期五学嘉六学期I军事训捺公典必修222校内2专业认诅实习后思必修1I

18、I校外3去描写生专业必修121校外4色彩写生专业必修133校外5书将袁帧琼令实训专业必修122院内6企业形象柱合实训令史必修122院内7写生课基础必修222校外8岑爻谭令史必修122权外9值向实习专业必修142020校外IO毕业设计令亚必势121919院内I1.社会调查与实刎公共必修2;II1假期心理健康社会实践公共必修111合计S65932372()19数字媒体艺术设计专业教学学时学分分配比例表课程奥别学时*分占谭内感学时比例实泉愿学才实逸课占总学%公共.础谬6083721%191488065%专业基深3122011%专业核心艰4642816%选修课3802013%书丸实训103248合计2

19、7961532796八、实*保障（一）师资队伍1 .队伍结构学生数与本专业专任教酊数比例不高T-24:1,双师家质教师占专业教师比则,专任教师队伍职称、年龄，具有合理的梯队结构.2 .专任教师具有高校教师资格和本专业领域有关证书；有理想信念、有道伤情操、有扎实学识.有仁爱之心；具干j计算M1.相关专业本科及以上学历：具有扎实的本专业招美理论功底和实践能力：具有较强的信恩化教学能力，佬酩开展课程教学改革和科学研究：每5年累计不少于6个月的企业实践经历.3 .专业带头人具有副海及以上职称，能鲂较好地把握国内外广告设计技术行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的而求实际，教学设

20、计、专业研窕能力强,组织开展教科研工作能力强.在本区域或本领域具有一定的专业影响力.4 .兼职教师主要从广告设计行业企业聘任，具备良好的思想政治素、职业道往和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富实践羟脸，具有工艺美术师及以上职称或高级以上职业资格,能承担课程与实训教学、实习指导等专业教学任务.(二)教学设施主饯包括能够湎足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训葩地，1 .专业教室基本条件配备有思(白)板、多媒体计算机.投影设饴、音响设备.互联网接入或WiFi环境,并具有网络安全防护措施，安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻，2 .校内实训

21、室基本要求(D平面设计实训室配置计停机，安装图像处理、图形处理、网页制作等相关软件，支持广告制作技术、网页制作技术教学写实训。(2)广告设计实训室配备、安装平面数码打印机.支持支持广告设计课程教学.(3)图形图像处理实训室充置计算机，安装图形图像处理软件,支持视觉传达设计等课程教学。3 .校外实训基地基本要求具有稔定的校外实训基地.能够提供开展数字媒体之术设计技术专业相关实训活动.实训设施齐备，实训岗位、实训指林教师确定，实训管理及实施规章制度齐全。1.学生实习般地据本要求具有稳定的校外实习基地.通过顶岗实习的教学方式,整合社会资源，依托行业、企业将学生安排到广告行业实习,是教学中的一个重要环

22、节.学生经过校内二年半的学习.基本掌握了艺术设计专业的理论和基本技术后，去到公司或企业进行实习，是非常必要的，木专业生产实习一般安排在第五学期，通过专业实习使学生具体他感受和了斛艺术设计应用行业开发以及应用新技术发展的现状和趋势，直接体会艺术设计在国民经济发展中所处的地位和所起的作用,加深对艺术设计的它性认识,了解产品设计的应用规律,培养学生初步的实际工作能力和专业技术能力,墙强学生对艺术设诃应用领域的认识和对本专业的热爱.通过专业实习,加强学生的劳动观念、实践观念,为毕业后走向工作岗位和进一步的学习要定基础，5.支持信息化教学方面的地木要求具有利用数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等的

23、信息化条件.引导鼓励数师开发并利用信息化教学资源、教学平分,创新教学方法、提升教学效果。（三）教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等.1 .教材选用基本要求按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教村选用制度，经过现莅程序择优选用教材.2 .图书文帆配备基本要求图书文献配需能湎足人才培养、专业隹设、教科研等工作的需要，方便师生杳询、倡回。专业类图竹文献主要包括:有关软件开发、数据分析、程序设计、标准方法、操作规范以及实务案例类图书等，3 .数字教学资源配置基本要

24、求建设、配需与本专业有关的白视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，种类丰富、形式多样、使FH便捷、动态更新、满足教学，（FI）教学方法本专业针对树立“以学生为中心”的教学观念,结合课程灵活采用以下教学方法：1 .“模仿”练习与个性物作相结合“模仿”练习反熨训练，学生能泌快速熟怂作图流程，掌握设计要点。市为个性创作练习蕤定了基础.2 .项目驱动法学生的学习过程就是完成一个项目的过程，考核主要依据是项目完成的质凫和水平.由教师精心设计项目.由简单到笑杂，局部到整体,通过项目“模仿练习，学生能快速提高专业技能.通过项目实战”练习，专业技能与实际工作接轨”3 .

25、角色扮演法在“模仿”项目中,注重项目设计思路及专业技术的分析;在“创作项目后,学生、教师分角色扮演设计师、“客户”，从不同的角度评价，在“实战项目中，对比学生设计方案与实际工程效果,发现不足之处明确务力方向.4 .竞褰法出指导老师带领学生扶同参与设计大赛的真烟设计，激发学生的兴趣与设计潜能，来用这种方法,学生学习积极高,设计大胆，收获易佳.通过教学方法改革和推广,有效地培养学生的创新能力和技术应用能力.（五）学习评价1 .以学习目标为评价标准坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式,养成良好的学习习惯.2 .学习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注正实践性引导，过程评价以鼓励为主.3 .

26、教学效果评价理点评价学习者的职业能力.（六）质量管理1 .学校建立专业建设和教学质吊诊断与改进机制，健全专业教学侦埴监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建i殳等方面质量标选建设，通过教学实施、过程监控、顺麻评价和持续改进，达成人才培养规格.2 .学校完善教学管理机制，加强日整教学组织运行与管理,定期开展课程隹设水平和教学质修诊断与改诳，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节自导制度，严明教学纪律.强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动.3 .学校建立毕业生探踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在

27、校生学业水平、毕业生就业情况等iS行分析，定期评价人才培养痂业和培养目标达成情况。4 .专业教研组织充分利用评价分析结果有效改进专业教学,持续提高人才培养质量.九、毕业要求（一）毕业要求：毕业时应修满完成教学计划中规定的课程1764学时,109学分;修满教学实践环节48周，18学分，成绩合格，方可毕业。（二）职业资格证书投取：本专业的学生在校学习期间除执取英语、计算机等级证之外.还必须取得以下职业资格证书中的一种：1 .装饰美工（中奴）职业资格证书：平面广告设计,版式设计3.标志设计,书籍装恢设计。2 .数字媒体艺术设计师（中缴）职业资格证书：6图形图像制作Photoshop，佚址图形制作Co

28、rcIDrawJ.3 .平面设计师（中级）职业资格证书。4平面广告设计.版式设计3.标志设计建拈籍装帧设计作,娴形图像制作Pha。ShOP3,矢/图形制作CoreIDraWk.4 .按学院军事技能训练蜕一安排，军事技能？训味时间23周.实际训练时间不得少于14天112学时，记2学分.并且必须完成我院“第二课堂成绩单”相关规定中的活动或课程，成绩合格。十、附录数字媒体艺术设计专业教学进程发数字媒体艺术设计专业教学进程表学期周次1234567.891011121314151617181920#&一#&三n#&四#&五.六OOOOOOOOOOOOOOOO/VV1.杼号说明：V机动：军训：入学教育：口汪沦教学：#深桓谈计：顶岗实习：风景写生：专业考K;O毕业设计（毕业论文）：毕如救有：&复习、考试：2.第一学期课我设计为设计素描.第二学期课崔设计为风景写生和点式设计九第三学斯深冬设计为平面广W设计3.斜四学期课标设计为企业用拿设计和专业专察。3第三学期界软安排学生逊疔一周的心理健康敦力实践调交，4.第五学期顶岗实习时间为半年.