《单片机原理及应用A》教学大纲.docx

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1、单片机原理及应用A教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案涕程代码：06140681课程性质：专业选修课学分：4学分学时：N学时（理论48学时，实舱16学时）先修课程：电子技术班硼、C程序设计等后蟆课程：无适用专业：光电信息科学与工程开课单位：电子信息工程学院一、课程说明单片机原理及应用Ab是Jt电信息科学与工程专业选修课，本课程通过对51单片机肥木知识的学习，逐步培养学生灵活运用单片机为控制核心解决实际问题的能力，本课程力求通过实践环节，软、硬结合,培养学生初步的唯片机系统开发能力.二、课程目标通过本课程的学习,使学生达到如下目标：课程目标1：能终掌獭S1.单片机的基本组成和工作原理.程

2、序设计的基本方法以及单片机的接口技术，课程目标2：能够根据设计要求，正确的进行系统方案设计，包括硬件系统和软件系统，提高学生分析向阳和湃决何时的能力:培笄学生的谕证思难能力,增强学生的职业遵值观念.课程目标3：激发学生科技报国的爱国情怀和历史担当,培养学生严法求实的科学态度和团结办作精神.精益求精的工匠精神和刃于探索的创新精神：Ifi炼学生的动手能力,培养崇尚劳动、热蜀劳动,尊重劳动的价值观.三、课程目标与毕业要求单片机爆理及应用Ak课程教学目标对光电信息科学与工程专业毕业要求的支掾她表*1课程教学目标与毕业聂求关系毕业聂求指标点课程目标支撑92.忖JI分析2.2能够应用数学、自然科学基本原理

3、.对光电信息领域复杂工程问题进行表述。课程目标1：能够掌握51单片机的基本组成和工作原理、程序设计的基本方法以及单片机的接口技术，I1.2.3能够应用数学、自然科学和工程科学的效本原理，并通过文献研究,证实问题分析的合理性，3.设计/开发解决方案3.1能够针对用户对光电信息系统的功能及技术指标要求,根据所学专业知识,确定设计目标,并通过分析、类比等方式提出满足要求的解决方案。课程目标2；能修根据设计要求，正确的进行系统方案设计，包括硬件系统和软件系统，提而学生分析问题和解决问题的能力：培养学生的辩证思维能力,增强学生的职业道德观念，M4.研究1.2能够基于科学原理并采用科学方法对光电信刖类器件

4、、电路、功能模块、控制系统制定实验方案并实施.课程目标3：激发学生科技报国的爱国情怀和历史担当,培养学生严谩求实的科学态度和出结协作精神，精益求精的工匠精神和勇于探索的创新精神;锻炼学生的动手能力,培养崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的价值观.M6.使用现代工具I5.1能终了解和合理选择现代光电信,包系统设计的工程技术资源和现代工程工具、信息技术工具,耨决光电信息领域或杂工程问题并理解其局限性。课程目标2：能第根据设计要求,正确的进行系统方案设计，包括硬件系统和软件系统,提高学生分析何越和解决问题的能力：培养学生的样证思维能力，增强学生的职业道使观念.M注：表中-H（MXM（中）”表示课程与相关毕

5、业要求的关联度.四、教学内容,基本要求与学时分配1 .理论部分理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。表2教学内容、基本要求与学时分配教学内容教学要求，教学患点戏点理论学时实验学时对应的课程目标1 .认板单片机1.1 单片机概述1.2 51单片机基础知识1.3 数制1.4 C51编程语言慨述教学要求，了解单片机的概念、特点、发展及应用领域：了解C51单片机的特点：埋解数制的农示方法：熟悉并掌握不1.1.数制之间的转换方法；掌握C51语言的用法，点；单片机的法本功能和特点。MtC51语言的用法.4K32单片机并行口2.1并行I/O端口的特点2.2并行I/O端口的教学要求，了解单片机并行口的

6、结构和特点，掌握并行口使用方法：掌握KCiI软件和Proteus软件的使用方法.点：成片机并行I1的结构和特点.62I应用实例2.3Kei1.软件的使用2.4Proteus软件的使用难点：PnHeUS软件的使用.3.单片机中断JRf1.E3.1中断相关知识3.2中断应用实例教学要求，丁就单片机中断系统的结构；拿握中Wi的概念、原理和中断实现的方法;掌提中断程序设计方法和编程技术.点：中断程序的设计方法，点：中断程序的编程技术.41、2定时计数的使用4.1定时器/计数器相关知识4.2定时潺/计数潺应用实例教学要求，丁就单片机定时“做器的结构和工作原理,掌握单片机定时计数器的使用方法.点：定时计数

7、器的工作方式和计数初值的计算.魔点I定时计数器的工作方式。421、25.双机逐值5. 1通信基础知识5.2 51单片机的审行115.3 RS232申口应用实例效学要求：解通信的概念和数据传输方式的分类方法,掌握中行通怙方式和卦点：掌握单片机申行口的工作方式和使用方法。点I小行口的工作方式和使用方法。难点：串行口的工作方式.421、2、36.人机按口6. 1独立按键6.2矩阵式键盘1.1 3独立按键应用实例6.4 矩阵式键盘应用实例6.5 数码管相关知识6.6 数码管应用实例6.7 液晶显示器1602相关知识6.8 液晶显示器应用实例教学要求，掌娓独立键盘和矩阵键盘的识别、按键的判别和去抖:了解

8、数码管的结构和显示方式，掌握静态和动态显示方法；了解1.CP的聪本结构和功能，掌握1.CD1.602的显示方法.点，按键的识别方法,数码管的动态显示，1.CD显示程序的编写.难点:行列翻转法判别按键；1.CD显示程序的编写方法.1021、27.x8080x7070x60x60aff*使用情况20及时完成战上任务点工作，完成率不及时完成践上任务点工作，完成率及时完成战上任务点工作，完成率及时无成线上任务点工作，完成率不低不能及时先成线上任务点工作，完成率低于低于90%不低于8WU不低于70%,T60%。60%。章节制试30完全掌握所测试的知识点,解题思路清、答案正确.然握测试知识点，解题思路基本

9、正确，答案正确率80%以1.掌握测试知识点,解题思路基本正确,答案正确率70%以上.对测试知识点不熟悉.答案正确率60%以匕对测试知识点不熟悉.答案错误.思路不清50实脸预习认ft.能终熟练掌握方法与步骤，实验操作过程熟练、规范，遵规守纪、团结仍作.实5金结果洋实、结论清席、讨论合理“实睑前有预习，健终常旌方法与步骤.实验揉作过程正确、规范,遵规守纪、团结协作.实验结果正确、讨论适当，实险前有预习，基本能修掌握方法与步骤，实验愫作过程口本正确、无协作,实验结果基本正确讨论一般，实脸前有预习,不能掌握方法与步骤，实蛤操作过程维本正确，无悔作.实验结果基本正确，无讨诒。没有预习.不能完成实验：实验操作步骤有谈：实脸结果不正确.没有分析时