幼儿园中班教案:美丽花手帕.docx
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1、幼儿园中()班一日活动设计20*年10月20口星期二上午活动晨间活动室内:室外:早操谈话教育幼儿保管好自己的学习用品,学会整理自己的床铺和被子。早点育动教活艺术活动:美丽的花手帕主备人复备人活动目标学习用点、线组合的方法装饰手帕,感受和表现对称的美丽。活动准备1、收集各种印染的和仃左右对称图案的花手帕或图片资料。2、幼儿用书花手帕、水彩笔、收集的手帕等。活动过程一、欣就、感受幼儿交潦展示收集的各种手帕,并欣送图案的对称美如:“谁愿意介绍自己收集的花手帕或美丽的图片?“二、讨论、交流(1)“说说自己最喜欢哪一块手帕?为什么?”“手帕上的花纹怎样排列比较好看?”“手帕上的花蚊颜色怎样搭配比较好看?
2、”(2)幼儿操作实践:幼儿设计自1.A喜欢的手帕花纹。复备(3实例交流演示:选择幼儿设计的不何花纹、色彩的手帕进行演示,交流不同手帕的设计和印染方法。(正点讨论中心花纹和四边花纹的排列规则和色彩搭配)。(4)幼儿继续绘画,教师巡回知指导。三、作品展示把手帕图案展示在教室的区域内,幼儿互相学习和欣赏,并评选哪块手帕最漂亮。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)体育游戏:我是球宝宝目标:喜欢玩球,体验游戏的快乐准备:幼儿人手一球过程:1、教师当拍球人,幼儿用身体做球,边念儿歌变做动作球宝宝,(哎)。2、让我先来检查下球的气够不够,这个球的气儿足不足,这个有点鳖,绐它打点气儿,皮球都变大
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