职业技术学院音乐表演专业群人才培养方案.docx

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1、音乐表演专业群202X级人才培养方案XXXX职业学院202X年6月一、专业群基本情况专业群名称音乐表演专业群主要面向产业文化艺术服务面向职业岗位(群)专业艺术团体、中小学音乐教师、培训机构、乐器营销等专业群包含专业序号专业代码专业名称所属专业大类1550201音乐表演表演艺术类2550212音乐制作表演艺术类3550210现代流行音乐表演艺术类4550214钢琴网律友演艺术类组群逻辑(一)专业群与产业对应性专业群由音乐表演、音乐制作、现代流行音乐、钢号调律四个专业祖成，主要面向文化艺术照芬领域.音乐表演与现代流行音乐两个专业,主要服务演出团体与社会培训机构，从事演员与教师等工作；音乐制作专业,

2、主要服务于文艺团体、文化传媒及音乐制作公司等,从事录音师、音乐制作师等工作：钢琴调律专业，主要服务于钢琴技术调修、乐器制造厂等，从事钢琴调律师、乐器维修师等工作。(一)专业群人才培养定位适应文化产业发展需求,专业群培养理想信念坚定、德、艺并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道使和创新道识，精益求相的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力：具有较强专业知识和技术技能、之术生产.音乐创作、白乐指导能力,面向各类之术团体、音乐文化类、教育类等用人单位，能够从事舞台表演、群众文化指导、文化艺术培访1、音乐制作、乐器调怅与售后等工作的高素质技能型艺术专门人才.(三)群内专业的

3、曳，群内各专业共同服务于文化艺术生产，专业优势互补互融，教学资源共享。各专业教学资源共享：4视唱练耳乐理Um钢#躯础与即兴伴奏?民按民间音乐3中西方音乐简史与名作鉴赏等多门共同课程及10余名专效职教师.专业群内四个专业主要面向文化之术产业,具有共同的专业基础-具备音乐菸本素养，钢琴演奏能力，听疥能力、音乐分析能力和音乐赛常能力，可共享师资和实训资源.各专业互补互融：钢却陶律是后勤保障,为其他专业的基础学习提供技术支持.白乐制作作为辅助支撑,为音乐表演和现代流行音乐专业提供编曲、打请、混书、制作等技术服务，音乐表演、现代流行音乐专业作为嫁合艺术体，将作品完整、完关呈现出来我示核心专业二、专业群课

4、程体系X青乐表演音乐制作现代流行音乐的零律X证书Q高层互选公共选修课人文社科经典导读、艺术体照与审美雅送、工匠素养与技能特长、创新创业实践等模块课程教加资格证演出经纪人资格证录音师资格证音响师资格证钢孝典律师资格证营业拓展探活动策划与组织、演出经纪人实务、教育学、心理学、营梢技巧、公文实用写作.剧场运营与管理中层分立专业课程专业主课音乐制作专业主课钠梦调律合唱（声乐和声学合奏（淹行演奏）小琴维修合奏（防、微、键比独调音乐合音（流行演唱）手工工艺茶础重奏（民乐、管弦）配器街坪流行演唱）视唱练耳铜岑教学法（键盘）作曲技术与埋论祝用练耳乐理钢琴伴奏（键盘）乐埋视唱练耳乐理底层享专业群基础平台和声、民

5、族民间音乐、中西方音乐简史与名作鉴於、钢薛基岫与即兴伴奏公共基础平台深思想政治理论课、中国传统文化、大学语文、大学英语、体育、心理健康教育、创新创业教育、信息技术、艺术柢论、军事教育、劳动等目录音乐表演专业人才培养方案4-26页现代流行音乐人才培养方案27-47页钢琴调律人才培养方案48-65页音乐制作人才培养方案66-83页音乐表演专业群202X级人才培养方案系（部）：音乐系专业：音乐表演制订人：XX审核人：XX一、专业名称及代码（一）专业名称：音乐表演（二）专业代码：550201二、招生对象招生对象：普通高中毕业生（普招、单招）、三校生（职高、中专、技校毕业生）、扩招生源【退役军人、下岗失

6、业人员、农民工、高素质农民、在职职工及应（往）届毕业生等】或具有同等学力者。三、学制及修业年限（一）学制：三年（二）修业年限：三一六年四、职业面向及职业能力要求表1职业面向专业大类（代码）专业类（代码对应行业（代眄）主要职业类别（代码）主要闵位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例文化艺术大类55）我演艺术类（5502）文化艺术业（88）声乐演员2090209歌唱演员乐器演赛员2090209乐器演奏员群众文化指导员1130101群众文体活动策划、组织、指导教育(83)其它教学人员20899文化名术培训教师资格证幼儿敕育教师2080400小学教百教师2080302中等职业教育教师208

7、0200中学教育教师2080301音乐教育娱乐业（90）演出赛督2090107演出策划、组织、监督演出经纪人资格证乐器商品苜销员1010201乐器营销表2典型工作任务和职业俺力表工作岗位工作任务职业能力要求专业名术团体音乐表演1 .具有独奏、或奏、合奏的技术能力或伴奏、合唱、理唱能力2 .具有较丰富的音乐表达能力3 .具有舞台艺术展示能力敦育、教学机构音乐专业教学书乐基础知识传播、普及1.掌握演奏、演唱等基本功2.具有一定的音乐表演专业教学辅导、培训能力3-具有钢耳即兴伴奏能力1.具有一定的指挥能力5 .掌握音乐理论的基本知识6 .具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐熨优能力文化馆、艺术团、

8、社区群众文体活动策划、组织、指导：演出策划、组织、赛督：乐器营销安根演奏、演唱等基本功具有较强的口头表达、文字写作和人际沟通与交往能力具有较强的如织、策划能力五、专业培养目标本专业培养理想信念坚定、德、技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握音乐表演的专业知识和技术技能，面向各类艺术表演团体、音乐文化类、教育类等用人单位，能够从事音乐表演、教学辅导、群众文化指导、文化艺术培训等工作的高素质技能型艺术专门人才。六、人才培养规格表3培养规格与课程体系结构对应表规格具体要求内容对应课程索质结构思想政治1

9、.具育正确的世界观、人生观、价值观.、决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价侑观,具有深厚的爱国情感、国家认同礴、中华民族自联感：2 .崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪：3 .具有社会货任感和参与意识。职业道梅1 .崇然向善、谑实守信、爰冏敬业，具右.精益求精的工匠精神；2 .尊重劳动、热爱劳动，具有我强的实践能力：3 .具有质量意识.嫌色环保意识、安全意识.信息素笄、创新精神：1.具有较强的集体点识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处：5.具有职业生涯现划意识.合奏合喟身心素质具有健康的体魄和心理、健全的人格，能的掌握醇本运动知识和一

10、两项运动技能.人文素养1.具有博受美、表现美、帑货美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养。2.掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力.中西方音乐简史与名作Sfe赏.知识结构基础知识1 .掌树马克思主义基本原理和当代中困马克思主义基本知识；2 .掌握中华优秀传统文化、思想道例、法律等人文社科方面的基础知识；3 .学握英语、计算机应用等工具性和自然科学方面基础知识。专业知识1 .掌樨音乐基本乐理、视喟练H-、多声部音乐等基础理论知识：2 .掌握器乐演奏、合奏或歌曲演唱、合唱的基础理论知识：3 .熟悉音乐作品分析等音乐理论知识：1.熟悉中西方音乐的发展脉络、风格流派及代表

11、作品：5,熟悉群众文化活动策划知识和方法：6 .了解竹乐教育教学相关理论知识：7 .了解艺术学以及其他艺术门类基础知识。视唱练耳乐理和声中西方音乐简史与名作签协民族民间音乐活动策划与组织能力结构通用能力1 .具有探究学习、终身学习、分析何明和解决问题的能力：2 .具有良好的语音、文字表达能力和沟通能力：&具有较好地运用计算机处理文字、表格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中必得的计算机应用能力.专业能力1 .具有熟练演奏或演唱的技能和舞台表演能力；2 .具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐筌然能力：工具有一定的伴奏、合奏、合唱能力：1.具有一定的音乐表演专业教学辅导能力；5.具有一定的

12、群众文化活动组织、策划、指导能力。专业主课合奏理奏合唱钢琴伴奏形体舞台表演七、课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业课程。（一）公共基础课程公共基础课包括思想遒德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、计算机基础、体育与健康、军事理论、中华优秀传统文化、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育、大学语文、高职高专英语、艺术概论、创新创业教育、劳动教育等课程。4公共基1课程筒介序号M名寒做学央求利/学分1思想道住与法治课程目标术课程是大专一年级学生必修的公共礼Mi课程.旨在帮助恸立正确“三现ifitt在i!.增强使命担当，树立远大理想，弘扬中国济博，边守道劭班Ji1.Jfi

13、强法冲案祚.J1.4R好的职业率祚和救住的职业能力,成为社会主义合格的让我者和可靠接庞人.51学时3学分主要内容和要求深狎内容包括人生双、理忠信念、中国精神,社会主义核心价值观.施第.法律模块.使学生拿握人生观、理想俏念.中IMMi神、社会主义核心价位硬、地稗、法律*本知取,用正确的“双”指导人生，形成正砒的道Ife为新是非标准，提1.也慰道劭水,和法律应识，形成良好的思但道电行为习惯和正确的法治包推观念.成为有理!、有本照.有担当的时代新人.2毛绎东思想和中国特色社会I.通过一对一的教学模式，乐统的教授管弦打击乐演奏方法熟练掌提管弦打击乐演奏技能.通过理论游授、器乐演奏技巧的训故TftK尿潜

14、济卷的蚊本理讹如识,学习茶木演奏力法、乐器演奏技巧训林,熟练掌捏至少一门乐器演奏技巧.具备器乐作品的分析.处理作力和乐器演奏的像力I能够准确完整、Ma表现力推演奏一定数砧、不同风格的优秀a乐曲目.130/7.52专业主课（声乐）通过一好一的校学模式，系统的数技声乐滴明方法,熟级草板出球演电枝能通过理论谱技.技巧训练,了解声乐演唱的战不理论知识，学习科学发声方法，建立正确的声音极色:训练演唱技傥,提升声乐作Ift的分析.处理能力和歌曲演咱俺力:能完130/7.5148/8.5整演喟一定政收、不同风格的中外经典、有代:我性的优秀声乐曲H,提升笄台艺术表现力.3合奏（管弦R乐）通过合奏训练,使学生掌

15、猊合学及物作、舞8去演能力.通过理论讲授和技能训练，了解指挥、乐Si结构及乐队声部等拓H!知识：熟悉声部H弹.识W.视奏训练I渊乐白色把控.演奏技健训缄.演力度与声SJ均衡：训练乐囱处理和表现力.培捽学生有独立的组织和指导低力、合作能力及团队总睨，便准确理解、处理不同风格的艺术作丛.328/18.54管弦、民乐）使学生能够在乐队中独套口如.特别后能出痴音乐索养、白乐修养自觉训整自我在东队中的位I1.以株令数学的方式.使学生行洸能的极会认识.泉q体验，获得全面的言乐学习与提海J乐的各个方血都要有一定的J*解和介入2看指挥,能理斛指挥的府图I明班在乐队中自己的位Jrb调整肖Jit的大小、轻小、准、

16、节春。其他乐器合、W类时的呼吸.求等多方合奏性4在社会实践中逐步符合职业演奏员的标然.164/9.55合用（声乐）电过合唱训练,使学生掌聂合唱及协作.台去清徒力通过第喟合幅理论讲授和技能训炼,学握Rfi.合唱世白训练、气忍的靠世、中部的r*j.乐曲的处理和去现等方面的基本理论知识和枝健.塔芥学生有独立的细纵利指导健力、合作能力及团队谶识,能准确理解、处理不同风格的艺术作品.210/126惯与伴奏共有一IR的弹赛技能技巧:能正确的分析和处理一版的歌曲作811熟练隼握简单的歌曲纲配或器乐R,进行即兴伴奏实践.提i艺术修养和音乐的表达能力.本课程较授忸竽伴令及即兴伴奏课程乜含乐得协案.合奏，让学生掌

17、握合奏能力，W它正确的舞台表演视含,培笄合作避风，服器台衣演心理障叫,提高演第水平.枳嫉绿台经脸.164/9.57钢导教学法使学生能期望报钢琴教学的塔本斓但和方法.能修韭本胜任基酬用号救学工作及社会*少年业余用祥学习的殁学及指导读谱的H%正魏的弹奏方法I用,艺术后蒙教ff.从理论和实践两个方面.It学生学挥钢号的基本妞说拓展学生白乐才能，捉高学生刍乐战合案Hi.72748视展蛛耳视唱练1。是音乐学习力旧修的一11技术性壮强的延酬课程是学习其它君乐专业技能的基础，通过冢统.产格胞训缄.培养学生的音乐听党、记忆以及枳果白乐语汇等隹力.能使学生更好地感受音乐、理解音乐和提福音乐我现力.通过枕奏、所写

18、和听觉分析这一：个环节的业他训练使学生能够系统地友联和提孙对ft乐的敏锐反映能力分辨能力、id忆能力W快速读谓、准确演奏的观我能力.以使於硫、充分深刻衣现音乐作品的内i达到根裔音乐修扑的目的，为专业学习与成才打好出时.140/89乐理通过理论讲授和技健训练让学生掌坦音乐M砒理论知识,训练和发展,乐记忆力，培等学生的帝乐想象力和创过力.通过理论讲授和技傥训练,掌批五线请及管谓视谓法和短疝的记谟法I*报乐音体系、”拍节奏、音程、和弦、询式、转调、移调.力度、速度好行乐基砒理论知识：掌握对旋仲调式及转调、地刻曲式及他冲发展手法遇行分析的方法：认识并会使用各种装饰音及速度.力度术语I训嫉正确而有表恸的

19、1用乐谓,尤其是“视谓即咽”的技傥：训练和发战音球记忆力,培养学生Jiffa好的音乐愫知力,其中包括音高然、节奏学、调性密、结构修、行色感及对名声音乐的修如力I通68/4过视明大It古今中外不同地区、不同民族.不同调式、不同风格的曲目，开阔音乐视野，枳浜音乐素*1,提Ift音乐及热力,培泮学生的音乐处发力和创造力.10纲琴基础与即兴伴奏（声乐）通过钢我体温的敦学与训练,ft学生系统掌投钢厚演奏的正确方法和些本技能,具仃做的舛奏技使技巧，能正确的分析和处理般的歌曲作品:撼绘掌握的小的成曲编配或!S乐曲.进行即兴伴奏实践.提高艺术惚非和仔乐的&达健力.做多基船以机械练习为本家训练师考技巧.即误伴奏

20、则以创造性的劳动来完成货律伴奏的任务并与歌声成为相构相承的整体.在学习即找伴衣时与钢手技巧的同步发展，106/6124/711毕业汇报通过毕业汇报这种Jrfr1.接的实Ift平t.提升学生艺术家峨、提Ift学生实践运用健力.通过库外农油,提海学生专业水产和艺术表现力；锹域学生其他能力，提高踪介素颁；有利卜教部n书学水j12/0.512加尚实月通过现场直接参与生产过程琼介运用本专业所学的姆识和技能,完成定的生产阡务.碌和图t队识,*提,作枝能.学习企业哲理,弹成正确劳动意及.通过履行实习惦位的所有职责.使学生转变观念耳加色.尽快切级到现实社会中去1适应工作岗珞理设知识转化为实际操作技.提前了解社

21、会.地强岗位意识和社会经验,最大限度提离其标合索养.480/243、专业拓展课（限选）字号谀程Z移教学瞿求厕/学分课程目标主要内容和要求1活功策划与组织两过理论讲发案例分析等方式让I同学打奉板活动的类型，特点以及流f,尤其对针对常见的艺术活动，仑4活动饭划案.主要内容包括：活动的奥型、活动的恃点活动的流程（活动的迭林.立项.耨作、强销、立传.现场执行又活动的人员冷理、进度安井、风由两范、活动的侦算分析等，要求同学们熟爰活动内容,供娱酒动策划案的写法.24/1.52演出挣鼠人灰粉通过向学生介绍演出蛉纪人所从JK的工作内外、WfiHRM,需要的知识体系和能力结构等内容，让学生对演出经纪业务的宏观环境和J体愫作“琮合立体的认知“在要内容包括：演出蛭纪业务的涵滥内存、发展历史I目前祯出经纪市场的现状和未来的发笈将妗：与演出设妃相关的政策法规；巾场划行的演出经纪的整本操作流程以及演出绘纪各个环节所需娈JSU的演出合同或出议的雎本构架、主要事项等,怅学生演出经纪业务的宏观环境和只体悚作有探台立体的认知.培养学生对演出径配的兴趣境。24/1.53网敕学法