幼儿园中班教案科学：好吃的玉米.docx

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1、中（）班幼儿一日活动设计20*年月日星期上午活动危活间动室内：室外：早操淡间话谈谈我上中班有哪些进步了早点教活育动科学：好吃的玉米主备人宋忠东(一)复备人活R动标1、了解玉米的外形特征及用途。2、知道玉米营养价值高，爱吃玉米。活准动备各种玉米食品、带壳的玉米等、幼儿用书6玉米的生长、教学挂图。活过-):IV：1、玉米品尝会:幼儿自由结伴进行品尝.交流分享：一一“你刚才吃的是什么？”“这些东西是用什么来做成的？”2、观察讨论：教师出示玉米提问：一一“玉米是长得怎么样的？外面有什么，里面有什么？”“玉米有哪些颜色？”玉米自述：（出示教学挂图）一一“我叫玉米，从一粒小小的玉米种子开始慢慢发芽、长高、

2、抽节，然后长出玉米棒，吐出玉米须。玉米棒外面穿了好几层衣服,大家叫它包叶,里面是一排排的玉米粒，像珍珠样，有黄的、白的,还有量的。我的本领可大了，可以炒菜吃、爆米花、煮玉米饭、做玉米饼等，还可以当饲料。我的营养真丰京，小朋友吃了长得棒.”幼儿阅读玉米的生长B.教师答题。1备3、实践活动:幼儿自由结伴选择剥玉米壳、剥玉米粒。师生交流剥玉米的感受。午餐、午睡下午活动起床、午点体行活动：看谁投得远目标：1学习肩上挥禹投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。2 .在游戏中观察、讨论与反复练习，总结并尝试投得更远的方法。3 .分组活动中会找空地练习，并能够遵守规则。准备：1 .纸球若干。2 .布置：

3、块游戏场地（I）在墙上画上圆靶，在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。（2）场地内的支架上挂上绳子，在绳了前画有远近不同的横线。（3）汽车轮胎4个。活动过程：1 .热身活动师幼起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、游戏膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。（一）2.探索扔纸球的方法1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣.师：今天我们把纸球当成手榴弹”，请大家把它投出去，右手投-投，左手投一投，两只手都试试。（2）幼儿自由探索，教师个别指导。教如重点观察幼儿是怎么投手榴弹”的，鼓励他们用不同的办法扔,并引导幼儿分别用左右手步试。（3）总结投手榴弗”的方法，在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上

4、练习投”手榴弹，师：请你说说刚才你是怎么?V手榴弹”的，请到前面来做一做.师:请听老师的口令做相应的动作。师：我们一起来练习投手榴弹吧，将手榴师放在肩上，向前上方投掷出去。3.分组练习肩上挥雪投掷手榴弹（1）介绍游戏方法与场地师：今天我们要用投手榴弹”的方法来玩投准和投远的游戏.师：在地面上选条横线站好，把手榴弹”使劲投向墙上例靶，看谁投得准。师：这儿有一条架面的红线，请你站在地上的横线后面把手榴弹”使劲投出去，一定要注意让手榴弹”从红线的上方飞过去，而不是从红线下面匕过去。（2）幼儿分组玩游戏，教师观察指导。我们分成两组玩游戏，每个游戏都要玩，别忘了左右手都要试试。（重点指导投掷姿势：将纸球

5、握在手中并理下肩上，向前上方投掷）（3）教师引导幼儿付论并示范怎样才能把手榴弹”投得更远，投得更准。师：谙你说说你是怎样把手榴外”投得更远，请你来试试。（4）幼儿再次分散游戏，教和观察并进行个别指导。师：我们再来试试吧，看看这次能不能投得更远线，更准些。1 .炸碉堡游戏（1）介绍游戏玩法及规则师：我们再玩一个炸碉唯”游戏。大家躲在屏障后面，听到预备,开始”的口令后，立即站起来从旁边筐子里空出”手榴弹”向对面的轮胎胭堡使劲投出去，直到把所有手榴弹”都投完。看谁投得准。（2）幼儿游戏师：我们一起先来演习一次。（3）讨论与总结：怎样才能把手榴弹投得远、投得准？4）幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整

6、”战壕与碉堡”间的距离。游戏（二）体育活动：你走、我走、大家走活动目标：1、激发幼儿乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力、合作能力以及平衡能力。3、练习多种行走方法，锻嫉幼儿腿部肌肉力贵。活动准备：花带、呼啦圈、球、二人三足游戏鞋、小高跷、平衡木等活动过程：1、激发兴趣，导入活动播放矮人高人音乐教师带领幼儿边模仿高人、矮人走路边进入活动室。让我们坐卜来休息一下。刚才，我们是怎样走进活动室的？你还想怎样走？开动脑筋，我们比比谁走的方式最多。2、幼儿自由创造并练习多种走法让我们起来分享你的走法吧！坐到老师能看到你的地方。幼儿自由描述自己的走法，可请部分幼儿展示。你们真聪明，能想出

7、这么多走的方法，我也带来了一些走的方法，我们一起欣赏！3、多媒体展示多种走法，丰富幼儿!性经验你最喜欢那种走法，我准备了音乐，咱们用花带装扮下，走给老师们看。4、幼儿选择自己弄欢的走法进行展示小朋友们的表演真棒！那你们能不能和好朋友一起走？来试一试.那边还右好多材料，也可以用花带，你们自由选择。小朋友定要注意安全。5、教师为幼儿提供各种辅助材料，鼓励幼儿合作行走你们觉得走地怎么样？那我们就来擂台赛吧！选相同材料的小朋友为组进行比试，你们商量好比赛的对手、规则，我来准省场地。6、合作行走播台赛”根据幼儿所选择的辅助材料，引导各组组织幼儿进行比赛.为幼儿颁发优秀合作奖章.现在让我们好朋友互相放松一下吧！揉揉肩、轻轻撞捶背、敲做腿、活动活动脚脱，舒服了吗？你们听，走来群小动物，让我们和它们一起走吧！7、结束活动播放G小动物走路音乐，带领幼儿边模仿小动物走路边走出活动室。激发幼儿进步探索动物不同的走路方式。离园活动一日活动反思：:精业乐业创业