中班下学期家长会发言稿.docx
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1、中班下学期家长会发言稿各位家长大家晚上好!首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,入示安心地感谢.作为一名教帅,孩子的成长提高不仅仅是家长关注的依点,更是我们的教育的重点,孩子的提高是我最大的心聊,同时家长对教师工作的信任在合,也是对我的教师最大的鼓励和支持,仅有家园共育,才能更好的促进孩子的成长提高。1 .班级具体情景分析,2 .中班幼儿的关注重点.3 .学习文章怎样帮孩子选择好书3和家长阅读的推荐书目.4 .班务方案介绍。5 .兴趣班的开班哲宜和家长配合情景.6 .介绍家长助教日.D上学期班级荣誉分享:首先我想能大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合卜班依整体提薪较大
2、.我们班的常规提高次大,幼儿整体尊党更有序,精神面装更枳极向上,团体荣誉感更强.在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,处一位是李教师,李教师是一位有吸心,有经脸的教师,高教师是一名经验丰富的保方员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序枳极的做好.我想,这些恭离不开你们的支持与肯定.2)人数,班级情景本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍).此刻班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡.所以也显得十分活泼.精力很足.管理起来有点挑战性。幼儿园中班是幼儿学前教育中承上扃下的阶段,也是幼儿身心开展的关键时期,很多习惯都是在这个时间段养成的,
3、中班一结束,进入大班就距离小学不远了,到时候如果再来抓常现.培养孩子的各种良好行为习惯,就会为时过晚,并且不容易改正过来,在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候,对局部孩子的来说可能不太适应.也就给孩子们的感觉比较严,在上学期个别家长产生了一些S1.法,觉褥教师太过于严格,教师可能不吏欢我的孩子,幼儿多孩子提高都I清楚显。进辍:升学一周周:母一天都能在半小时之内全班都吃完自我的饭菜,异常是吩某某等都能吃完自我的饭菜,并且桌面很干净,还会自我也拾好碗筷、束子等.饭后也能做到主动漱口、擦脸,开学我们第一次的儿歌彳花灯谣一首儿歌在短短的十五分神,孩子们很快就学会了,说明孩子的活动中餐与的积
4、极性高了,注意力比以前集中了。像这叫幼儿,探某某等孩子,上课倾听习惯较好,发言的声音也更响亮了.我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积米成长,取得更大的提裔,1、请记录假期有.诙义的事情2-3件(宝宝说冢长记录或孩子刖图图表现).2、i。每一天坚持给宝宝讲一个故事.增长知识面.3、谛为宝宝购置34册有益的图性每一天陪孩子例读1015分钟,培养的阅读兴题和看图说话的本领.4,家长利用春节期间开展有意义的活动,与核子聊耕一齐活动的开心事,引导孩子用自我的话言表达.6、春节期间走亲访友.培养宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯.开学第周,我们教师安排孩子给大家说说塞假中印软收深的方情与同伴进行分享,很多孩子
5、们会像记录流水般一样,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腼儿分享出来,有的说去看了电影,明白了片名是留爸的假期3,还能简短地回忆电影的点滴片段,比方班级中的葛琦钦小朋友,所以说孩子的提高离不开我们家长的悉心辅导教育,家长才是孩子的第,任教师,每一天至少花1小时左右的时候陪陪孩子.给孩子安排一些事情.丰富他们的活动,让他们有事可做.而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情.毕竟教师应对的是全班三十多个个孩子,而你家长却只是应时一个孩子。4)决乏方面;由于中班孩子身体发育迅速,M力充分,其身体时活动的旧有了更大的衢求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:倾听习惯较差,不能安静的
6、听别人说,总抢着白我说,喜欢插嘴等。2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很期里发言却忘了要举手,想说就说.卜分的随意。为了让孩子们改变这种状态,作为教师,我们会更好的来设计教fi教学活动,使学习游戏化,以吸引幼儿的注意力和对活动的兴嫂。时那些衣现不活泼或注意力不集中的核子,我们会在自山活动的时间个别谈话,枳极鼓励他们在以后的活动中中有更好的衣现.我们教师也期望在家中对孩子有所要求.大家都明白.好的习惯不是两天养成的,而是有个漫长的过程,在这个过程中,孩子身边的每一个人对他的影响都是十分名要的,举个例干:在幼儿园我们要求核子坐在椅子上要做端正,但经常会发现有线核子坐不到两分钟就东倒西歪
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