职业技术学校音乐制作专业人才培养方案.docx

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1、音乐制作专业202X级人才培养方案系（部）：音乐系专业：音乐制作制订人:XXX审核人：XX一专业名称及代码（一）专业名称：音乐制作（二）专业代码：550212二、招生对象招生对象：普通高中毕业生（普招、单招）、三校生（职高、中专、技校毕业生）、扩招生源【退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、在职职工及应（往）届毕业生等】或具有同等学力者。三、学制及修业年限（一）学制：三年（二）修业年限：三一六年四职业面向及职业能力要求表1职业面向专业大类（代码）专业类（代码）时应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域职业资格证书或技能等级证书举例表演艺术5502书乐制作550212技能

2、培训、教育辅助以及其他教育8390录旁制作8770文艺创作与表演8810其它文化艺术业8890中等职业学校教月83362-02-13-02计算机软件技术人员2-09-02-01中等职业教育理论教师2-10-01-04作曲家2-OSF02-O2实习指导教师2-10-02-04音乐指挥文艺团体、文化传播公司、唱片公司等吾乐制作与编辑人员；专业艺术院校、各级艺术培训机构等企事业单位教学人员；个人音乐制作工作室、个人录音工作室、舞台监督等工作人员录音师职业资格证中等学校教师资格证舞台监督管理资格证音响师资格证表2典型工作任务和职业能力表工作任务职业能力要求录音师1 .后期音乐录音工作2 .音版混青工作

3、3 .音短剪辑工作音乐制作师1 .作曲编曲能力2 .音频剪辑工作五专业培养目标本专业主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,掌握计算机音乐制作相关专业基础理论知识及计算机音乐制作技能，具有较强的艺术生产、音乐创作、音乐指导能力，能够在各类文艺团体、文化传播公司、唱片公司、专业艺术院校、各级艺术培训机构等单位，从事计算机音乐制作、创作、艺术录音、舞台监督等岗位工作的高素质技术技能人才。六、人才培养规格*3培养短格与源程体系结构对应表具体要求内容对应课程素质结构思想政治1.具有正确的世界观、人生观、价值观，坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义钱同理出，找行社会主义核心价值观,具有深厚的爱

4、国情感、国家认同尊、中华民族自就感：2崇尚宪法、遵守法律、遵现守纪：3.具有社会召任那和善与懑识。职业道德1 .崇偿向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;2 .尊重,劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力：3 .具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神：i.具有较强的集体意识和团队合作精神，能膨进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；5.具有职业生涯规划意识。流行器乐合奏项目式编曲教学身心索质具有健康的体魄和心理、健全的人格，能助掌握孤本运动知识和一两项运动技能。思想道然与法治人文素养1 .具有第受美、表现美、帑货美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养.2

5、.求握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管埋能力.中西方音乐简史与名作鉴班知识结构夔础知识1.拿旌q克思主义基本原理和当代中国马克思主义基本知识：?.掌提中华优秀传统文化、思想道效、法律等人文社科方面的权础知识：3.掌弼英语、计算机应用等工具性和自然科学方面基础知识。专业知识1 .掌押音乐基本乐理、视唱练耳、和声、复调等基础理论知识:2 .常旌零乐编曲、录音、视频眄物等技能理论知识：1.熟悉音乐作品分析等音乐埋论知识：1.熟悉中西方音乐的发展脉络、风格流派及代去作品；5 .熟卷群众文化活动策划知识和方法；6 .了解音乐教育教学相关理论知识：7 .了解艺术学以及其他艺术门类基础知

6、识.视唱练耳乐理和声学亚谓音乐录者基础与实践中西方音乐简史与名作签货民族民间音乐活动策Ia与组织能力结构专业俺力1 .具有熟练编曲,录音以及演奏流行器乐能力：2 .具有良好的听疥能力、音乐分析能力和音乐赛常能力；3 .具有定的钢琴伴奏能力：1.具有一定的流行器乐表演专业教学辅导能力：5.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力.音乐制作吉他演奏流行器乐合奏冽等基础与即兴伴奏视唱练耳通用能力1,具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力：.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力：1.具有较好地运用计算机处理文字、表格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中必需的计算机应用能力；七、课程

7、设置及要求主要包括公共基础课程和专业课程。(一)公共基础课程公共基础必修课主要包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、计算机基础、体育与健康、军事理论、中华优秀传统文化、大学生职业生涯发展与就业指导、心理健康教育、大学语文、高职高专英语、艺术概论、创新创业教育、劳动教育等课程。表4公共课简介序号8名离学时/学分1思想道樽与法治课程H标本谀程是大专一年级学生必修的公共基础课程，旨在楮助树立正确三观二道始双、法治观.增强使命担当.树苗远大理想.也扬中WMi神.遵守选馅.胡苑,*强法律素作.具备良好的职业IK库和校强的职业能力，成为社幺主义合格的建设齐和可体接班人.

8、X学时3学分主要内存和要求课程内容包括人生观、理处倡念.中国精神社会主义核心价值观、逆矍.法律模块使学生分网人生观、理忸倍含、中国柿神、社会主义核心价值现、道袍、法律取本知M,用正碇的“三观”指导人生，形成正确的道存用新是作标准.后思想道的水平和法律意识,形成良好的思!遹容行为习惯和正确的法治思维双念.成为仃理想、行本做.仃担当的时代新人.2总沔东.思想和中B1.特色社会主义理论体系概论课程目标本课程是大专一年级学生必修的公共签；深理.旨在招助学生拿掷马克思主义中国化及其理论成果：认识兑领导入IeiI行年命、建设、改革的历史进程、历史变举、历史成就：理If新时代党的M本理论、路f以方略I使学生

9、监定马克思主义的信仰.坚定pq个自信”,运用马克犯主义立场、观点和方法认识向is、分析何虺和解决何8S,成为中国特色社会主义M业的也设者和接班人自觉为实现中华民在伟大受兴的中国纱而奋斗，72学时4学分主要内存和要求课程内容包括马克思主义中W化及R理论成果、毛泽东思想、处小学理论、-=个代表斑空思想、科学发展、习近平斜时代中国特色社会主义坦怛.察求学生从整体上把JS马克思主义中国化的理论成果、特别是中国特色社会主义理论体系的基本观点.增强中B1.特色社会主义的白他自信，紧密联原改革开放和社会主义现代化逑役的实际.以系思想实际,树立历史观点、世界视竹、W情我识和何百U1.增强分析何区、解决何巴的能

10、力；不断提高理论思雄能力，以实际行劭为中国特色社会主义事业和中华民族伟大乂兴致出货Ah3彩势，政策课程目标本课程为大专生前四个学期必能的公共基础课程，以培洋具有巧克坦主义理想信念林押、京国情怀深用.道伫瞌版高曲的艺兼台的扁点庆攵艺人才为11标.求据马克思主义基本原理,中国特色社会主义思想和党的基本路找方针政策:旦备定的政冷器养.yw.运用马克思主义的立场观点分析问咫.判断门虺和解决何阻；攻治*场坚定,能移科学理性判断国内国际局势，具有深厚的爱国恬密、国家认同感、中华艮族自豪博、为国奋4的使命感.48学时】学分主要内容和要求课程内容包括以马克思列宁主义、6浦东思忸、邓小平理论、“三个代表”IR要

11、思快、科学发成观和习近平新时代中国特色社会主义也怒为指导,紫克结合国内国以形势.进行。立思主义形势观和政策现教育.要求学生能够全面认识和正确理解党的些本路线方针政策.能够了斛国内国外K人时事从iftHF碉认识党和国*向标的形势和任务，做到真正理好、娴护和贯彻执行党的路线方针收馔，Jf1.1JtSKK自亲航任1和使命於，明弟人生价值和奋斗目标.自觉承怛起为中Di特色社会主义伟大事业和伟大梦想奋斗的敬任.4计算机些砒课程目标4、课程是作法肾机专业学生必ii的公础潺程，也是学习其他计。机相关课程的入门潭H1.本课程混嵬时代信助化发盛押步,立足当今主流操作系统和应川软件,旨在培养学生的计算机使用操作能

12、力.使学生使蜴学以致用,以真正提高自身的燎合素质并为进一步学习其它H算机相关课程打下R好压础.36学时2学分1：婪内容相要求本课程内容包括裁援一种掾作系统及office软件的基本俎成和操作，了解计算机网络，学会热媒收发电子邮件（炊定或者指定邮忤的处理.那箱的特姝设置等）,以及搜索信息.文件的下栽,可对文档进行处理，对数据进行处理项H犍小演示文植设计并且可以迪过网络进行仍作办公等.同时通过项E1.教学和分沮校学过程，提用学生自学能力、与人沟通与合作使力、解决HIa的能力和创新能力等肌业核心能力。6体中与健康BR程目标4、谀程是大专大一、大二年级学生必侬的公共跳砒课程.日本仍助学生增强体健.常握和

13、应用基本的体行与佗柒知识和运动技健I珞帑运动的兴融卬也好.形成坚排锻炼的习惯：兵行良好的心理吊货衣现出人际交往的能力与合作精神：健岛对个人健康和群体健康的货任感,形成他函的生活方式；发扬体行精神.形成枳极送取.乐观开朗的生活态度。108学时6学分主要内容和要求本课程开役京母、武术、太极、健美操、鼓打等项目.委求学生掌握体与健康的M本理论知识.技术.技能和科学匿燥方法.雁够热雄笊握I2项运动技能.6军那理论课程H标本课程是大专一年级学生必镂的公共AHi课程.本谀程H在止学生了解掌握军事解础如识和翡本军，技能憎强国防观念，国家安全意识和忧.也危机意识.必扬爱国主义Wi神.传承红色些困、提高学生爆令

14、国防案成.36学时2学分主要内容和空求I.理解国防内涵和国际历史I了解我国国防体M，国防战略,国防政策以及田协成就：熟悉国防法规武装为1ft.国防动员的主要内容增强学tWIBM2 .把握和认双国*安全的内涵，理解我国总体国家安全观，提升学生防间像侑疮W1认识当前我国面临的安全形势,舒强爰国超3 .了解军本思想的内汹及外Ia代女性军事思!.热品我国军事思划的内容、W1.ti作用和现实意义,理解习近平强军忠恕的含义和主要内容,树立科学的战争观和方法论”1.了挈械学内涵、特点.发展历程，理解新军事革命内涵，掌握机械化.信化战争的形成.形态.特缸代货性战例和发展趋势,使学生树立打M信息化战争的倡心.5

15、.了解信息化装备的内涵、分类、发展及对现代作成的影响.熟悉世界上安国双信息化装备的情况，澈发学生学习质科技的枳极性，7中华优秀传统文化题目标本课程是大专二年级学生必f*的公共其Wi课程.本课程旨在帮助学生体会中国传统文化内在的性与坦次性，并也知诸反次内容在文化乩格上的互动I增强对中国传统文化也等的认同与体认,增强民族文化自信I为过学习.体知中国传统文化再想的内涵.井关魁现实生活,以文化养情、养土、养性.36学时2学分主要内容和要求本课积内容以中国传统文化的法本精神为本找,包括思想、文学.艺术.史学，英彷、民俗等.前四部分为线上学用内容后两箭分为线下学习内容.线下、线上学习相结合，线下课程的学习

16、为必在胤，设上课程的学习为得分项8大学生职业生涯发展与就业m课程H标本课程为大专一、二布级学生必懂的公共整础课程.旨在帮助学生超职业发展的肺段恃点，自身角色特性、未来职业特性以及社会环境的变化以及就业相关法税政簸；JZ各自我认识与分析技能，信息授索。管理技能.生涯决康技能、求肌技徒等：树立职业生得发履的白免意识及正的职业态收和就业理名.把个人发展和社会友联.国*需要相结东.为实现个人的职业生施发怅和社会友联做出也极努力.46学时2.5学分主要内容和要求本课程内容包括认知第、理论篇、米防篇及求职杼业指静於.要求学生熟悉、C峨大学1JM高中学习生活的不同特点,并能够顺利适应大学生活：掌握大学专业,

17、j职业的基本婴求：掌握职W生理规划的相关知识和进行联业生注视划的用要意义,进行职业生潴规划的业本除划；熟悉职业崇Mi的内容，掌握职业道卷.专业核心能力、肌业关at能力,供我提升职业版而途径I在心理上救好送入肌业角色的准芾.实现从学生到职业人的M次.9心理健康课程目标本课积是大专年统学生必修的公共葩碎课程.日在转学4:明确心理他破的标准及现实意义.学援并应用心理健康知识,培界良好的心理素质、门管精神.令作武以和开放的视野，培养学生的自我认知能力、人际沟通能力、门我调节能力，全面提i学生心理整体索养，为学生终身发展览定良好、健炭的心理荼境戡碎.18学时】学分主要内容和嬖求1.使学生了肺心理学的有关

18、理论和基本慨化.明丽心理比康的标准及意义.了财大学阶段人的心理友联特征及异常衣现.掌握自我两遇的庭本知识.2 .使学生掌建白我探索技能，心理调运技能及心理发展技能，包括学习发展、环境适应.压力代理、沟通、人除交往、白我甘理技健等。3 .使学生树立心Hiftt康发区的自主意识,了蟀自弁的心理特点和性格特征能移对自己的身体务件、心理状况.行为饯力等进行客观评价,正碉认识自己.接纳自己，枳极探索适合自己并适应社会的生活状态，10大学用文课程H标木课程是大专-T物学生必修的公共韭Hi课程.H在通过经典或优秀的汉诺Hifii文本的学习，让学生了解和枳*汉语言文字、文本、作家海冰、作品风格及朗读与写作等基

19、础知识1提匾对汉谓古文字信总的希选捕我和阅读理解能力，提高正确使用汉语进行口头和并面农达思态.观点的能力,地强叮外界交流和泡通的能力.拓粕文化视好增强文化收结.阳冷之术情怀,使学生充分儆受用用魅力冶强对中华优势文化的认同和热爱.72学时4学分主要内容和要求本课程教学内容包括优秀文学作品和文章的阅读与欣货.明“应用文的写作和杼通话训练二个板块,使让学生了解FC分作原作品的思想如向、网格特征,玷令时代霜求,挖如文学作义的丈化和以SJ内涵，涵养学生的心灵,使学生学会运用形象思维,抽象思雎相玷合的思维方式.祚或初步的批判思维意识,培行岛雕的审英情趣.从而达到具备更制的iff文所说读马背的能力和语文修养

20、的目的：让学生熟悉并掌握职场常用文体的种类及写作规范与要求,井位正确规范书写各类母域应用文1使学生掌握普通话发音艰范,能那一口标准流利的IV通话，更好地与外界沟通交流：同时训统提高学生声情并茂地网诵各类文学作A6的徙力.11高职高专英语课程目标本谀程是大专一年级学生必佬的公共战础涕程,在培养学生的英语应用僮力，包括例选理解.听说我达、实用文写作等方面的能力.卷过学习.训级并提高学生导找例息.Uif1.交流、实用文写作的能力.同时r解西方文化拓唬学生视野、培养的文化交际近队.72学时4学分主要内容和要求本课程内容包括2500个洵职高专英诳常川词汇、岛城词祖及些砒弟法规则的学习：常见的英讲交际用语

21、、日常的社交礼仪以及英美国家文化背眼的介绍；见常用文体的种类及写作双冠的济授.要求学生了舒英语学习的实用性,把所学内弃用于日常的牛.活和工作中,具笈例选英语常见实用文启、表达城他交际口语.写作职场常M文体的能力.能够从事实如”类的阅读文中寻找相关伶思.读懂英文信件以及招网广告等英港文章、在日常工作生活中用英语进行的冷的日常口语交际对话、在工作中正或写作个人淌历以及通知等常见的职场英语实用文.12艺术慨讹课程目标本课程是大专一年级学生回佬的公共旗H!课程.旨在通过全面介绍艺术活幼的丛本斓律，帮助学生确立科学的艺术观，为其学习专业技健和实践活动提供必备的心碎理诙知识:使学生孔芾运用艺术的基本理论分

22、析和胡决艺术实践问髭的他力.提岛学生的甲荚认知能力和本美创造傥力：提升学生的人文米非，用真诚之心572学时4学分俯人生之美.以美引善.培养学生良好的职业逆出和球初精神.不断提升学生时代使命然和社会货任M主要内容和空求本课程主耍内容包括名术的本质特征.发生发幡、门类划分、创作主体与创作活幼、艺术作品、艺术接受与艺术的社会功能等方面.使学生了解关于“2术”本质问题的主变观点，箪握g立处关于艺术本质问题的而法，理财艺术共他学科之间的相互关店：掌握艺术的三大块木特征.了解艺术的主要社会功能.理解艺术教Ai是美可的核心：解之水的起源、艺术起Mjj人类实践活动之间的密切关系：帧2术分类的不同方法，堂畀不同

23、Z术种类的审美特征及不同艺术门类的代表作IyH了解艺术*必招的包想素养和审美素笄，掌握艺术创作过程的阶段,理坏艺术Ah艺术家及艺术创作三者些本关系，FH期艺术作品的拓本构成及忸次,IC界衡此匕木品的喀木标/：/解2术接受的韭本规律.从就之术枇评的作用.宏式对具体Z术作品/开艺术批评.13大学生创业滨（1课程H标本课程隹大专二年领学生修的公共差碑课程.通过课程学习,使学生掌握创业的基砒知识，培养创新精神，熟卷他亚的丛本近程和方法，了解倒亚的法怵法规和相关政该，密发学生的创业意识，促进创业就业，实现媚汹、能力、索版三方面目标.36学时2学分主要内容和要求本谀程主要内容包拈认知创业。熟悉.了解创业的

24、意义与内涌，掌握创Jft与创新思维的范本方法,训练槌升学生的创新杷雉他力:组建创业团队.留成对创业竹的理性认识；识别创业机会与创业风险.掌握创业14#类型及防蒐措施.认识商业模式报念,了解开发商业模式过程，掌握商业模式iH策珞和技巧.整介创业资源.解创业过程中的资源类型、资源获取的途径和技能.以假整合资淞的途径及创业货源管理的技巧和策略,认识创业融资的槃道龙-敏过程.要求学生摆写创业计期H.熟爰创业计划的拈本结构和内容拿押创业计划的的撰写和展示方法;开办新企业，对建立企业流程,理解企业前仅期管理中所面临的主要问题;创业项目路演通过项H路演峻示与各团队之间相互学习，饿煤学生的语古衣达能力.团队合

25、作能力节.健升学生对自己创业项14的了解和认知.同时.通过校外企业行业敦帅的点评.进一步优化提升项H段fi1.14劳动1.ift调程目标W三提升实践徙力.培养创新精神，培养自立意识,肃倏社会贲任怨IJft进悔监交减,建立良好的人际关系;树立正确甲奥规,16学时】学分主要内容和暨求本课程主耍内容包括戏讦.舟峋灯光助理等工作,增长学生现场IH务的能力.使学生掌提舞台的M1知识,撼悬业务流程与方法，（二）专业课程1 .专业基础课：包括视频剪辑、录音基础与实践、民族民间音乐、中西方音乐简史与名作鉴赏、钢琴基础与即兴伴奏、视唱练耳、乐理等。2 .专业核心课：包括音乐制作、和声学、复调音乐、配器、作曲技术

26、与理论、顶岗实习、毕业设计等。3 .专业拓展课：包括吉他演奏、器乐合奏、活动策划与组织、演出经纪人实务、钢琴教学法、教育学、心理学、营销技巧、公文实用写作、剧场运营与管理等。表5专业核心课程H介专业课程简介1、专业基础课序号课程名称Bt学要求厕/学分课程目标主要内存和骁求I御学圣碇与即找件素通过纲写集体课的教学与加生，使学生系统攀弗第考演奏的正确方法和格本技能，具芍一Itt的冲奏技能技巧：能正确的分析和处理一般的ft曲作品：热级掌握简举的歌曲今配或器乐曲进行即兴伴奏实践提岛艺术蜷祚和存乐的表达（富力.WyMS1.1.以机械嫉习为土米训练井分技巧，即我伴奏则以创造性的劳动来完成货体伴奏的任务,并

27、与歌声成为棚铺相承的整体.在学习即兴伴奏时与钢号技巧的同步发收.106/62视W剪辑通过学用收件操作,掌握视频剪辑UI本功能通过学习视频剪辑课程.对市场要求进行定位,也僮辅助顺创编曲i乐实现画面懦.24/1.53民族民间音乐使学生了解熟悉中国优秀的K我存尿文化.掌i民族民间音乐的用本知识，耀悟其慈做的艺术魅力和文化价做.并使学生将所学知识运M到音乐时间当中.提高学生的速为傥力和掾作技能.为专业课学才提供必娈的梢助.同时该深狎通过多然体、风格模喟与理论讲逑笠教学力K,期在开拓学生的文化视野，培养学生的民Bi通识，建立民乐的忠罐双含.为港兴中扬中华民族吉乐文化打下牢剧的M碑.通过理论讲述与音乐欣赏

28、.演唱实尻H1.结台的教学方式,以专知影愎、图片贸料作为辅助教学手段,使学生能够了就和学习:对中国传统音乐，在中国传统音乐的音乐理论知识方面.结合凡体的乐曲.对南*北方出乐、汉族.少数民就音乐的艺术特征等理论加以理解和认识：在对中W传统乐的感性认M方面，将要在谀米中，IfffIftWtt?的中国传统音乐，同时要学习演唱各种不同体藏、民靛.风格的中田传统民歌乐曲,并对它的的地域风格、虎林带点、演喟场合、风俗背景等方M作修.68741中西方音乐IB史与名作签时通过课程中对中、西方帝乐史中的*要音乐事件.人物及作品梳理,井对中、西历史上曾经出现的出要H乐作晶进行货析,区学生对中、西方音乐史中出现的家

29、要音乐作品行比较金面、编致的r解.枳累丰濡的白乐历史知识，树立正确的许乐史学观，扩大学生艺术双町,提i共艺术鉴为能力.通过理说讲述与音乐欣我.演：；实践相结合的载学方式.以音频、或像、图片资料作为辅助教学手段,使学生能称解和学习中、西方音乐从古至今各个时期各个地X（或国家）的音乐现象,音乐家、乐器,行乐体战*ft乐理论、音乐故育等,卜握中国古代.近现代、当代以及西方各个时期的许乐文化Ifti兄,具备定的音乐史学知风和R好的听辨、作品分析的能力.72745玳音姓1与实践通过课程中的能音混音课程.为编曲小样进行更有质好的焦色通过学习录音课用.更好认知祖仔以及步曲后的小锌接物,使轨道音色变得更为丰满

30、网涧.24/1.56视唱外耳枕咽炼InJ1.1.音乐学习希必传的一11技术性较强的基砒课程，是学习其它音乐专业技德的基毗.通过系统、严格抱训练,培界学生的音乐听觉、记忆以及机卡齐乐用Ir等能力，住使学生更好地黑受音乐、理解疗东和提足音乐表现力.通过视密,听。和听他分析这三个环节的星他训练，使学生能够系统地发展的提Ift对音乐的敏坨反映傥力分所能力、记忆傥力及快速读请,准的演奏的视熨肥力,以他准V1.充分.深刻表现音乐作品的内涵.送到健高廿乐怪芥的U的,为专业学习与成才打好非他.140/87乐理通过理论讲拄和技傥训缄.让学生装提杵乐MiGi觞11磁训练和发取音乐记忆力,培养学生的音乐杷象力和例造

31、力.通过理论话校和技能训烯.军根五线谱及健自视帝法和现鼠的记出法：立网乐音体系、节拍节奏.音程、和弦，调式、转词、移调.力度、速度等音乐基砒理论知识；掌握对旅用调式及格调、简单曲式及旋律发展手法进行分析的方法；认识并公使用各种装饰音及速度.力度术语：V1.练正砒而有我情的视唱取ifi.尤其是“视萧即犬的技惕训维和发展音乐记忆力，培养学生其a良好的曲5卡感知力.其中包括音高感.节责密、利性感、培构懦*白色懦及对多声音乐的爆知力I通过视明大古今中外不同地区、不同民联.不同调式、不同风格的曲目,开阔音乐视野.积累音乐素材，提Ift音乐室费力,培笄学生的音乐甥象力和fit造力.68/42、专业核心课字

32、号课程名称校学要求1网7学分课程目标主要内容和耍求I音城制作通过学习菰行音乐四人件的纲Bd以及孤帝等丛本技健，使学生撼缘掌K）用的流行音乐赁律走向以及编配.通过学习管弦乐的i配技巧以及扒帝等技能，使学生熟练蒙樨简中的帝科管弦乐元般的传统JS乐曲通过拿摄占也贝斯荻等创作技巧以及新间方.可以熟练地制作出来四分钟的通行音乐小样等.利用所学的作曲四大件的理论技能.并联系实际创作需求,可以较为熟练的创作出简取的管弦乐音乐作品，328/18.52和声学通过学习和户理论，掌握编曲推向的织体出部结构。第握调试调性的和评理论更砒，熟悉编列麻相声的技巧，为吉乐创造较为好听的和声进行.110/83乂调音乐通过学习复

33、训理论技能，掌赤乂货律织体的加你进行,使音乐作用修体汴峋更为饱满.建律发帐动态和强.通过学JJ支小、对比、怏仿衿义训手法,求振为旋律配好调的技徒.熟级地为我律配出好听的复货律.7274Iftia通过学习配备理论掌握各个乐寄的碱性，然物岫底用到编曲当中.通过学习管弦乐的乐器特点.可以明确作曲Vf的创作总图，使音乐的婺体杵响密觉变得72/4更为丰富多彩.5作曲技术。理论通过学习作曲技术理论,率整马作Ui律声部的规律与技巧通过作曲写作技术.可以提高锁向主旋律的写作规花为小曲与作曲提供篁要的技术支1.72/46毕业设计通过毕业设计这种接的实践平8,提升学生艺术案啜、提高学生实践运用能力.通过视域与原创

34、城曲的结合提高学生勺业水平和艺术表现力I银炼学生其他能力，提高烷介素崂；有利于救师提升教学水平.12/0.57顶因实J通过现场n技咨与生产过程,综合运用本专业所学的知识和技能.完成一定的生产任务，进一步抉得燃性认以，融齐操作技能,学习企业管理.芥或正确劳动态收.通过建行实习值位的所有职责,使学生行变观念与角色,层快切换到现实社会中去:延IffW.将&论1识转化为实际操作技健：提前了解社会,增必冏俱超识和社会经验,最大限度搬商共标合索芥.480/243、专业拓展课（限选）序号课程名称教学要求厕件分课程目标主要内容和要求I活动策划与if1.织通过理论讲投、窠例分析等方式.让同学们禁畀活动的类型、特

35、点以及流程.尤K对计时常见的艺术活动，公、；活动策划案.在要内容包括，活动的类型.活动的特点.活动的流程（活动的选择.立JS.箱”、状的、宣传.现场执行八活动的人员管理、进度安排、风应防范*活动的预。分析等，娈求同学们熟悉话动内容,掌握活动策划案的写法.24/1.52吉他演奏取博学生的和声连接忠推.螭曲技徒更加IW学习基础和弦技法与和声连接.通过对音乐的扒带,进行摩例快优似的编曲与制作,热练音乐中的和弦连接72723器乐合奏M受各类物理乐器的结合，更好的为埼的服务通过分奖，感受各个乐器的配合,提高对编西创作更准确的理解能力7274I醐出经妃人实务通过向学生介绍潴出经纪人所从事的工作内容、冏便安

36、荷.需察的知识体系和能力结构等内容.让学生时演出经纪业务的宏观环境和具体操作右母今立体的认知.主要内容包括I演出经纪业务的渺IS内容.发K历史；U前演出炫纪市场的现状和东来的发展趋势：与演出经纪相关的政策法规：市场通行的演出经纪的基本操作谯程以及演出经纪各个环IV麻雷耍签订的演出令同或仍议的基本构架、主荽卑项等,使学生演出经圮业务的宏观环境和具体操作有踪合立体的认知.培养学生对演出经纪的兴超!哎.24/1.55网考较学法使学生能解学次制等教学的基本规律和方法.能舒步本胜任战础钠等收学工作及社会有少年业余钠年学月的教学及布？读请知识的传授：正确的并奏方法：艺术1fi技教向.从理论和实践两个方面，

37、使学生掌握钢耳的基本知识,拓探学生音乐才能，提i学生音乐爆台案M1.72/4八、教学进程总体安排表6校学进程表级学期123456T8910I1.12131415161718192021年级第一学期*I0第二学期OOOOOO:年级第三学期口I1.笫四学期OI1.二年级第五学期I1.1.I1.1.I1.1.I1.1.I1.1.第六学期I1.1.IIII1.1.I1.1.I1.1.I1.1.IIIIIII1.1.IIIIIIIIIIIIIIIIIII1.I说明；一入学或毕业教再；一军训；口一课堂教学；1一认识实习：H一跟岗实习：川一顶梅实习:一毕业作品（设计、汇报）：一考试；。一劳动实践。实习实训及

38、毕业作品（设计、汇报）等课程设置与进程安排由各专业自行设定.以上安排仅供参考：劳动实践课可安排在寒钟快.成采取集中与分散相结合的方式,柘学年完成5天劳动实践.表7修程设摩及被学安抻选编优化公共若砒修敦学迸度安排表8ftM瓷程类别M名.课程类量计划内学时效号被岸式各学期课时分配学分理论实践二三四f.六16M18周18Mi18网18R1.to修.也忸道袍与法治B3513618考试3W泽东思!和中国特色社会主义理论体系概论B-1724824电试22形势与政策IIK48匕代221)22(4)2(I)计算机旗碑C23636考试2体育与倒原C6108108考试222不小理论2况36考试1I中华忧苏付统文化

39、B2362412i2大学生职业4:H发展与就业指导B2.546321-1电粗23)28)26)2心理粒来教育B122(9)大学谛文B-1725220考试22Ift职高专英谙B4725022考试22艺术概论B1726012考试22大学生创业理砒B236261012劳动数科BI166101(16)军沙技能C21121122V小计I：.831430401速课公共逸修修创新创业较秆,，实践C2况学生至少地修2门公共i戏课科（含在找课程，1计Q7999乐理A4668号试储川制押解惨B6106416019民幽啊行城A1f.s680号试9机吻豺瞳屿A172号试认iC1,t1(1)毕业设计C0.51212I(3)顶深实习C2418018020(Ji;小计92闷2614103盘.专业K用峥教学法B4VJ4329号查O42活动施划与现织B1.5241212号准2(12J演出经纪人实务BI.S241212%代ZB2361818考试指挥法B47*jI43636考登营用技巧B2：k1818考资公文实用冕作A%360老代剧场运营与笆理Bo3IK18考违所有逢IHt小计16288)H14*1总计