幼儿园教师自我鉴定.docx

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1、幼儿园老师自我鉴定幼儿园老师自我鉴定（精选18篇）幼儿园老师自我鉴定篇1时间匆忙，时间的脚步从不停留，工作的进程又告一段落。不经意间又到了期末，细细回味这一年,那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。为评比_职称，如今在那里对我的工作作自我鉴定。一：细致学习，修德养身20年的从教阅历告知我，当一个好的幼儿老师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教化来得都干脆。为此，从来没有停止过自我学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了和谐挽救危机和中国台湾社会教化讲师蔡礼旭老师的如何落实德行教化、_等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家,欲齐

2、其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行;格除全部的丑陋、贪欲、惰性、消极、等不良心情，时时呼喊自己原本的和善，持续自己的品行在孩子面前恒久透亮簇新。要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不行粗鲁，正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”实践中也感受到：“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩子做到的自己务必先做到做好。二：踏实工作，同等爱人。在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩,心的一始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和惊慌就会让你郁闷和急躁，工作何来踏实和平稳，一旦心情失控，受害的干

3、脆是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开;另一方面要信任领导的公允，信任领导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样，心就会平稳下来，良好的班级常规也就建立了;活动再多，依次渐进，有条不紊，孩子们也同时感到平安，有平安感，孩子才会信任我们，和我们沟通，沟通当中，孩子们的制造以及思维火花才会给我们体现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品，记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的珍贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的，每一个孩子都寄予着其这个家庭全部成员的厚望人之出，性本善，假如我们不能够公允,那么就会出

4、现嫉妒和损害,将来大到社会就会是挑衅和斗争这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮，却喜爱沟通和绘画;王晨不讲卫生，但是却能够帮忙小挚友摆椅子，青青小性子，却学习细致.所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮番做，评比表扬鼓舞皆本着公允原则。张扬每个孩子的特长，忽视他们的短处。让每个孩子都能够进步。三、长远教化，先德后才在当今社会，孩子们学习的渠道多了，学问已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严峻。这是因为社会教化出现了舍本逐末的现象，导致很多孩子不明白孝敬父母和敬重老师，切没有职责意识。所以出现了很多不该出现的人生惨况：高校学生的犯罪和退学、就是很好的说明。我们都明白，一个人

5、学问再多，假如德行不够，那么她的学问只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教，时时到处体现德行教化，这学期，在生活中给孩子们讲的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。很多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和帮忙爸爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还须要家庭老师的合力;只有培育出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿老师。四：日常教化从习而惯在日常工作中耐性细致的照看好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理潜力比较差,手把手的教幼儿如何穿_、鞋袜，和如何把衣服叠整齐;鼓舞孩子自己做事。洗手入厕，培育孩子良好的生活起居和饮食习

6、惯，引导孩子从小做到：朝起早”“晨必盥“冠必正，纽必结“对饮食，物拣择;培育良好的公德卫生习惯：引导孩子做到便尿回，辄净手物乱顿，致污秽及自我爱护执虚器，如执盈“宽转弯，物触棱等行为意识。良好的习惯养促幼儿良好性格的构成，良好的性格则是孩子华蜜一生的保证！五：合力教化，事半功倍。在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的挚友，专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，细致细致的做好家长工作。透过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通沟通，让家长刚好了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放家园联系册，不但具体汇报幼儿在园的状况，而且坚持细致回复家长的看法和举荐;透过幼儿园网

7、站刚好把班级的活动、支配以及孩子活动时的照片上传上去，让家长了解我班的活动状况，结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教化理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和凝合力，激发家长参与群众活动的爱好。除此，依据支配，依据动静结合的原则开展教学活动，完成教化教学任务，并切依据孩子的爱好和国家要事刚好生成教化活动：上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教化和爱国教化活动，如：给灾区小挚友做礼物重建家园等手工和美术活动爱北京爱福娃爱奥运体育和音乐活动等。担当大班班主任期间;我坚持每一天批改孩子的口述日记，为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合老师节重阳节国庆节对小班孩子，进行了尊师

8、敬老、和我爱国旗的教化，切刚好地写好教学反思，刚好的做好班级教化主页细致对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的进展。幼儿老师职称自我鉴定6篇幼儿老师职称自我鉴定6篇其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能刚好入园的幼儿，透过打电话细致询问幼儿的状况，并做好记录。六：勤耕乐耘，无愧于心。这一学年的工作，忙劳碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶上家中有事，身体状况也不是很好，请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪不由自主落下,但是一思索到幼儿园整体工作，最终劝服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的职责，不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候，丢下孩子不管。20年过来，我渐

9、渐看淡名利，须要的是心灵的劝慰，孩子的进步给了我这些。猛子有三乐，其中之一是：仰不愧于天，俯不作于人。我将用信念迎接明天，让将来充溢精彩。为祖国的花朵而付出努力，为祖国的而奋斗终身。幼儿园老师自我鉴定篇2怀揣着学生时代的热忱，我来到了幻想中的舞台,_幼儿园。在那里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的老师姐姐变成一位老师妈妈。这九年的工作经验，让我渐渐的走向成熟。以下是我的自我鉴定。政治思想方面，酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四

10、项基本原则，并透过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教化方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教化事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。细致做到酷爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。教化教学方面“努力成为孩子们喜爱的老师，是我的工作目标。有这样一句名言：“教化者没有情感,没有爱，犹如池塘里没有水一样。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充溢爱的池塘。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮忙。尤其对有特殊状况的孩子，我更是赐予特别的疼惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会

11、他们自我动手找寻答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我是专心主动地担当，在教学中刻苦钻研业务，细致备课，细心选取教学方法,充分打算教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子，对于不一样年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不一样的。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自我的那颗果实。人们都说孩子是父母的作品，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子提高、成长，是我们共同的心愿。也所以，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我透过家访，家园联系本，面谈，电话各种形式，

12、刚好和家长沟通，刚好反馈信息。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教化质量的须要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参与自学考试。选修了学前教化，已到达大专水平。此刻我正在参与本科段的学习。我还参与了各种技能技巧的考试，常常去图书馆，新华书店，透过看一些专业书籍，不断更新学问，不断提高教化理论水平和业务潜力，和世界接轨。付出的同时，也收获期望。取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园幼儿老师风采演讲竞赛优秀奖。取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。荣获“少儿美术书法竞赛优秀辅导老师奖，透过全国书画四级专业证书，音乐家协会古筝七级证书。取得_省中小学老师考试学前教化的大专毕业证书，透过了计算

13、机考核与一般话测试。取得一省老师培训中心的多媒体课件制作培训证书。获得市幼儿园墙饰评比一等奖。被评为先进个人。九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意。幼儿园的孩子己成为我生活中不行缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。幼儿园老师自我鉴定篇3世人总用“光阴似箭来比方时间的飞逝，转瞬又到阳光绚丽的六月，是期末即将结束的日子。我不得不感叹光阴真的似箭，抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作，有的好像还没起先，却已要结束了。总结本学期工作，追问自己是缺憾与惭愧或有精彩与鼓舞？一、园务工作开展本学期，在园领导的关爱和老师的主持下，我在园务会接着担当保教工作一职，

14、负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等，本年来，我不遗余力，在开学初支配相关通知、每月做好教学常规考核、支配做好宣扬窗、每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话等;推广了新早操和接着推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评比，中班段开展了“环保现在。绿色将来亲子制作活动;小班段开展了清明季节青团香制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。实行了幼儿美术评比。五月底，实行了“可爱的家园幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比;班级参与乐观、协作默契，很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采;开展了“环保时装

15、秀六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相,展示了自己的风采;加强了幼儿竞赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理实力赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的乐观性;开展评价活动。各段的实际状况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活实力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿学问积累等方面评价暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的看法和建议，征求老师对教学管理上的建议与方法，从而不断改进教化教学工作。二、班级管理工作。本学期，我接着担当大一班的半个班主任一职，负责周五半日教学、班务管理工作，全面帮助大一班主班老师开展相关班

16、级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好帮助工作。三、个人提高方面本学期，我在个人方面努力上进，乐观参与园本培训、教研活动，做好老师课题探讨的指导工作，做好个人专题讲座环保评价等讲座，努力学习专业学问，提高自身素养和专业学问。感谢领导的信任与鼓舞，感谢老师们的理解与支持。人的心态确定生活质量，在今后，我将努力调整良好的心态，使自己的工作、生活充溢奇妙。幼儿园老师自我鉴定篇4时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。一、师德修养方面：德高为师，身正是范。

17、师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化，要从德中体会到献身幼儿教化事业的无比快乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经验,对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。二、教化教学方面：我20_年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教化教学阅历，与同事们沟通、探究探讨新方法,新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好挚友。在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样,都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人

18、。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。在教学上，我结合纲要，不断探究、探讨、领悟其中的精神，树立了新的教化观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿进展的须要，努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境，并不断将新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与进展方面：我乐观学习各种教化理论阅读有关书籍，以充溢自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。四、反思和总结：教化是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到进展。做老师的难，做幼

19、儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣。幼儿园老师自我鉴定篇5在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、鉴定、更新，力求做到最好。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！孩子们各方面的本事都不一样程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作鉴定:一、思想工作本人能进取参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，酷爱团体，听从安排，对班级工作细致负责，在工作中努力求真、求实、求新。以

20、进取热忱的心态去完成园里支配的各项工作，进取参与园内各项活动及班级组教研活动。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、教化教学工作1 .环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是依据“主题-局部的思路来创设的，同时利用废旧材料加工之后布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。2 .教学工作方面在教学中，我接受敏捷多变的教化方法进行教学,构建一个平安、开心、宽松的环境。因为幼儿本事参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的爱好点，寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步进展，而是

21、依据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的进展空间，使他们的特性得到全面的进展。三、保育工作1.就餐：我们班每一天有一位老师轮番担当保育员的主角，等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面等。3 .卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每一天都有我们两位老师中的一位来轮番打扫，另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。4 .习惯的养成：在保育工作中，每一天按要求做好各项卫生保健工作，填写好各项卫生保健记录，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿

22、赐予异样照看。我细致做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作，按时消毒。四、家长工作我深知，幼儿的提高离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在

23、以后的工作中我会不断实践和鉴定,争取将这份工作做得更好。五、反思和今后改善方向以上是本人一学期以来的工作，本学期特别忙也特别充溢，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身本事的培育，并与家长亲密联系，实现家园同步。与搭班老师团结协作，共同努力，争取提思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也乐观参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格

24、魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘学为人师，行为世范，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会起先有所接触，这个时候的学生很简洁仿照成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简洁的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生

25、，但在课外我努力与学生做挚友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异,进展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训，教化教学研讨会，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会

26、,必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担当中学一班级（1,2）班数学教学工作，工作充溢而不乏挑战。尽管教学和管理任务特别沉重，但两者都是我的工作中心。我常常思索数学的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作，也在不断追求创新，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是留意技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我

27、乐观参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。特别让我兴奋的是不仅我的主题班会课拍买你的生涯荣获优秀特例课，而且我还连续获得两次优秀班主任,今年开学，我还被学校聘任为高二的级长，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。今后我将始终花比较多的时间在教学和管理上，我信任那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在管理方面，有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。幼儿园老师自我鉴定篇17一、政

28、治思想方面：酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，细致学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表的重要思想，深刻领悟”三个代表，重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准则，树立一心一意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教化方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教化事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以幼儿为主体，的活动宗旨，遵循教化规律，对自己的工作尽兴尽责。二、在师德方面：酷爱自己的这份工作，有

29、良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，酷爱每一位幼儿，平常能够以身作则、言行全都，做幼儿的表率，留意个人形象，使幼儿得到良好教化。在社会生活中遵守公共准则，关怀集体,团结协作。三、在文化专业学问水平及教化教学实力方面：。深刻地相识到：时代在进展，社会在进步，教化教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满足不了现代教化教学，所以我特别留意业务学习，不断充溢学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教化行为，重视幼儿的素养教化，培育

30、幼儿的实际实力。学习优秀老师的先进教化方法并细致做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间乐观学习，分别获得了一般话二级甲等证书、计算机应用实力二级证书，参与课件制作培训、英语培训，美术培训，驾驭一些现代教化教学方法与技能。19xx年取得浙师大大专自学毕业证书，为了不断提高自己的文化专业学问水平，参与了中心电大03春小学教化本科学习，从而使自己的专业素养及综合素养得到了进一步的提高。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究幼儿教化的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教化教学中深化把握素养教化的，选择

31、适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后进展的活动内容，始终以“儿童为本，的进展教化理念来指导各个实践活动的组织，面对全体幼儿，重视幼儿的个体差异,鼓舞幼儿在不同实力层次上都有所提高。刚好与家长沟通、沟通，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教化方式，做到家园同步教化。四、工作实绩：近几年来，我兢兢业业、踏踏实实，一点一滴的积累阅历，虚心接受别人的看法，一步一个脚印走到今日。通过不断努力，在工作中取得了确定的成果。20xx年11月我参与了县公开课展示活动，社会课六个矮儿子获得了大家的好评，20xx年10月参与了湖洲市区域活动展示效果良好，20xx年参与了长兴县区域活动展示获得了县一等奖。

32、这与我细心选材、细心设计方案、细心打算教具是分不开的，并多次下乡进行非正规教化，获得家长们的好评。20xx年12月指导李傲、孙翰琳、两位小挚友参与长兴县举办的“健美丽儿童竞赛，他们分获“健美丽儿童出称号，20xx年4月指导大班幼儿舞蹈，在广场表演中获得好评。在园内老师教学比武中我分获得二、三等奖。在园内环境创设竞赛中，我班也获得了二等奖。20xx年被评为师德标兵，充分发挥教研组长的带头作用，每学年带领阶段老师开展丰富多彩的教化教学活动,所带教研组被评为园先进教研组。此外，乐观参与教科研活动，所撰写的论文论文在平行班嬉戏中进展幼儿的交往实力获得了中国教化学会二等奖，县二等奖，并在省级刊物发表。过

33、去的工作成果已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗，争取为幼教事业作出更大的贡献。幼儿园老师自我鉴定篇18一、政治思想方面酷爱祖国、酷爱社会主义、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。坚持四项基本原则，细致学习马列主义思想，并透过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教化方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教化事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。细致做到酷爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。二、工作表现教化教学方面努力成为孩子们喜爱的老师，是我的工作目标。有这样一句名言：教化者没有情感,没有爱，犹如池塘里没

34、有水一样。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮忙。尤其对有特殊状况的孩子，我更是赐予特别的疼惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手找寻答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我是专心主动地担当，在教学中刻苦钻研业务，细致备课，细心选取教学方法,充分打算教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳

35、摘到属于自己的那颗果实。人们都说孩子是父母的作品，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我透过家访，家园联系本，面谈，电话各种形式，刚好和家长沟通，刚好反馈信息。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教化质量的须要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参与自学考试。选修了学前教化，已到达大专水平。此刻我正在参与本科段的学习。我还参与了各种技能技巧的考试，常常去图书馆，新华书店，透过看一些专业书籍，不断更新学问，不断提高教化理论水平和业务潜力，和世界接轨。三、工作实绩付出的同时，也收获期望。20_年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园幼儿老师风采演讲竞赛优秀奖。20_年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20_年荣获中国_少儿美术书法竞赛优秀辅导老师奖，透过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。20_年取得江苏省中小学老师考试学前教化的大专毕业证书，透过了计算机考核与一般话测试。20_年取得江苏省老师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20_年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20_年被评为局先进个人。一年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深，因为它一一托着明天的太阳。