我们不早恋主题班会(共6篇).docx

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1、S-；“我们不早恋”主逸班会我们不早恋”主题班会-西黑六年级学生已进入人生的吉少年阶段,情感起先能发，对爱恋有一种媵胧的或觉,但是中学阶段是人生的.黄金时代.是学习的大好阶段,假如我们的学生不趣正确的相混到两者间的父亲，终将酿成苦果。所以作为家长和老师应当正确的引导学生努力学习，做到一“我们不早恋”。1 .使学生充分相反到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。2 .正确对待或应、恋爱和事业之间的关系，解除干扰，加倍35力学习.二.班会打算1 .召开全诳学生会议，要求学生查舐有奂舌有期的生理，心埋发展特征,以及如何保持个人心理健康的资料。2 .对学生迸行有关舌有期心理发辕特征及正确对待恋爰问题的讲座。

2、3 .以小组为单位，探讨：(1)青少年儿童为什么要禁止谈情说媛？(2)早恋岗定会尝到苦果吗？为什么？4利用作文课,以我们不早恋为题目,将探讨中感受最深的一点写成休会。三.班会程序：男主持：同学们,我们正勉在吉容期发禹的高呼阶段，由于身心的快速发展,一些同学出现了早恋的现阴，如个别约会、递纸条等。这一现废如不加以正确引导,将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现考的发生，特实行本次班会，现在语大冢就早恋的表现及危三问题自由发言。学生自由发言。女主持：早恋的表现及危宫,同学们己谈了很多,现在请a同学小结。a同学小结：随着改革开放和经济的发展.目前中学生的早恋现年呈上升喳势，据调合，中学生早恋

3、有如下特点；(1)年聆下降.年填超前。据统计.早恋人数约占学生人数的20%左右.其分布态势约为初一占25%,初二占40%,初三占35%。(2)不堪一击,发展快递。从双方起先接触到的确恋爱关系,一般不超过两星期,其中时间墨思考，只是一起看Si一场电影。早恋的危害有如下几个方面：有人说.早恋是一条不结果实的花,早恋对学生的学习和生活靖成了很大影响.认清早恋的危害.时刻被响警仲，对于？i少年防战杜斯，避开产生不当的恋情是很有帮助的。一被认为，早恋从以下几个方面危古育少年学习、生活和身心发庭：1 .分散精力，影响学习和生活，不利于有少年的成长。有的中学生错误她认为：“只要两个人志同合.谀恋爱不会影响学

4、习或者IA为：相爱产生动力,促进两人学习这些都是极不客观的。事实上，早恋者往往以恋爱为中心,以对方为所向,嫁情为对方所至制，学习没有不分心,成果没有不下降的,很多早恋者两人交往虽然很品藏，之所以篇终还是被安长、老师发觉,主要的缘由就是学习成果下滑引起家长的留启,追问之下.值出实情。例如臬校一位16岁的女生，刚进该校时，成果优彳，由于与同班的一位男同学产生了仰醪之情.并很快谈上了恋境,上课走神.下课思念.放学约会,结果不到一学期,学习成果急剧下降.玻终竟没有升入中学。2 .早恋更简活使人受到损士。吉少年看法还不检定，恋爱中简洁产生冲突,心理上不成熟、腌盅且耐受力差,简洁在獗情的波折中受到损害。有

5、的青少年因早恋受挫怀凝人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的其情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。3 .早恋极魔胜利。由于早恋的百目住和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人贼情的裂痕,升学.转学、工作等太多的因索都使早恋这个不健康的嬖核中途夭折.4.走上犯哭道路的开城。某校学生李某.16岁,学习成果优异.被学校列为保痣审点中学的尖子.可是他间或看了张黄色小报，结果一夜辅话反倒.其次天他就盯上了同班的一Ia女同学,并很快与她谈上了恋爱后来逐步走上了犯罪道踣。5。冢庭刨纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使胜利也雉获得家庭和谄。男主持：关于早恋的表现及危吉，陈心悦同学

6、的小结。可就有的同学却把早恋说成绩分。下面请同学们就壕分向Ie自由发言。学生自由发言.女主持：有关缚分问题大家已谈了很多,现在请b同学小结。b:缘分,大意是人与人之间的关系是命中注定的.泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。一个人的婚购的选择是由若干因素组成的,如对象的相貌、体型、身高、健康、图德、特性、爱好、文化程度、职业、冢庭的蛉济状况、居住地点、社会地位等。如双方的追求符合设计的埃型，那才能有结合的可愧，也可说有线分，否则不行就。学生早恋，往往考虑不到这些，仅从某一方面或某几方面著眼.所以,到后来不胜利的,只蘸尝到苦果。男主持：由于只有五分仲了.下面请班主任老师总结。班主任；同学们,

7、人生对用个人来说都很珍携，人生的黄金时代更要珍惜。这段时间如同明媚的春天，如何播下志向，洒下汗水，将来就会有收获：m你沉溺于幻想.并将未成熟的有羊果早早摘下品尝，将来只望是一场空哀痛。因你的阳历太浅，易把出于生理或心情的一时冲动当作爰情来理解。豉情不息定.何来永恒？事业尚未稳定何来成就？经济尚未独立,何来保獐？责任不能担当，何来爰情？建立在沙丘上的高楼大3i是恒久不会坚固的。如他对你有真怠.最好的方法就是告知他，果子早晚会吃到的.等它熟透了再吃不好吗？篇二：我们不早恋主较班会我们不早恋主逝班会2010机电2班娄羽华中学生已进入人生的声少年阶段，情娥起先盟发.对爰恋有一种理胧的感觉.但是中学阶段

8、是人生的黄金时代，是学习的大好阶段,钱如我们的学生不能正确的相识到两者间的关系.终将率成苦果。所以作为家长和老师应当正确的引导学生努力学习,做到一我们不早恋O1 .使学生充分相混到早恋的危香性.饰立正确的恋爱观。2 .正确对待家庭、恋爱和事业之间的关赛，解除干扰，加倍努力学习.二.班会打算1 .召开全班学生会议,要求学生亘闻有笑舌看期的生理.心理发展特征,以及如何保持个人心理健康的资料.2 .对学生进行有关；5占期心理发展特征及正确对待恋煌问题的讲座。3.以小姐为单位,探讨:(1)在中学为什么要禁止谈情说爱？(2)早恋肯定会尝到苦果吗？为什么？4.利用作文课，以我门不早恋为题目，将探讨中感受愚

9、深的一点写成体会。.班会程序：同学工1,我门正见在舌舂期发月的高检阶段，由于身心的快速发展，一些同学出现了早恋的现笠，如个别妁会、送纸条等。这一现象如不加以正确引导,符会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现软的发生，特实行本次班会,现在请大冢就早恋的表现及危害问题自由发言。学生自由发言.据调声.中学生早恋有如下特点：(1)年龄下降.年级超前。据统计，早恋人数约占学生人数的I0%左右.其分布态势约为初一占25%,初二占40%,初三占35%。(2)不垠一击,发展快速。从双方起先接触到的确恋爱哭系，一般不超过两星期.M中时间锻短者，只是一起看过一场电影。早恋的危害有如下几个方面：(1)分散精力

10、，影哨学习，不利于吉少年的成长，如某校一位I6岁的女生，RIJ进该校时,成果优异，由于与同班的一位男同学产生了仰慕之情，并很快谈上了恋爱,上课走神，下课思念.放学约会，结果不到一学期,学习成果怨刚下降.最终竟没有升入中学。2)走上犯罪道路的开端.某校学生李臬，16岁，学习成果优彳，被学校列为保送生点中学的尖子。可是他间就看了登黄色小报,结果一夜辗转反例。其次天他就盯上了同班的一位女同学，并很快与鸵谈上了恋爰后来逐步走上了犯罪道路。（3冢庭纠纷的揭根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使胜利也兄获得家庭和谄。杨Sh关于早恋的表现及危去.刘小伟同学的小结。可能有的同学却把早恋说成与分。下面请同学们

11、就缘分问题自由发言。学生自由发言班主任：同学们，人生对肉个人来说都很珍货，人生的黄金时代更要珍憎。这段时间如同明殆的古天,如何播下志向,洒下汗水.将来就会有收获：如你沉溺于幻想,并将未成熟的否羊果早早摘下品尝，将来只统是一场空哀痛I）因你的诩历太浅，易把出于生理或心情的一时冲动当作磴情来理解。感情不掾定.何来永恒？事业尚未稳定何来成就？经济尚未独立,何来保覆？责任不能担当，何来爰情？理立在沙丘上的高楼大厦.是恒久不会坚固的。如他对你有囱怠,最好的方法就是告知他，果子早晚会吃到的，等它熟透7再吃不好吗S:早恋主题班会课教案早恋主邈诳会课教案一、教学目的：通过活动,帮助学生相识早恋的含义及其“利”

12、与弊，引导学生把仰慕化为炖净的友情，形成催康的异性交往观念,并能利用异性效应”不断完善和提高自己，顾当地渡过；容期。二、教学重点、雉点：早恋的“利“与“弊，三、教学形式和方法：讲解并描述、探讨、谈话、角色扮演、诗歌猊赏等活动式相结合。四、教学手段和教具：多媒体教学五、教学时间：1课时六、教学步骤1 .主!S导入观赏歌曲因为爱所以爰不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期盼，因为我是一个人，只转够对感觉坦白.只是为了你一句话.我全身摇摆,只是为了一个笑容,蝮就存在,那些怨太多的人，有生之年都不会明白，因为爰,所以爱温加以不起支配.开心那么快,不要等到，到相损古因为爱,所以爰.或俗，不

13、必章来情位，谁也不用给，我一个美妙时代,我要你现在。说一说：这道歌曲抒发了人类的那种嫉情？师：对我们学生来说爱情是一个敏麒的何领，说到这个问遨，同学们或许羞怯或许心动。今日我们一起来谈谈中学生的理情。主邈活动请你观赏心理剧都是情书惹的祸剧佑旁白I李丽活泼、可爱、聪慧、关丽,王东乐于助人W有才智,他们是臬校同年级不同班级的得才兼缶的学生.深得老师和同学的宠爱。自从他们同时当选了学生会宣扬干S5后,他们及地在一起探讨工作和学习，课余时间也总在一起谈笑自若，他们工作更出息学习更优秀了。一次在出境报要解去时,王东神奇地塞了一封信给李丽,并京时她回亥才有，李丽连忙回到家打开信,原来是一封的情书：敬爱的李

14、丽：目从与你一起担当学生会工作以来,你非凡的才华让我倾恭,你甜寮的笑脸和声音让我雉以忘怀，和你在一起我是多么的欢乐,我不由自主地爱上你，为你沉ft?!爱你的王东说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情？早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不空完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的哥少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋境就是属早恋。小组议一说、说一说：对李丽和王东的行为你有什么看法？师：对.少年用个不神情.少女谁个不怀占？士.中学生时期正处于人生的其次个身体发育的高肾期，其次性征也起先出现了.我们宠爱用花季雨季”来描绘这一年聆阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变更，使彼此之间产生了

15、新司和好感，不由自主地去接触异性.了解异性，或想取悦异性,以获福对方的JS跋，又或者会相互吸引、相互仰慕对方,产生仰慕之情,这属于一种正常的心理现,可是这不成熟的单炖的无趣的仰蔻之情不是真正的恋爰。它就像天空中的云彩登化英现，正如徐志摩彳依然诗中所描写的一样，转瞬间会弁灭了踪影,请观赏配乐诗偶然）。配乐诗观赏我是天空里的一片云间或投影在你的没心你不必讶异更无需高兴一在转瞬间歼灭了踪影想一想,说一说：为什么不提倡中学生谈恋爱？师：对,中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务,我们还没有实力担当爱惜这份赞任，应当把JS这关妙时同多学一些学问和技术，不断丰W和完珪自己，这才是明智的。那

16、么.结合剧情分小蛆探讨：中学生恋蝮的“利”与弊。议一议：中学生恋爰的“利与弊是“利大迁是“弊”大？他：同学们都说7目己的看法,很不错，中学生谈恋爱既有“利”图片已关闭显示，点It更看也有弊,as：图片己关闭显示,点此苴看籁四：拒绝早恋主逖诳会拒绝早恋健康成长目的：早恋是一个比较敏感又不行回避的话题，也是镌育工作的一个别点。初中中学生已进入人生的百少年阶段，情再起先萌发，对爱恋有一种胧的以觉。但是初中阶段又是人生的黄金时代,是学习的大好阶段.假如我们的学生不发正确的相识到两者间的关系.蜴野酿成苦果。所以本次班会的目的是引导学生正确相识早恋的危害,学会正确能埋早恋向ss.从而从根本上拒绝早恋。引入

17、师：年轻箕好！因为年轻，所以同学们激情澎湃，有志向有志向，对将来有多数期盼和幻想,更束要的是,年轻,让你们有足纺的时间去努力奋斗来实现自己的志向。可是,也因为年轻，所以你们的将来建是未知数。成长之路并不用坦，会有刈莪会有迷宓。早恋就是成长路上正要的岔路口，走对了耿是光明大道：错了，就要付出成长的代价。今日.就让我们拨开早恋温情的面纱.共同探讨作为初中生应当怎样正确面对,正确挺择.正确见理早恋的问题.为成长之路找到一个好方向！一、请同学门观赏歌曲蒲公英的约定（课件展示）师：其实每个人对爱情的定义都不同，但无一例外，招第望自己的爰情甜蜜中曼。请问：1请同学们来说说真正的爰情须要些什么条件呢？师：科

18、学家总结说，要想获得志向爱情必需具备这样几个条件：（课件展示）筋济独立且较富裕。西担当责任的实力（包括心理实力和行动实力7解、容纳、关怀他人的实力萌情稳定许久，一生相伴。请同学们比照一一自评。（给学生1分钟目评请一位同学说说自己的自评结果。函学们现在及济独立了吗？没有。你们的经济来源是什么？父母给的。父因挣钱简洁吗？不简洁。我们班同学的父母.有的面朝黄土苗朝天，更多的是四见飘泊在外打工存钱.不简洁呀.干的是苦活脏活累活,拿的却是很少的工资。可是.父母仍旧省吃俭用,把钱省给我打，给我们是希挈我们怎么样？好好馍书.那么，请向，同学们，骏们就不能挈著父母的血汗钱.为我们还在高一的所谓爱情来买单？那么

19、.同学们,请问：现在的你们能早恋吗？颜们宾有担当责任的实力（包括心理实力和行动实力）吗？爱情不是只有罪猿和温譬，也有点外和损害。争风吃能大打出手了,你有实力去解决吗？吵架分手后.若其中一方一哭二而三上吊，你有实力化解吗？没有。那么，同学们,请问：现在的你们能毕您吗？好看.你门具有了解、容纳、关怀他人的实力,并且硬估堆模定许久吗？试问同学们.你了解他的过去、现在、将来回？你仰蕊他的美丽或者的气,但你确定你能包涵他的做敢和库彼吗？你能保证当他遇到比你在关施、或者比你还帅、比你迁有才、比你还有饯的异性不去移情别恋吗？不转。出么.同学们,请问，现在的你们能早恋吗？为什么要拒地早恋？因为你们还太年轻，因

20、为你们还没有具备获得志向爱情的这些条件，因为你们现在还必需为你们的志向而努力学习。所以,早恋注定是一场没有结果的爱他，那我们也何必去奢侈舌看，奢侈感情,奢侈金钱，奢侈时间，最终荒废了学业呢？那么，面对早恋，我们要怎么办？一拒纳早恋。二、怎么样拒绝早恋有的同学很苦情,明知道早恋不好,可就是忍不住地对某一位异性同学有好蝮,怎么办？其实.对异性同学有好感，那是特别正常的，不必过分担忧,这只是亡右期给你出了一道雉题,尖教是要知世.我们该怎么样去解决这道难雄。下面.就让我们一起来探讨几个情景模以：第一集：不安（课件展示I、请学生观赏我进入初中之前苦经暗暗发福：在初中我肯定要努力学习,为心中志向的中学努力

21、奋斗。上了初中，学习上我始终很用心，上课主动发言，主动思索，课后仔细要习，预习，写作业.但是，JS近，状况发生了变更。上课的时候我的目光不知不觉被一个身影吸弓I.她充溢了活力的马尾,美丽的侧脸,总是让我不由自主地把目光投在她的身上，更令我苦恼的是课间的时候我总是限制不住自己除默地凝视她的一举一动，我知道这样很影响学习，我该怎么办呢？2、请学生思索“你觉得男生要不要向女生表明呢？“3、举手统计，探讨回答向国：1）为什么男生不要向女生表明？说说理由。2 ）为什么男生要向女生表明？说说理由。3）假如男生向女生表明，可能会有哪两种结果？假如女孩拒绝的话，男生会有什么样的感受？假如女孩接受了的话，早恋会

22、有什么后果？4、学生反思那现在.再给你一次生新选择的机会，你M为男生还要不要向女生表明？不要表明的请举手。S5K.刚剂选择要表明的同学，己经变更想法了5、老师归纳点评可见，无论男生女生，当你对某人心存好感的时候，不要急于表明，这样对你和对方都有好禺。但也并不意味着你肯定要压抑自己的域情,你可以大大方方地与对方在公开场合友好地交往,这样你更能客观地了解对方的为人。同时两人在学习上可以相互帮助、共同进步。等到学有所成了,若你还对他有感觉,不防再说。记住一句话：有一种感情.藏在心里是一种美丽,说出来是一场灾雉！接下来，接着观赏其次集，迷茫困惑。故事二、迷茫困惑（课件展示）今日的晚自习，我收到了一张舐

23、条：我期盼和你一起享受生活中的七彩阳光，我情慰带你承受生活中的狂风案雨,你情悬给我这样一个机会，让我成为世界上最华生段幸运的人吗？我紧率急着这张线条手心都出汗了。我笺应他吗？老师和冢长都反复告诫我门不要让不恰当的感情干扰学习。我拒绝他吗？可是他长得好处哦？1、请学生思索问题,你认为女生要不要接受男生的表明？”2、举手统计，举手统计，探讨回答问题：1）为什么女生要接受？说说理由。2）两人将怎样相勉？追问：a、学习成果下降让女生苦情.她会怎么想？会不会有怨言？b,吵架历了女生,她会有什么感受？c、父母、学校知到7会有什么后果？d、（垣然很羞怯，但却不容回避的问题,我们肯定要探讨。S中生目制力差，一

24、旦）两人过于密切将产生什么后果？对生理和心理有什么损害？3、小结早恋的危害：1）、危害自己的身心健庚2、对学习干扰极大3、可能导致犯罪（正反例子说明）4、1）为什么女生不要接受？说说理由。2）她如何来拒绝男生？3小结：拒绝的方法：（课件展示）1,留点蝮护对方的自尊心,不宜轻易嘲讽、训斥、谡骂对方：2、必要时恳求老师、家长、华友帮助。3、要自尊目爱。传眼神、遂纸条、抽公路、赴妁会等都是轻浮的志现4、老师点评原来爱情并不是只要好好相见这么简洁，迁应当考虑更多的问懑0记住：春天要忙春天的事情.不要品尝秋天才转收获的果实,让我门等等吧。2、老师点评：不要到失恋的苦痛冲淡往日的界蜜时才明白早恋其实是一杯

25、苦酒。三、宣IS仪式三tf:拒绝早恋,是我们必定的选择：拒绝早恋,更是我们;!；古的誓言。那就让在坐的每一位老师，让我们每一位同学见证我忙I百看的超言。话举起你的石手，放在你的心口，说出我们内心的佳言。麓五：早恋主题班会课教案主顼班会-早恋一、教学目的：通过活动，帮助学生相识早恋的含义及其“利“与“弊，引导学生把裴化为纯净的友情.形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己.顶当地渡过;；右期。二、教学重点、求点：早恋的”利与弊三、教学形式和方法：注解并描述、探讨、谈话、角色扮演、诗歌观赏等活动相结合。四、教学手段和教具：多媒体教学五、教学时间：1课时六、教学步爨：1.主胭导

26、入观赏演曲因为爱所以爰不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期盼，因为我是一个人，只能筋对聂觉坦白.只足为了你一句话.我全身摇摆,只是为了一个笑容,短就存在,那些想太多的人，有生之年都不会明白，因为爰,所以爱.温顺己不是支配，开心那么快，不要等到相摸吉，因为爱.所以爱,感t,不必拿来情位，谁也不用给，我一个美妙时代,我要你现在。说一说：这道歌曲抒发了人突的那种赅情？他：对我们学生来说爱情是一个敏腹的问物,说到这个问燧，同学们或许羞怯或许心动。今日我们一起来谈谈中学生的爰情。主题活动清你猊决都是情书燕的祸剧情旁白：李丽活泼、可爱、聪慧、关丽，王东乐于助人富有才智，他们是臬校同年级不同

27、班的得才莪备的学生,深得老师和同学的宠爱。自从他们同时当挺了学生会白扬干部后,他们经常在一起磔讨工作和学习，课余时间也总在一起诙笑自若,他们工作更出息学习更优秀了。一次在出境报要解去时,王东神奇地塞了一封信给李丽,并京时她回亥才有，李丽连忙回到冢打开信，原来是一封的情书：敬爱的李丽：自从与你一起担当学生会工作以来,你非凡的才华让我倾暮，你甜寮的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的欢乐,我不由自主地爱上你，为你沉醉！爱你的王东说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情？早恋：通常意义上是指发生在生活、没济上不隹完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的交蝮行为,如中小学生的恋

28、爱就是属早恋。小组议一说、说一说：对李丽和王东的行为你有什么看法？师：对.少年哪个不仲情，少女谁个不怀春？中学生时期正见于人生的其次个身体发耳的高Ifi期，其次性征也起先出现了。我们宠烧用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变更.彼此之间简洁产生了新司和好感.自然而然地去接触异性、了解异性.或想取悦异性,以获得对方的=映，又或者会相互吸引、相互仰慕对方,产生慕之佑，这属于一种正常的心理现藻,可是这种柒纯的无趣的仰慕之情不是典正的恋烬。它就像天空中的云彩变化笑利.正如徐志廓偶然诗中所以写的一样，转蜩间会歼灭了踪影。下面话观赏配乐诗1艮然.配乐诗观赏我是天空里的一片

29、云间或投影在你的波心你不必讶异史无阴高兴一在辑展间歼灭了踪影想一想，说一说：为什么不提倡中学生谈恋爱？他：对，中学时期是人生的黄金时期,学习是我们的主要任务，我们还没有实力担当爱情这份责任，应当把墟这类龄时间多学一些学问和技术,不淅丰高和完善自己,这才是明智的。下面请结合剧情分小组探讨：中学生恋爱的“利”与弊。议一议：中学生恋磴的“利与“弊是利大还是弊”大？仲：同学们超说了自己的看法，很不揩，中学生谈恋爰既有“利”也有弊，请看：说一说中学生恋爱利大2E是弊大？师：皎谢同学们的精采发言，从发言中，我门清帝知道中学生恋爰弊大于利。渴望向往关妙的爱情并没有错，俗话说；什么季节开什么花：不成熟的果实是

30、酸的。”图片已袋闭显示.点比者看年少建不更不的我们，应当把墟好这妙龄时间，去做我们这个年龄该做的事.心中有爰不轻易她去爱,要守住那份春容的兔M1.这才无悔方容。请同学们观赏配乐诗妙龄时间O不妾轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得松些让育叁多留下些涕洒的印痕你是欢乐的因为你很单纯你是搂人的因为你有一颗宽容的心师：多美的诗句,年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还很长，该把握住这在，去像我们该做的事情,不轻易去爰,把我门的爱珍就心底，把我们的爰化作净的友情.更不要轻易去恨，让目己活得轻松些，让百春多留下些潇洒的印痕，这才无悔有吞。清全班同学再一起朗颂妙龄时间.3 .探究与思索结合心理剧都是情书慈的拱谈

31、感受I假如你是李丽或王东会怎么做？篇六：拒绝早恋主题班会拒绝早恋健质成长目的：早恋是一个比较敬威又不行回避的话题,也是谯育工作的一个雉点,。中学学生已进入人生的有少年阶段，情感起先盟发，对爰恋有一种舞胧的感觉。但是中学阶段又是人主的黄金时代,是学习的大好阶段,俯如我们的学生不能正确的相识到两者间的关系，接将酿成苦果。所以本次班会的目的是引导学生正确相设早恋的危害,学会正确见理早恋问逾，从而从根本上拒绝早恋。引入师：年轻真好！因为年轻,所以同学们涕!情澎湃，有志向有志向，对将来有多数期粉和幻想,史索要的是.年胫,让你们有足够的时间去努力奋斗来实现自己的志向。可是，也因为年轻，所以你们的将来还是未

32、知数。成长之路并不平坦，会有川J族会有迷S.,早恋就是成长路上王要的岔路口，走对了就是光明大道：错了，就要付出成长的代价。今日.就让我们拨开早恋温情的面纱.共同探讨作为中学生应当怎样正确面对，正确选择,正确见理早恋的问题。为成长之路找到一个好方向！清同学们观资配乐诗朗诵致掾树（课件展示）师：听了刚才的诗.它告知了我们什么是爰情？生；爱情不是所谓的花前月下，词剧我戏，争风吃醋，而是同等、分担、同日共苦，是不离不弃.是可以“执子之手,与子偕老，等等。一、为什么拒绝早恋他：其其每个人对爱情的定义都不同,但无一例外，都希望自己的爱情甜蜜华蜜。请问：1、同学门心目中志向的爱情应当是怎么样的？2 .男生、

33、女生,你们希望自己将来的一半是怎么样的？师：科学家总结说,要想获得志向爱情必需具备这样几个条件：（课件展示）承济独立且较富裕。的担当贡任的实力（包括心理实力和行动实力）颂解、容纳、关怀他人的实力砺情城定许久,一生相伴。请同学们比照一一自评。（给学生1分种自评）访一位同学说说自己的自评结果。函学们现在蛉济独立了吗？没有。你们的经济来源是什么？父母给的。父母挣钱简洁吗？不前洁.我们班同学的父母，有的面朝黄土茸朗天，更多的是四只JR泊在外打工挣钱，不筒沽呀,干的是苦活脏活累活,拿的却是很少的工资。可是.父母仍旧省吃愉用,把钱省给我们，给我们是希望我切怎么样？好好读书。那么，请问，同学们，我们能不轻生

34、着父母的血汗钱，为我们正在高一的所源强情来买单？那么,同学们，请问1现在的你们蘸早恋吗？颜们具有担当觉任的实力（包括心理实力和行动实力）吗？爱情不是只有甜蜜和温馨,也有意外和疾害。意外怀孕了，你们有实力解决吗？争风吃醋大打出手了，你有实力去解决吗？吵架分手后.若其中一方一哭二用三上吊.你有实力化解吗？没有。那么,同学们.请问：现在的你门诜早恋吗？好看,你门具有了胡、容纳、关怀他人的实力,并且族债堆粒定许久吗？试问同学们，你了解他的近去、现在、将来吗？你仰慕他的美丽或者帅气，但你确定你能包涵他的Wi敢和辉症吗？你能保证当他遇到比你还关丽、或者比你还帅、比你足有才、比你还有钱的异性不去移情别恋吗？

35、不旎。那么.同学们,请问，现在的你们蘸早恋吗？为什么要拒绝早恋？因为你们建太年经，因为你们还没有且否获得志向爰情的这些条件，因为你们现在还必需为你们的志向而努力学习。所以,早恋注定是一场没有结果的爱情.那我们也何必去奢侈舌者,奢侈越情,奢侈金钱,奢侈时间,贵性荒废了学业呢？那么，面对早恋，我们要怎么办？一拒绝早恋。二、怎么样拒绝早恋枸的同学很苦恼,明知道早恋不好,可就是忍不住地对某一位异性同学有好嬷,怎么办？其实，对异性同学有好感，那是特别正常的，不必过分担忧.这只是有看期给你出了一道雉题,关键是要知道.我们该怎么样去解决这道雄S6下面，就让我们一起来探讨几个情景模拟：第一集：不安（课件展示）

36、I、请学生猊赏我进入中学之前苦经暗暗发K：在中学我肯定要努力学习,为心中志向的高校努力奋吴。上了中学，学习上我始终很用心，上课主动发言,主动思索.课后仔的复习，预习.写作业。但是，爰近，状况发生了变更.上课的时候我的目光不知不觉被一个身影吸引，她充溢了活力的马尾,美丽的侧膝,总是让我不由自主地把目光投在她的身上,更令我苦情的是课间的时候我总是限制不住自己辞默地凝视她的一举一动.我知道这样很影响学习,我该怎么办呢？2、清学生思索“你觉得见生要不要向女生表明呢？“3 .举手城计.探讨回答问题：1 ）为什么男生不要向女生表明？说说理由。2 ）为什么男生要向女生表明？说说理由。3）假如男生向女生表明，

37、可能会有晚两种结果？假如女孩拒绝的话，生会有什么样的或受？假如女孩接受了的话,早恋会有什么后枭？4、学生反思那现在.再给你一次审新挺择的机会,你认为男生汪要不要向女生表明？不要表明的调举手。看来，刚刚揖择要表明的同学.已经变更想法了5、老师归纳点评可见.无论男生女生,当你对某人心存好感的时候.不要急于表明,这样对你和对方都有好强。但也并不意味着你药定要压抑目己的期情，你可以大大方方地与对方在公开场合友好地交往,这样你更转客观地了解对方的为人。同时两人在学习上可以相互帮助、共同进步。等到学有所成了,若你建对他有墩觉.不防再说。记住一句话：有一种感情，就在心里是一种美丽,说出来是一场灾潴！接下来.

38、接着观赏其次乐，迷茫困惑。故第二、迷茫困惑（课件屐示）今日的晚自习,我收到了一张纸条：我期盼和你一起享受生活中的七彩阳光.我情愿帮你承受生活中的狂风暴雨,你情想给我这样一个机会，让我成为世界上最牛蜜掇幸运的人吗？我累紧索着这张纸条,手心都出汗了。我答应他吗？老师和家长都反复告诫我门不要让不恰当的感情干扰学习。我拒绝他玛？可是他愦得好旧喷？1、语学生思索问国”你认为女生要不妾接受男生的表明？”2、举手统i+,举手统计,探讨回答问融：1）为什么女生要接受.？说说理由。2）两人将怎样相处？追问：a、学习成果下降让女生苦情，她会怎么殂？会不会有怨言？b、吵架防了女生，她会有什么感受？c、父母、学校知道

39、了会有什么后果？d、虽然很差怯，但却不容回鹿的阿施，我们宫定要探讨。高中生自制力差.一旦）两人过于密切将产生什么后柒？对生埋和心理有什么被客？3、小结早恋的危害：1）、危害自己的身心健庚2、对学习干扰极大3）、可镌导致犯罪（正反例子说明）4、1）为什么女生不要接受？说说理由。2）她如何来拒绝男生？3）小培：拒绝的方法：（律件展示）1,留点蝮护对方的自尊心,不宜轻易嘲讽、训斥、谡骂对方：2、必要时恳求老师、家长、华友帮助。3、要自尊目爱。传眼神、遂纸条、抽公路、赴妁会等都是轻浮的志现4、老师点评原来爱情并不是只要好好相见这么简活，还应当考虑更多的问胭。记住：春天要忙由天的事情.不要品爱秋天才能收

40、获的果实,让我们等等吧。5、学生反思假如时间倒回,你认为女生还会接受男生的表明吗？要接受表明的同学，你是否会变更想法，认为他戢好不要接受表明了呢？认同的话，请再次举手。接下来，接若看第三集,爱终将成为往事故事三、煌终将成为往事K请学生观赏他：没有想到她根本就没有我想软中那样开朗大度.活泼可慢,生气起来像一只牌子一样,无趣起来，却又像我三岁的小侄女,她怎么就不理解我要多么苦心才能得好淹护工作不被苏长和老师发觉，为虻，我奢侈了多少时间！她竟然还埋怨我不理她不隔她。品王要的是,和她在一起之后我的成果大不如前,我觉得我离我梦中的高校原来越远了。她：原来他并不能真的慑他说的那样问妒我照看我，没有时间给我，我和其他的男生多说一句话他就会大发雷U,这一段时间，我几乎没有心思学习,时间都奢侈在和他吵架和好.再吵架再和好这样的事情上了，成果下降了，面对均妈询问的有一点恋观目光我真的觉得很怫疚。2.老师点部：不要到失恋的苦浦冲淡往日的甜蜜时才明白早恋其实是一杯苦酒。三、宣誓仪式1、吉誓：拒绝早恋，是我们必定的选择：拒绝早恋，更是我们U容的誓言。那就让在坐的每一位老师，让我们历一位同学见证我忙1舌舂的誓言。请举起你的右手,放在你的心口,说出我们内心的誓言。