《三维建模软件及应用》综合训练教学大纲.docx
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1、三维建模软件及应用综合训练教学大纲一、课程U本情况实践环节代码:101137623507实践环节一名称(中/英文):邹建模软件及应用综合V1.域IntcgraicdPrac1.iceof3Dmode1.ingsoftwareandApp1.ication课程类别:创新创业实践学分:2周数:2适用专业:金磔材料工程适用对象;本科先修课程:三维建模软件及应用开课学院:材料科学与工程学院二、课程设计简介三维建模软件及应用媒合训练在三维建模软件及应用课程完成之后进行。琮合运用SdidWOrkS软件和其他先修课程的知识,对机械设计零件或模具进行建模,从而进一步巩固、加深和拓展所学的知识,逐步树立正确的设
2、计思出,培养分析向SS和解决问题的Ife力,增强创新和竞争意识,鼓励学生见于创新并培弊严遂学风及工作作风:通过识图、建模和袋配,运用技术标准、设计手册等有关资料,进行全面的三维谀计软件应用技能的训练.弁且能够就三维建探成型向区利用说明书、图纸等书面方式准确描述、清晰表达建模过程,与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流.三、教学目标1.课程对毕业要求的支撑毕业整求指标点2.2)能的综合运用所学专业知识时金属材料领域工程典蟹何题进行分析建模.(毕业要求指标点3.3)能够用图纸、设计说明书等形式表达设it成果,体现创新意识和创新能力。2,课程教学FI标本课程教学目标对应于毕业生的毕业要求2和3,具
3、体指内容如下:I.了解三维设计软件的应用环境、工作界面、基本操作:熟悉利用三维谀计软件进行参数化建模的基本命令、建模方法及建模技巧.能够焊接技术领域中的工程设计问跑进行分析建模.(支找毕业要求指标点2.2)2.一棉以特征为征本单位的,维建校技巧,熟练运用:推建模软件创建零件的三维模空和匚程图能终用图纸、设计说明书等形式表达设计成果,体现创新意识和创新能力。(支撑毕业要求指标点3.3本课程教学目标对应于毕业生的毕业要求2和3,具体指内容如下:四、设计内容和要求1 .设计SS目提供下列图册,学生自选四目:或者学生自己定四目,提交指导教师审核.二级网柱齿轮减速(JSQI)的建模设计:二级B1.柱齿轮
4、减柱器(JSQ1.I)的一模设计:二级即柱齿轮减速器(JSQM1.)的建模设计。减速器课程设计指导书及图册冲压工艺与模具设计技巧图集速杳手册冲压模具图册典型模具结构图册机械制造工之与机床夹具设计指导书实用冷挤压模具结构图册实用注塑模具结构图册冲压工艺与模具设计技巧图集速杳手册2 .设计内容各学生独立完成一种装配体的建模设计主要包括该装配各组成零件的实体造型、装配图和工程图的建立,并编写设计说明书.实训说明书的主要内容姆人按规定完成所选结构中各祖成零件的实体造型、装配图,编写并打印设计说明书,叙述结构中备零件模型和装鼠模型的建模方法,合理表达零件和产品.实训说明书编写的基本要求写一篇I(XK)字
5、的实训总结,总结本次实训的心存体会与收获.以及时三维建模软件的应用认识.教学建议等.3 .设计要求要求学生通过各零件的造型,深入分析零件的生产方法,祖合最简便的特征造型:一装配各个出件,深入分析装配关系,组合必要的约束,消除干涉,优化事件的结构设计:建立零件和产M的工程图,画法应符合国家标准;在绘图过程中及完成后,能回答与本综合训练有关的何题.五、时间安排序号实践项目或内容时间(天)要求1设计准符1天回读设计任务书,明确设计任务,分析所选结构祖成和相互关系2完成各零件的三雉造型3天分析零件表面的生成方法.组合合埋的特征模型3装配,生成工程图3天分析各个零件之间的关系,漆加合理的约束进行装配4编
6、写设计说明书和总结3天利用合理的视图组合表达零件和产品,完成说明书的编写合计10天六、课程设计报告1.i果程设计报告的主要内容每人按规定完成各俎成零件的实体造鞭、装配图,漏写并打印设计说明M叙述零件模型和装配模型的建模方法,合理表达零件和产品。2.课程设计报告编写的恭本要求要求学生编写设计说明书,叙述零件模型和装配模型的建模方法,合理表达零件和产品,写篇实训总结总结本次实训的心得体会与收获,以及对三维计算机辅助设计软件的应用认识.教学建议等附在说明书后.附录的图纸前.七、考核放1 .课程设计考核方式及成绩比例木次三处建模软件及应用综台训练考核方式及成缄比例为:平时成绩(包括考勤和实训去现)占总
7、成绩的20%,实训总站占总成绩的10%,说明书占总成绩的70%,学生成绩评定我号核方式平时成绡实说总结设计说明书出勤作业设计表现阶段测验答精项目小i仑文实验成绩比例%20IO702 .课程设计教学目标考核方式评价权重本课程教学目标与考核方式评价权重如我所示:课程教学目标与考核方式评价权更收教学目标支柞毕业要求指标启考核评价方式权用(%)平时表现实谢总结说明书合计15学目标I支撑指标点2.2IO3040教学目标2支掠指标点3.3IO104060合计201070100备注:各教学目标及评价方法的权屯教师可以根据实际情况进行微谣.3 .三维建模软件及应用综合训练教学目标评价标准三维建模软件及应用实训
8、平时表现评价标准表优(90-100)Fi8049)中(70-79)及格(&W不及格(359)教学目林1能”她炼运用三配建模软件及应用软件合理表达靛余工程机械零件图和装配图,勤学好问.善于解决绘图当中遇到的8种何SS能够熟练运用三堆也松软件及应M软件介理表达亚杂工程机械年件图和装配图,能第解决绘图当中遇到的各种何18.能舒运用三雉建模软件及应用软件合理表达亚杂工程机械本件图和装配图,能够解决绘图当中遇到的一些问鼎.能够运用三维建械软件及应川软件合理表达工程机械零件图和装Itff1.烷令训块中严,K场中述纪.抄及他人成果,无故不参加集中ts合训域等.W学目标2综合调绘过程中认在绘制图形,用心撰写绘
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