职业技术学院汽车制造与试验技术专业(专科)人才培养方案.docx
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1、高等职业学校汽车制造与试验技术专业(专科)人才培养方案专业大类:装备制造大类专业类别:汽车制造类专业代码:460701专业名称:汽车制造与试验技术一、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历。二、学制、修业年限本专业标准学制为3年,修业年限为3-5年。三、职业面向本专业主要面向汽车制造企业、汽车4S店、汽车维修店,培养从事汽车整车制造、汽车修理与维护的高技能技术型人才,如表1所示:表1人才培养职业面向表所属专业大类(代码)所M专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位辟或技术Q城职业贵格证书和积峨能等锻证书举例装备制造大类(16)汽车制造类(4607)汽车制造业
2、汽车修理与维护(8111)汽车工程技术人员(2-02-07-11)汽车制造人m(6-22)汽车维修技术服务人员(4-12-01)汽车装调工、4S店汽车服务顾问、维修服务站/专修店维修技怵国家计算机等徼考诲证书一级、机动车驾驶证H、低风电工证,汽车维修工四、培养目标汽车制造与试验技术专业立足广西北部湾经济区,面向珠三角,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,能从事汽车整车制造、汽车修理与维护工作的高素质复合型技术技能人才,五年后成长为生产一线管理人员
3、、4S店店长、汽车技术服务总监。五、培养要求本专业毕业生应在知识、能力和素质方面达到以下要求。(一)知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识:2 .熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;3 .熟悉汽车零件图和机械基础:4 .熟悉电路图的组成要素及电工特种作业基本知识;5 .掌握汽车各部分的组成及工作原理;6 .掌握汽车发动机、汽车底盘、汽车电气系统的检测与维修方法:7 .掌握汽车质量评审与检验的相关知识;8 .掌握汽车检测常用仪器、工具和设备的选择、维护与操作规程;9 .掌握汽车性能检测及故障诊断相关知识:10 .掌握节能与新能源相关知识;1
4、1 .掌握新能源汽车的组成、工作原理及使用维护等相关知识12 .了解汽车制造相关的国家标准和国际标准。13 .了解智能网联汽车技术相关知识。(二)能力1 .具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力:3 .具备本专业必需的信息技术应用和维护能力:4 .具备对汽车电路图的识读与分析能力;5 .能够执行维修技术标准和制造厂、零部件供应商提供的车辆维修、调整、路试检查程序;6 .具备车辆各总成和系统部件的拆卸、标记与装配能力;7 .具备参照国家质量标准、国际标准和汽车制造商质量规定进行汽车质量评审与检验的能力;8 .具备熟练操作汽车检测与维修常用设
5、备、仪器及工具的能力:9 .具备制定维修方案,排除汽车综合故障的能力;10 .具备使用与维护电动汽车电池、电机及电控系统的能力:I1.具备与客户交车,处理客户委托的能力。(三)素质1 .坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感:2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会贡任感和社会参与意识;3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维:4 .勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识
6、和团队合作精神;5 .具有健康的体能、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;6 .具有一定的审美和人文素养,能够形成两项艺术特长或爱好。六、毕业要求本专业的学生在规定年限内,完成学校人才培养方案规定的所有必修课程的学习并考试(考核)合格,同时完成规定学分数的选修课学习,总学分数达到最低毕业学分数及以上;通过毕业审核,准予毕业并获得国家教育部颁发的普通高等学校毕业证书(专科)。(一)毕业要求的内容本专业毕业要求涵盖以下内容:1 .电工基本操作:能够识读汽车基础电路图文件,熟悉汽车用电安全规范、掌握电工特种作业的基本操作程序。2 .汽车维护保
7、养:掌握汽车维护保养相关知识,能够完成汽车各系统功能检查;汽车各部件保养和维护。3 .汽车检测维修:理解汽车技术基本原理,能够检测、识别、分析汽车故障诊断问题,制定与实施维修方案,具有汽车各部件拆装更换能力。4 .汽车装配:能够识读汽车整车/总成装配工艺文件,了解整个/总成装配技术要求,正确使用装配工具设备,完成汽车整车/总成装配操作。5 .汽车调试:掌握汽车性能指标要求,正确使用汽车装调工具设备,完成汽车整车调试与检测。6 .工匠精神:能够在新能源汽车制造、维修维护技术服务过程中,具有精益求精的态度与品颁,具有职业道德与社会责任感,能够做到敬业、精益、专注、创新。7 .沟通合作:具有团队协作
8、精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负资人的角色。能够就相关新能源汽车问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。8 .终身学习:具有臼主学习和终身学习的意识,有不断学习汽车新技术和适应新能源行业发展的能力。(二)获得毕业证书的学分要求本专业学生通过规定年限的学习,须修满人才培养方案中规定课程】47学分,方可毕业。其中:第一课堂137学分、第二课堂6学分、第三课堂4学分。(三)其他要求本专业实行“1+X证书制度”,学生在学习期间,鼓励取得以下职业技能证书(及相关证书):1 .国家计算机等级考试证书一级2 .机动车驾驶证书3 .汽车维修电工四级/中级工证书4 .汽车维修工四级/
9、中级工证书七、课程设置及学分安排(一)课程设置的原则本专业根据主要职业岗位的典型工作任务对职业岗位能力的要求作为设置课程的原则,培养学生具备岗位能力所需要的知识、能力和素质,能熟练完成典型工作任务。分析见表2。表2工作任务与职业能力分析表工作岗位典型工作任务职业能力要求培养课程汽车装调工1.汽车整车笠配1.1识读整车装配工艺文件和技术要求机械制图与CADJ机械狭础1.2正确使刖装花工具设备对汽车整车进行装配,并符合有关标准及性能要求汽车装配技术1.3熟悉企业生产流程、安全操作标准与品质管理办法生产管理2.汽车总成装配2.1识读总成装配工艺文件和技术要求。机械制图与CADBE机械屉础32.2正确
10、使用装配工具设得对汽车典型部件或总成进行正确装配.并符合有关标准及性能要求汽车构造汽车装配技术2.3了解智能化袋备组成及其装配智能网联汽车技术方法2.4熟悉企业生产流程、安全操作标准与品质管理办法生产管理33.汽车检测与调试3.1正确识读检测与调试工艺标准及要求机械制图与CADJ3.2正确使用检测仪器设备对新能源汽车整车、部件总成、智能化装备等进行性能检测与调试,并符合要求汽车装配技术E智能网联汽车技术3.3熟悉企业生产流程、安全锋作标准与品质管理办法生产管理34S店汽车服务顾问1.接车,做好客户沟通,建立客户档案1.1了解相应车里及保养时间,具而一定的维修常识,培本故障诊断能力,能鲂对汽车一
11、般性故障快速做出相应的判断,为客户提出建议汽车维护与保养:汽车检测与故障诊IVrJ彳节能与新能源技术?2.报检、估价、与客户签订合约2.1了解等配件的生产厂家及配件的保质时间,熟悉维修工时及工时费,对维修质量有评估能力汽车市场营销与策划工矮踪车辆维他进展,与客户完成交车3.1及时准确的与维楼师傅诳行沟通,具备维修后对顾客的维修解徉能力汽车检测与故障诊断3节能与新能源技术B维修限务站/专修店维修技师1.维护保养作业料则技术要求全面检冽汽车底盘系统的各项特性,拆装与调整相关零部件,完成维护与保养作业汽车底盘内造检测与维修根据技术要求全面检测汽车电气系统的各项特性,拆装与调用相关军部件,完成维护与保
12、养作业汽车电气系统检测与维修3根据技术要求全面检测汽年发动机系统的各项特性,拆装与调整相关零部件,完成维护与保养作业汽车发动机检测与维蟋根据技术要求检测整车各项特性,完成维护与保养作业电学基础与高压安全节能与新能源技术汽车维妒与保养32.故障修复作业汽车电气系统的检测与修女E汽车电气系统检测与维修汽车底盘系统的检测与修JX汽车底盘构造检浏与维修3汽车发动机的检测与修SI汽车发动机检测与维蟋汽车综合故国诊断与维修达电学基础与高压安全节能与新能源技术汽车检测与故障诊断3(二)课程设置课程包括公共基础课程和专业课程1.通识教育课程(25学分)根据党和国家有关文件规定及素质教育的需求,将思想政治理论、
13、体育、国防教育(军事训练)、应用文写作、大学生职业发展与就业指导、大学生心理健康、Offke办公软件、职业生涯规划、艾滋病防治知识等列入公共基础必修课。2.专业课程(66学分)(1)专业基础课程(26学分)必修课程:机械制图与CAD、机械基础、电学基础与高压安全、汽车构造、节能与新能源技术、汽车市场营销与策划。(2)专业核心课程(34学分)必修课程:汽车发动机检测与维修、汽车底盘构造检测与维修、汽车电气系统检测与维修、汽车检测与故障诊断、汽车装配技术、汽车维护与保养。(3)专业拓展课程(6学分)必修课程(6学分):智能网联汽车技术、生产管理。3.专业核心课程主要教学内容与要求见表3表3专业核心
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