学院普通话水平测试管理办法.docx
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1、学院普通话水平测试管理办法开展普通话水平测试是促进普通话普及和应用水平提高的基本措施之一。为了加强对普通话水平测试工作的宏观管理,促使其更加制度化、规范化和科学化,根据普通话水平测试管理规定、语言文字工作委员会办公室关于普通话培训测试工作有关问题的通知等有关文件精神及学校普通话测试工作的实际情况,特制定本管理办法。第一章普通话水平测试的性质第一条普通话水平测试(PUtonghUaShuipingCeshi缩写为PSO是对应测人掌握和运用普通话所达到的标准程度的检测,也是对应测人运用普通话进行交际的能力水平的测试和评价。第二条普通话水平测试的目的是评定应测人普通话所达到的水平等级。通过测试,促进
2、普通话的普及,并在普及的基础上逐步提高我校师生的普通话水平,提高现代汉语规范化程度。第二章普通话水平测试的工作机构第三条学院普通话培训测试站(以下简称“校培训测试站”)是学校语言文字工作委员会(以下简称“校语委”)的下设机构,在校语委指导和监督下开展工作。校培训测试站设在教务处。第四条校培训测试站是全校普通话水平测试和培训工作的实施机构,负责组织和协调普通话水平测试和培训工作,并根据语言文字委员会办公室(以下简称“省语委办”)的工作要点制订学校普通话水平测试和培训的工作计划,并上报省语委办。第三章培训测试站的工作职责第五条认真贯彻落实国家通用语言文字法、实施国家通用语言文字法办法,促进普通话普
3、及和应用水平提高。校培训测试站接受省语委办的业务指导,负责组织全校教师和学生的普通话培训工作,负责组织全校学生普通话水平测试及等级证书的发放工作。第六条加强对普通话水平测试员队伍的建设。校培训测试站每年选送普通话水平达到规定要求的人员参加国家及省语委组织的普通话水平测试员培训班学习。第七条组织校普通话测试员的业务学习和培训。校培训测试站每年对测试员进行一次工作考核,考核内容包括工作态度、测试能力、测试工作量、遵守测试工作纪律情况等。对不认真履行职责的测试员给予批评教育或暂停其测试工作。第八条接受并完成省语委办和校语委安排的其它相关工作任务。第四章普通话水平测试员的工作职责第九条努力学习国家语言
4、文字工作的方针、政策、法律法规和普通话水平测试、培训的业务知识。第十条认真学习并严格执行国家语言文字工作委员会颁发的普通话水平测试等级标准、普通话水平测试(PSC)大纲。第十一条积极参加普通话水平测试工作,服从校培训测试站的测试安排及调度。第十二条坚持测试标准,提高测试水平,认真填写相关表格。做到不打人情分,不打随意分。第十三条测试员应带头使用规范的语言文字,积极推广普通话,积极参与“推广普通话宣传周”活动和校培训测试站安排的其他相关工作。第五章测试对象及其达标要求第十四条我校在籍学生均可报名参加普通话培训和测试。学生在校期间,可任意参加学校组织的每次测试,但毕业前必须通过合格测试(成绩达到二
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