职业技术学院戏曲表演专业人才培养方案.docx

《职业技术学院戏曲表演专业人才培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业技术学院戏曲表演专业人才培养方案.docx（10页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、戏曲表演专业人才培养方案（202X级评剧大专）系（部）：戏剧系专业：戏曲表演制订人：XXX审核人：XXX一、专业名称及代码（一）专业名称：戏曲表演专业（二）专业代码：650204二、招生对象（一）普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学历,具有一定戏曲表演、器乐伴奏基础的爱好者。（二）具有一定戏曲基础的、戏曲器乐演奏基础的应届、往届中专毕业生。（三）各类专业演出团体的演员、戏曲伴奏人员、团带学员三、学制及修业年限（一）学制：三年（二）修业年限：三至六年四、培养方式采取暑期集中方式进行授课（根据院团工作需要相应调整授课时间，利用周六、日进行授课），前两年采取暑期集中授课方式执行，第三年实习

2、实训，并准备论文答辩工作。五、职业面向表1职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要同位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例65026502042-09-022-09-02-03演员.演春员、教师衰2典型工作任务和职业能力衰工作任务职业能力要求1有一定的专业改演健力扎实的专业技术拈础.具有一定的戏曲行景演奏技能和一定的我演员舞台伴奏和创作能力.戏曲音乐2.HJi些本的的专业理论知识.能消虚的我达并与实践相结合,能够进行戏曲表演的纲织，艺术IftMi带理与辅导解力.3.组纲合作的环硼as排能力，创新创业能力，.具有良好的职业道卷和饿业精神,

3、六、专业培养目标本专业主要培养思想政治坚定、德艺双馨、全面发展，秉承“培养戏曲人才、弘扬民族文化”的培养理念，深化和完善“剧目贯穿，学演一体，一专多能”的人才培养模式，培养专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、艺术创造力强、富有创新精神和实践能力的,从事戏曲舞台表演的高水平专业人才。七、人才培养规格表3人才培养焜格短格具体要求内容对应课程.总叔政治XM1 .H有正曲的世界观.人牛.观、价值观.坚决拥护中国共产党例吩.树立中W特色社会主义共同理想践行社会主义核心价位K,具有深期的爱国情博、国交认同达、中华民找自豪后：2 .认风在港东思想某本IS理和当代中闰巧克思主义基本知识：3.具有社会责任在和参

4、与意识.圾世选博与法治、毛祥东思想和中国特色社会主义理论体系概讫形势,政策VUk道，JKM1 .崇德向善.诚实守信.我肉敬业,凡有精益求精的工WJ神：2 .热爱劳动.具fi较强的实践陆力：3 .具在版策惫识、绿色环保点识、安全息现、信息素非、创新标而4 .R有较强的集体意识和团队含作制神,能够进行有效的人以沟通和协作,与社会自然和清共处：5 .具有职业生涯规划点1.大学生职业生法发展如WMM如火认识中年优为林统文化.JJJSiif1.ftS.法律等人文社科方面的弗础Xf1.UU大学语文专业知板1 .拿提一定的榭目.2 .笊森戏曲四功五法的运用与程式表演，3,熟悉戏曲史.艺术概论图的基础知IR.

5、艺术概论、中国戏曲史修力1“具有信息狭取和职业发展的学习健力：2.M行创新JS识和创新创业能力H算机葩碑能力M专业力I.只有充分常批Ii热爆运用水专业的技术技巧,并反笛粹台表演和人物1造的能力.2 .具行全网继承和实践创新的能力,并缝触任各类角色创造.3 .R布定水邛的艺术审美观的徒力.4 .具翁较好的表达与沟通,能移进行戏曲混清的非巾、管理与辅导能力.刷目、Q段，把九基功、穗功、器乐主惚.卦乐合奏.乐理视喟、WiJS八、课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。（一）公共基础课程公共基础必修课主要包括思想道德与法治、毛泽东思想盖概论、计算机基础、大学生职业生涯发展、大学语文、艺术

6、概论等课程。表4公共脚课简介序号课程名弟假学要求瓷时卑分1思想道律与法治课程目标本课程.是大专一年级学生必修的公典战砒决程.旨在楮助树立正确“二观”.i4i.法治无，帮强使命担当.树江运火理#J弘扬中B1.精神.遵守道德规范.埴强法律索.具备良好的职业素养和收强的职业能力,成为社会主义合格的建设行和可靠接班人.6课时主要内容和要求豫程内容包括人生观,理但信父、中国精稗、社会主义核心价的我、遒浊、法律模块,使学生掌握人生观、理想信念、中国相神、社会主义核心价位双、地谊.法律基本知识,用正砒的“三观”指等人生.形成正端的地谗判断足拿标准.提庙思则询水和法律意识,形成艮好的思想道他行为，J惯和正确的

7、法泡思维观念,成为有理S1.有本领、有担当的时代新人，2毛泽东思想假论谡程目标本课程是大专一年级学生必佳的公共总批课程,Sftffi助学生掌握3克忠主义中W化及其理讫成果：认识党领导人民进行革命.建设.t革的历史进科.历史支革，历史成就IFE斛新时代党的基本理论路线、方略，学生坚定马克思主义的信仰,坚定一四个自信”，运用当克思主义立场、观点和方法认识何圆、分析何国和解决何a,成为中国特色社金主义*业的建设者和接班人.自觉为实现中华民族伟大复兴的中国缈而奋斗.6课时主变内容和要求摞程内容包括马克里主义中国化及真理论成果、毛沛东思想、部小平理论“二个代表”正要思忸.科学发1.习近平新时代中国特色社

8、会主义思SJ.要求学生从里体上杷掷马克思主义中国化的理论成;增强中W特色社会主义的自他自信，器青联系改革开故利社会主义现代化建设的实际.联东恩怨实的.树立历史观点、世界视野*国侪意识和问题意识，墙强分析问题.WifeH圆的能力：不断提高理论思惟能力，以实厥行动为中国特色社会主义乎业和中华尺帙伟大受兴做出贡峨“3计算机基础课程目标本课程是I1.计算机专业学生必惚的公共基础课科.也是学习其他计算机相关课粒的入门课1.本深科格出时代信。化发展脚步,立足当今主Sft掇作系AE和应用软件,H在培作学生的H算机使用操作能力，使学生能帔学以致用，以而正提岛自身的族合素质并为进一步学习其它计比机相关课程打下艮

9、好基部.8课时主要内容和要求本课程内容包牯拿掳一种操作系统及office软件的基本帆成和操作.了解计算机网络,学会熟练收发电子篇件（规定成衣指定部件的处理，加荷的特姝出贸等）.以及搜索信息、文件的下我,可对文档进行处理对数据进行处理、项H履示演示文福iQH.并且可以通过网络进行协作办公等.同时通过项目教学和分组教学过程,提高学生自学能力、与人沟诩与合作能力解袂何5B的能力和创领能力等职业住心能力.4大学生职业球程目标本课程为大专一、二年级学生必修的公共猿励课程.Sft生涯发展借助学生了解职业友联的阶段特点.自身角色特性.未来职业特性以及社会环境的变化以及就业相关法规政策：其缶自我认识与分析技能

10、，信儿技索。竹理技健、生科决策技能,求职技健等，树立耿业生耗发展的自觉意识及正现职业态度和就业观念，把个人发展和社公发展、国家需要ffi.为实现个人的职业生涯发展和社会发展救出枳极努力.6课时主要内容和察求本课程内容包括认知相.理论由、常收篇及求职舞业指导篇,要求学生熟悉,了解大学与初兴中学习生活的不IHJ特.井能婚颖利近代大学生活：掌握大学专业与职业的压本要求；掌握职业生涯嫌削的相关知识和逆行服业生涯规划的里氏意义,进行职钟，方的基本原则：熟悉叫钟本境的内容.掌根职业道博、专业核心使力，职业关键能力,单捉提升职业素质途径I在心理上做好进入W业角色的准符，实现从学生到职业人的林变,5大学语文谡

11、程目标本课程是大专一年级学生仍性的公共延砒课程.旨在通过绘典或优秀的汉用书间文本的学习,让学生了解和积累衩语百文字、文本、作家充流、作AA风格及朗读作邳堪f;iSb提跖对汉语有文字信的辐达箱捉和同送理解能力，提高正确使用汉语进行口头和书面表达围想.观点的能力，增强与外界交流和沟iff1.的能力,拓展文化视野，增弛文化底埴,阳冶Z术情怀，使学生充分领受用谙魅力,瘠强对中华优秀文化的认同和热龙.8课时主要内占和要求本课程教学内容包括优秀文学作用和文章的J谈与欣赏.职场应用文的写作和普通话训练三个板块,使学生了解然分作然作品的思忸烦向、风格特征.贴合时代需求,挖里文学作品的文化和思想内涵，油薛学生的

12、心昊.使学生学会运H1.形软思堆与抽较忠谁相结合的思维方式,养成初步的批判思维急识.格W豳旗的审美情艇,从向达到具Ji变离的语文听说读写行的传力和语文修捽的目的：让学生.熟念并掌握职场常用文体的种类及写作妙范与娈求,并他正确规通H写各类9场应用文；使学生掌提普通话反音战SS.能讲标准流利的件通话，更好地与外界沟通交流;同时训练健海学生声情井茂地朗诵各类文学作品的能力.6艺术概论课程目标本课程是大专一年级学生必修的公共施砒课程.旨在通过仝何介招2人活动的延木软律,帮助学生碉立科学的2术.为其学习专业技能利实践活动提供必备的AtttWifeMi识I使学生（H3运用艺术的基本理讹分析利朋决艺术实践诃

13、虺的能力,提高学生的审美认XU能力和审美创造能力I提升学生的人文本笄，用人魂之心密饴人生之美，以烫弓I件，培泮学生良好的职业If1.德和侬业精神，不断提升学生时代使命道和社会货任期.6课时主要内存和安求本课程主要内容包括艺术的本质特征发生发展、门类划分.创作主体与创作活动、艺术作丛.艺术接受。艺术的社会功能苏方面.使学生了斛关于“艺术”本质问咫的主要观点.掌舜小克.UXiJ名木本质阿Je的看法,理解Z术其他学科之间的相比关膜，掌提艺术的三大茶本特征.了解艺术的主要社会功能.F1.!斛艺术较肝是美育的核心I了解艺术的起淞、艺术起源与人类买Ift活动之间的变切关系；了解Z术分类的不同方法,常提不同

14、艺术种类的申美特任及不同Z术门类的代表作品；了解艺术与必备的思想表等和审美案昨.拿舞艺术创作过程的阶段.理解之术品、2：术家及艺术创作三甘基本关系：理解艺术作卧的基本构成及层次,把握荷V艺术丛的基本标准，了解艺术接受的认巩艺术批评的作M,芸试对具体艺术作展开艺术批评.（二）专业（技能）课程表5（戏1表演）专业核心课程用介序号豫程名*教学要求爆时冷分I创H深课程目标|.超过对不同创目的学习，培养学生角色创造力和各行当对库台表演的热观掌握，以及双电和提高四功五法各门格本功.工以刷I1.教学为共体.周目教学员穿始终,以彩博、演出等形式进行考核,从而实现学习与实践的相统、使学生熟悉本行当演出各环节的任

15、务，ft每戏曲表演能力和戏曲演员的56课时职业SK泮.主要内容和察求1.妊典传统剧目的校学.以本行当的经典剧目贯身始末.2以戏曲衣酒岗位工作为主线,学习本行当中的叫父做打.尸眼身法步等各门葩本功.以及舞台演出当中,各种程式化的戏曲舞台我演套路.3.要求学生在实1.演练中学习本行当的技术技巧，缪造戏曲典型人物,体验演员其实的工作就惬和意境.熟然戏曲我冠工作的令过程以达到商水平的演出效果.2跳俵功谀程目标保证学生对戏曲我演的丛础知巩和基本技能的掌握,为学生的职业发展提供必需的专业如必和技健M础的保依，为由目教学其定基础.28课时主襄内容和变求本课程上耍退博学生服槌的力晶、柔韧性和控制力,以及在曲日

16、中所需要的技术技巧和各种翻转技巧。使学生能格充分的掌握.并能笫熟练的运用到实派演山当中.3身段谀程目标在要训练学生的手、IK.法、步，提升学生身段的IMk关的动作奴范和能力.使其能第更好的熨造剧目中的人物衣渣.14课时主要内容和要求Cq段课是戏曲学生的专业必愦课,以动作、造型、界沿为主，主要包括“走边”“趟马”“起病”以及各种身段坦合的形体课程，要求学生在斑J身段的同时与表演相结合.，剧H教学相统4把子课程目标通过对把子课的学习.使学生能够强水千的掌握各类把干套路,进一步健升弟白表演能力和人物空造能力.14课时主要内容和要求杷了课是训嫁学生戏曲武打技术的基本功课程,主要包括各种把子套路,如小快

17、抢单刀枪”“大刀枪一等.迤过对各种把子的学习和U1.提高学生在戏曲武打中相互配合的出作能力，并能够熟炼的运用到明日当中，5乐理视喏课程目标在要训练学生的乐理基础知识及阅读唱赧能力，H1.Jit能够更好的投造蝌目中的人物表演.16课时主要内注和要求乐理上要学习相对荷中的基砒理论（俄锚.音程、节奏、节柏笄,视唱MF识谱技能训练.调动学生独立运用视觉、听觉、感党进行枳极思维活动练习艰甫.6中国戏曲史谀程目标本课程主要是让学生们通过学习中国戏曲史进一步的了解戏曲文化.16课时主要内齐和察求主要学习和了解戏曲的发展的历史，拿提戏曲艺术的儿个特点7戏曲场我课程目标通过对戏曲愕城经，深的学习,使学生能够商水

18、平的察梅各类密蛀点干.8课时主要内容和要求将各种打击乐器以小川的万式加以组合.用符号记记求下来的乐谱微后从口中念出来.表5（戏曲音乐方向）专业核心课程倚介序号僵程名*教学要求译时学分1器乐主修课程目标根据各自的乐器,学习不同的曲目、剧目,*提本专费各种演奏技能、技巧和相关知识，56课时主要内容和要求1.掌握不同深度、不同难度的曲目、剧H的演奏技巧：2,了解本专业在戏曲演出中的忒娈性，能斓熟把所学知织运用到伴奏中去：2花乐合奏课程目标通过多种双戏的合套,摘保相互配合能力,培养学生.团队SUU12课时主要内容和要求I.掌握停奏和相互配合健力，提高合奏通识.2,熟悉并能,定成各类形式的排演任3乐理视

19、唱课程目标1：要训炼学生的城建基础如识及何选叫歌能力使HteW更好的演奏曲目.16UfitH主要内容和要求乐理主要学习相对的中的用他理论i步铺、音程、节奏、卷拍等.祖唱赋FiRifi技僮训练，调动学生独立运用视.听他.您觉进行枳极思挑活动练习识谱.4中IH戏曲史课程目标本课程上要是让学生fj通过学习中国戏曲史进一步的广时戏曲文化。16课时主要内容和要求t要学习和7解戏曲的发展的历史.掌提戏曲艺术的几个特点.5戏曲侈鼓经课程目标通过对课的学习，使学生能移Ift水平的掌握各类榔鼓点子。8课时主娈内容和要求将各种打击乐将以不同的方式加以组合.用符号记记录下来的乐谱收后从口中念出来.八、毕业标准学生修完专业人才培养方案所规定的课程（戏曲表演、戏曲音乐方向），达到本专业人才培养目标（集中授课）的要求方可毕业。